【正文】 動二、專家點評三、專家講座介紹與會專家、XX老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領導和關懷下，在全區(qū)中小學大力支持用心配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓。采用公開示范課的形式，把個人研究和群眾研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質(zhì)”的原則。這天，我們在那里舉辦20xx年全區(qū)中小學教學觀摩研討會，主要資料是作示范課，然后進行點評。實踐證明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。進一步推進我區(qū)中小學課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效益。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進行評課。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學的勇于嘗試，積極探究。吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。金秋十月，；潮陽實驗，是一個人杰地靈的地方。首先有請六年級組的代表的老師評課。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。謝謝王主任的精采總結，我們數(shù)學組在王主任的專業(yè)引領下，會使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實踐的更堅定。謝謝李校對我們數(shù)學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關心和支持下，在王主任和吳組長的帶領下，我們數(shù)學組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學教學的路上。教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學教學實踐的腳步永不停駐。今天的活動到此結束，再一次感謝李校的關心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領，感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。數(shù)學教學主要是數(shù)學思維活動的教學訓練，學生的思維能力，是提高學生的智力水平，提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)，也是小學數(shù)學教學的重要目標之一。為實現(xiàn)這一目標，我們將本學期數(shù)學研討的主題確定為：如何提高小學數(shù)學課堂中學生思維訓練的有效性。以前，也有聽過xx很多課，她展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于xx對于課堂教學的勇于嘗試，積極探究。謝謝各位老師真誠而精彩的交流，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中促進專業(yè)成長。學校教研活動主持稿7尊敬的區(qū)教研室的朱主任、各位專家，各兄弟學校的領導，老師：大家早上好!歡迎各位領導和老師到共進鎮(zhèn)九年制學校指導工作。本次活動得到了區(qū)教研室和關廟中學各位領導的親切關懷與指導，得到了五所聯(lián)片校各位領導和教師的大力支持和積極響應。再次允許我代表共進鎮(zhèn)中心校對各位領導、專家、教學名師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請共進鎮(zhèn)九年制學校洪凱校長致歡迎辭區(qū)教研室朱主任在百忙之中抽出時間來到我校對聯(lián)片教研工作進行檢查指導，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲歡迎朱主任做指導講話。主要有四項：開幕式、聽課、分組評課、專家指導講座。第二項議程：下面有請區(qū)教研室專家對本次活動進行精彩的點評和指導講話。同時也我們找出了存在的不足，為我們今后的課堂教學工作和青年教師的成長指明了方向。會后我們一定會認真反思，努力去推進我校教學工作的縱深發(fā)展、努力推動教師提高自身的教學水平。近年來，關廟中學一直積極組織指導片區(qū)各校舉行“聯(lián)片教研”活動，為校際間搭建交流合作的平臺，推進校本教研，促進教師專業(yè)成長；打造高效課堂，提高教學質(zhì)量。開展，為我們兄弟學校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學習、交流研討的機會，促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創(chuàng)新中去。我相信，在區(qū)教研室和關廟中學的大力指導下，在聯(lián)片各校的有力支持下，在未來的道路上，一定會打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。學校教研活動主持稿8尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：大家上午好！在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同提高。首先請來自柳湖中學的獻課教師吳曉蓉談自己的復習課構想。第二環(huán)節(jié)：請柳湖中學的郭萬軍教師對授課教師的課進行評課、議課。第四環(huán)節(jié)：課堂還需細品味。學校教研活動主持稿9尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：大家上午好！在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同提高。教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：請授課教師談談自己的課堂。請我校獻課教師XX交流教學思路及課后的感悟和反思。第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報告。為了提升活動的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家的引領指導作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室***治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學把脈分析，為我們指點迷津。結束語：如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。今天我們共同分享了九年級***治復習課的課堂教學，同一個課堂，同一個夢想。