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小學(xué)合格學(xué)校自評(píng)報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-25 17:36本頁(yè)面
  

【正文】 ,有科學(xué)的管理體制,有全校師生積極進(jìn)取的精神,河口鎮(zhèn)月形小學(xué)一定能成為一所人民滿意的合格學(xué)校?,F(xiàn)根據(jù)《永州市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》自評(píng)如下:一、辦學(xué)條件校園校舍(指標(biāo)分35分;)校園規(guī)劃功能齊全,布局合理,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)分明,整體協(xié)調(diào)。200米環(huán)形跑道和水泥球場(chǎng)正在建設(shè)中,體育器材室1個(gè),綠化美化已初具規(guī)模。初中33人。裝備條件(指標(biāo)分20分;自查得分17分)學(xué)校教學(xué)儀器已達(dá)到省規(guī)定的基本要求。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生電腦50臺(tái),使用正常。學(xué)生課桌椅實(shí)行單人單桌。三、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子(指標(biāo)分2分;自查得分2分)學(xué)校共有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)21人,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)工作,有15年以上教育工作經(jīng)歷,品德良好,有中級(jí)教師職稱,取得了任職資格培訓(xùn)資格證書和提高培訓(xùn)合格證書。教師隊(duì)伍(指標(biāo)分9分;自查得分9分)學(xué)?,F(xiàn)有專任教師57人,其中本科26人,???8人,其余為中師,學(xué)歷合格率100%,取得高級(jí)職的有4人,%,中級(jí)職稱11人,%,小高16人,%,均獲得了相應(yīng)的教師資格證書。四、學(xué)校管理(指標(biāo)分9分;自查得分9分)我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按規(guī)模設(shè)置了分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作機(jī)構(gòu);學(xué)校民主管理制度健全,每年都召開了教代會(huì),校務(wù)公開制度正常;按上級(jí)人事制度改革實(shí)行了教師聘任制,健全了教職工業(yè)務(wù)考核制度,完善了教職工獎(jiǎng)勵(lì)制度。教學(xué)資源管理制度健全,各種資源使用效率較高。五、教育教學(xué)(指標(biāo)分10分;自查得分10分)學(xué)校辦學(xué)理念符合國(guó)家教育方針政策和改革方向,并結(jié)合我校實(shí)際,努力辦出特色。全體教職工共同承擔(dān)學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮班主任骨干作用。建立健全了學(xué)生德育工作制度。學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)課、生命與健康課程開足開齊;認(rèn)真落實(shí)“兩課一操”,培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)。學(xué)校校本教研制度、計(jì)劃健全;經(jīng)常組織教師開展互相聽課、評(píng)課和集體備課活動(dòng),積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng),取得了較好的效果。但開展效果有待進(jìn)一步提高。近三年來,小學(xué)入學(xué)率、鞏固率100%;%,初中未超過2%。學(xué)校每學(xué)期按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,及格率達(dá)到99%;每年組織學(xué)生體檢1次以上,并寫出評(píng)價(jià)與建議通知學(xué)生及家長(zhǎng)。學(xué)校內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)正常,校風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),有良好的社會(huì)形象和較高的社會(huì)聲譽(yù)。新田縣三井學(xué)校 2011年11月26日第三篇:合格學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué) 合格學(xué)校驗(yàn)收自查自評(píng)報(bào)告為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,在縣委、縣政府和縣教育局的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極啟動(dòng)了合格學(xué)校創(chuàng)建工程?,F(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、校園規(guī)劃建設(shè)(該項(xiàng)權(quán)值25分,實(shí)得分25分)1.學(xué)校有由設(shè)計(jì)部門出具的校園規(guī)劃圖。2.學(xué)校占地面積為㎡,生均占地面積為㎡。綠化用地㎡,生均占有面積㎡。3.校舍能滿足正常的教學(xué)和生活需要。水電設(shè)施齊備,水質(zhì)達(dá)標(biāo);有水沖式廁所,蹲位共個(gè),學(xué)生數(shù)與廁所蹲位比為 :,男廁所小便池相應(yīng)配套。食堂面積為㎡,生均占有面積為㎡,功能齊全,布局合理,符合衛(wèi)生要求。5.校舍設(shè)計(jì)由具有一定資質(zhì)的設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問題,符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求。二、學(xué)校裝備條件(該項(xiàng)權(quán)值25分,)1.學(xué)校教學(xué)功能用房齊全,有音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、多媒體教室,有視聽功能的計(jì)算機(jī)教室;有圖書室、學(xué)生閱覽室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生室和綜合檔案室。2.實(shí)驗(yàn)室用房按教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)置,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩間。3.體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求,器材設(shè)備品種配備率達(dá)100%;數(shù)量配備率達(dá)90%以上,學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“班班通”。各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書齊備,征訂報(bào)刊的數(shù)量在60種以上。2.生均年公用經(jīng)費(fèi)元,達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)足額到位。4.學(xué)校無負(fù)債。是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。配備了校醫(yī)1名。3.全體教師具有先進(jìn)的教育理念,熟悉教育規(guī)律,遵守師德規(guī)范,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校強(qiáng)化了教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。管理體系健全,制定了各個(gè)崗位的職責(zé)、目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則。2.建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,一周召開一次行政會(huì),一次教工會(huì)(例會(huì))。實(shí)施了“陽(yáng)光工程”,落實(shí)了校務(wù)公開制度,加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督。4.制定了通過民主產(chǎn)生的適合我校特點(diǎn)的操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度。5.學(xué)校管理堅(jiān)持了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為師生服務(wù)”的教育思想和理念,充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在健全制度的基礎(chǔ)上,形成了良好的運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)了執(zhí)行力,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。六、學(xué)校教育教學(xué)(該項(xiàng)權(quán)值10分,實(shí)得分10分)1.學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃、編制了周事歷、寫了學(xué)校工作總結(jié)。深化教育體制改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立和完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),黨政工團(tuán)齊抓共管,全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系。成立了家長(zhǎng)學(xué)校。定期發(fā)展少先隊(duì)員。3.嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編制課表和作息時(shí)間表,開齊開足課程,且嚴(yán)格按課表上課。無擠占音體美及學(xué)校課程、地方課程、和綜合課程、節(jié)假日成建制補(bǔ)課等現(xiàn)象。4.學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的開出率為100%。5.學(xué)校實(shí)行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。一學(xué)期一次,并把評(píng)價(jià)的結(jié)果記入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案中。七、學(xué)校辦學(xué)水平(該項(xiàng)權(quán)值10分,實(shí)得分10分)1.學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門和地方政府劃定的服務(wù)區(qū)域,積極組織適齡兒童、少年適時(shí)免費(fèi)就近入學(xué),加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)生的入學(xué)率為100%。對(duì)貧困生,學(xué)校從勤工儉學(xué)收入中拿一定的資金給予資助;對(duì)學(xué)困生,每位老師學(xué)期初制定了輔優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)上給予幫助;對(duì)留守生和單親孩子,給予關(guān)心和溫暖;使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)生的輟學(xué)率為0。4.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、體制健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%的規(guī)定要求。當(dāng)然,我們的工作中仍然存在著未及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正,我們將及時(shí)整改。)第四篇:創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校自評(píng)報(bào)告陳埭高登小學(xué)【學(xué)校概況】高等小學(xué)創(chuàng)建于民國(guó)十年(公元1921年),1965年社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)時(shí)更名為高等小學(xué),1994年晉江市人民鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)恢復(fù)原名為高等小學(xué),幾經(jīng)翻建,在廣大僑胞和家鄉(xiāng)熱愛心事業(yè)的仁人志士捐助下,學(xué)校于2004年完成重建工程,舊貌換新顏。建筑面積4691平方米,現(xiàn)有學(xué)生639人,教職工30人。學(xué)校配有電腦、語(yǔ)音、科技、體音美等十個(gè)專用教室,優(yōu)雅的環(huán)境,加上一支積極進(jìn)取的科研型的教室隊(duì)伍,科學(xué)的教育教學(xué)管理模式,為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。2006年4月在全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)及師資建設(shè)》實(shí)驗(yàn)工作會(huì)上,因成績(jī)顯著被評(píng)為國(guó)家級(jí)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2009年元月喜獲 “晉江市小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。在晉江市爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)市的形勢(shì)下,我校全體師生將申報(bào)福建省農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校作為一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)來完成。符合申報(bào)福建省農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)?jiān)u估小組的專家評(píng)審。我校行政人員全體配備5人,其中黨員3人,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷2人,小學(xué)高級(jí)教師4人,班子廉潔實(shí)干,合作進(jìn)取,一切工作的開展都是為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,我們堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),群策群力,各負(fù)其責(zé),通力協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,制定《校長(zhǎng)任期目標(biāo)》方案,《高登小學(xué)學(xué)校管理制度》等。以育人為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以科研為先導(dǎo),五育并依法辦學(xué),規(guī)范管理。為培養(yǎng)先進(jìn)人才,虛心學(xué)習(xí),吸取信息,走出去,也請(qǐng)進(jìn)來,不斷充電,用現(xiàn)代化的教學(xué)管理理念,統(tǒng)一部署各項(xiàng)工作,以身作則,率先垂范,影響和帶動(dòng)全體教師,努力營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)拼搏的教育教學(xué)生力軍,自2004年以來,學(xué)校各個(gè)方面發(fā)生了天翻地覆的變化,學(xué)校也從一所無人問津的學(xué)校力爭(zhēng)成為周邊學(xué)校的領(lǐng)頭羊,各項(xiàng)成果都離不開全體教師和行政人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏。建立一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革的根本大計(jì),我校注重加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)質(zhì)量,新一輪的課程改革帶來了教育思想的轉(zhuǎn)變和教育理念的更新,每位教師都要意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷地提高自己適應(yīng)新課程的能力。在教育新形勢(shì)下,更重要。育人先育德,首先我們把提高教師思想素質(zhì)排在首位,健全和完善政治學(xué)習(xí)制度,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡
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