相信，在最后的復習沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。更是為了使同學們，在生物課堂上變得更加靈動，思維更加活躍。為此，我們特意邀請到了兩位專家，他們分別是：xxxxxxxxxxxxxx，兩位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學教學專家。我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學的一件幸事。聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課。張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領學生參與學習，所以，她的39。期望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會。這天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課。第三節(jié)，由張建景老師作課。最后由楊老師對三節(jié)進行點評?；厝ヒ院?，必須要結合自己的教學實際，進一步消化和吸收。使我們的學生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝!學校教研活動主持稿11各位領導、各位老師：大家好!今天，大家相聚在一起，共同研討小學數(shù)學課堂教學，請允許我代表我們學校對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。一、我們首先要感謝xxx老師，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課——《xxx》。下面就先請xxx老師進行說課和反思。聽了xxx老師的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進步、共同提高的原則，希望大家暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲或者自己教學中的困惑等拿出來大家共同探討?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。四、下面有請王校長對這次教研工作給予指導，大家掌聲歡迎。今天的教研活動到此結束，這次活動開展的很成功，謝謝大家!學校教研活動主持稿12各位老師下午好！首先，我謹代表空壓學校語文組全體教師向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家參與、指導我們的語文教學教研活動。在這個“讀”占鰲頭的語文世界里，朗讀是閱讀的起點，教師聲情并茂的范讀更能讓語文學習充滿生機。今天的活動分為三個板塊，第一，我聲飛揚，從低年級開始是我校每位語文老師的朗讀展示；第二，心有靈犀，是從高年級開始對第一輪的展示做共鳴點評或者提出建議；第三，由兄弟學校的老師們選出你們認為的三名朗讀能手。史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂，讓我們進入海燕的世界，海燕的吶喊，喊出了春天的旋律、時代的前奏曲、革命的宣言書，面對大海、烏云、閃感受著海燕給我們帶來的生命之美?；ㄩ_花謝，四季輪回，聰明的，請你告訴我，時間怎么就這樣匆匆而過呢？讓我們抓住她，趕緊來聽李亞茹老師朗讀的兒童詩歌《真想變成大大的荷葉》?，F(xiàn)在，進入中段教師朗讀時間，請聽曹迎燕老師朗誦《廬山的`云霧》。有請我的朗讀指導老師王佩朗誦《我愛這土地》。請聽朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。評委投票評選出三名朗讀能手，王佩毫無懸念地拔得頭籌，雯文、郭春霞、史亞輝、馮寧寧不相上下。最遠的距離成為最近的咫尺；做語文老師是幸福的，我們可以朗讀兩千年的詩詞歌賦，可以誦讀萬千世界的經(jīng)典篇章。大家知道，為進一步推進課堂改革和班級小組建設，激勵廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽中學“高效課堂”建設成果。首先上場的是榮獲20xx年河南省數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，第五屆、第六屆全國和諧杯比賽一等獎，20xx和20xx年校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的梁老師。感謝梁老師的精彩展示。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，全國第五屆“和諧杯”說課標說教材大賽一等獎，20xx年校五優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的婁老師。感謝梁老師的精彩展示，請同學們從北門有序退場。首先有請數(shù)學教研組德高望重的粱顯振老師做點評。下面有請政治組知名教師張文彬老師。最后有請徐校長作重要講話。首先我謹代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。這天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。展示課課已展示完畢，請大家休息10分鐘。請“二小的老師”作好準備。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。課互動：聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。金老師有執(zhí)教“決定題”時提到一點：你設計此題的`意***是什么？你到達目的了嗎？常說“當者迷，旁觀者清”。期望各位能就自己的觀課談談感受！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。這天借這個難得的機會，我們請在座的學校領導——***教處主任，王老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。最后，再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數(shù)學組全體老師！謝謝大家！學校教研活動主持稿15尊敬的張老師、梁老師，各位同仁：大家上午好！春光三月，細柳微斜。我們工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。老師真誠而優(yōu)選的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的39?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。感謝大家的暢所欲言，感謝老師的優(yōu)選點評。感謝梁老師、張老師的優(yōu)選點評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。