【正文】 多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時(shí)間總是那么短暫，相知的機(jī)會(huì)更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……——two回眸我們共同走過(guò)的路，難以忘記在我傷心的時(shí)候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛(ài)的臉，我的內(nèi)心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵(lì)，你們的話語(yǔ)，句句充滿著真誠(chéng)，我很是舍不得你們呢！——three“我們9年紀(jì)還能一個(gè)班嗎？我很舍不得你唉！其實(shí)，你一直是……可愛(ài)！”聽(tīng)到靦腆的朋友說(shuō)出這些話時(shí)，我的心里與其說(shuō)是開(kāi)心，不如說(shuō)是感動(dòng)，其實(shí)，你們?cè)谖倚闹校惨恢笔强蓯?ài)的！——Four九年級(jí)要來(lái)了，中考這一嚴(yán)峻的問(wèn)題，曾經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)的話題，現(xiàn)在想想，卻近在咫尺了。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音：菊花搖動(dòng)著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說(shuō)的:相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過(guò)回欄叩玉釵。”聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)“沙沙”是它們興奮的竊竊私語(yǔ)。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)團(tuán)火焰，構(gòu)成了一片火海。落在地上如鋪上了一層金地毯?！甭?tīng)聽(tīng)，秋的聲音，莊稼已經(jīng)成熟了“哈哈”是農(nóng)民伯伯高興的笑聲。成熟的高粱高興地笑彎了腰。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。螞蟻?zhàn)哌^(guò)小路，撒下一串腳印，小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，留下一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我愛(ài)大自然，愛(ài)這有聲有色的秋天!聽(tīng)的聲音作文 篇8大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹(shù)葉聲，有啄木鳥(niǎo)咚咚咚的啄樹(shù)聲，有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……風(fēng)，是大自然的指揮者。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。動(dòng)物，是大自然的歌唱家。它會(huì)不停的啄樹(shù)，會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái)，它啄樹(shù)時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹(shù)的好幫手。水，是大自然的伴奏者，下雨時(shí)，雨水會(huì)打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)的聲音作文6篇，希望能夠幫助到大家?！}記那是一段不堪回首，但卻又值得銘記一生的往事。中國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國(guó)逐漸淪陷。面對(duì)亡國(guó)的危機(jī)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人用生命筑起一道道防線。時(shí)間說(shuō)明了一切。伴隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，在世界矚目的目光中，中國(guó)登上了歷史的舞臺(tái)，開(kāi)啟嶄新的一頁(yè)。在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國(guó)，以一個(gè)全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著深不可測(cè)的暗涌。昔日的陋室瓦房都已成為過(guò)去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅(jiān)實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標(biāo)記，公園展廳才是人們休閑娛樂(lè)的去處；中國(guó)，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無(wú)限活力。佇立在這片廣寥的土地上，扎根發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。回首滄海亙古流，昔日的戰(zhàn)火硝煙，貧苦落后都已成為腦海中潛藏的回憶。發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊，訴說(shuō)最真實(shí)的心意。如今，身在這個(gè)物欲橫流的年代，誰(shuí)不為之感慨萬(wàn)分？十幾年前，有誰(shuí)想過(guò)？短短數(shù)十年之后，生活竟能發(fā)生如此翻天覆地的變化？又有誰(shuí)預(yù)料得到，今天我們能坐在這里享受高科技帶來(lái)的快感？沒(méi)有人想過(guò)，也沒(méi)有預(yù)料得到。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。內(nèi)心縱有千千結(jié)，也無(wú)法傳達(dá)我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國(guó)，我為您自豪。五星紅旗，聆聽(tīng)進(jìn)步的聲音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬，四季變化匆匆，學(xué)會(huì)凝聽(tīng)嫩芽生長(zhǎng)的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)荷花綻放的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)葉落歸根的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)雪花飛揚(yáng)的聲音，學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音，懂得人生哲理。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！笔前??！蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。’這不就是荷花嗎？都說(shuō)你笨你不信?！笔前?。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂。去好好凝聽(tīng)大自然夏天的聲音吧！秋“大神，那秋是什么鬼？”“不多說(shuō)啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時(shí)候，那必定是秋天?！嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節(jié)’秋天不就是這個(gè)嗎？”“是是。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂(lè)所迷倒。秋之聲就是那么不輕易。冬啊，就是雪花滿頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來(lái)到了你的身邊?！笔前?。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。去好好凝聽(tīng)大自然冬天的聲音吧！大自然無(wú)處不要聲，聲音離不開(kāi)我們，只用用心去凝聽(tīng)，你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍，使你無(wú)法脫身。聽(tīng)的聲音作文 篇3大自然，是這么的奧妙。春、夏、秋、冬中，不同季節(jié)里，大自然有不同的聲音！坐下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多聲音，等著你去探索呢！春天時(shí)，萬(wàn)物欣欣向榮，因?yàn)榘。禾焓谴笞匀蛔钕矏?ài)的季節(jié)。一些細(xì)細(xì)、小小的聲音都鉆到耳里。有的落在屋頂，正輕快的跳著舞；有的落在荷葉上，晶瑩的小水珠，在荷葉上玩溜滑梯。從大自然口中傳出。圣誕夜里，家家戶戶開(kāi)心的笑聲，此彼起落。這，就是大自然的聲音。閉上雙眼，專心傾聽(tīng)，你彷彿可以聽(tīng)到星星對(duì)你眨眼，月亮輕輕唱著搖籃曲的歌聲。你也可以到山林間，走在小路上細(xì)細(xì)品味，樹(shù)兒對(duì)流水的悄悄話。那些電影、夢(mèng)，是不是很有趣味呢？找一個(gè)夜晚或清晨，跟我來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧！聽(tīng)的聲音作文 篇4紅色的剪紙上，黃發(fā)小童正捧桃祝壽，伊人正對(duì)鏡梳妝，還有仙鶴環(huán)繞著不老松飛翔咔嚓，咔嚓”，熟悉的聲音在耳邊回響。在幼小的心靈中，奶奶是一位魔術(shù)師啊，紅紙落到了她的手中，碎花飛揚(yáng)如雨下，在她手中宛轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，舞蹈伴隨著咔嚓，咔嚓”的聲音，我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來(lái)，飄到剪紙的世界中去了，唯留那聲音回蕩，貫穿我整個(gè)童年。靈活的手在紅紙中穿梭，沒(méi)有幾下，一幅作品就被賦予了生命力。奶奶笑著拉著我的小手，握住剪子，不同于以往地慢慢剪著，咔嚓咔嚓”美麗精致的花邊為蝴蝶穿上了一件薄衣，顆顆如明珠般的圓點(diǎn)為蝴蝶戴上了靚麗的首飾，我興奮地抬起頭向奶奶揮舞著，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的陽(yáng)光很溫暖，光照穿過(guò)老槐樹(shù)的葉子，照在奶奶的黑發(fā)上，她的笑更加溫和了可是，卻有什么刺傷了我的眼睛漸漸地，因?qū)W業(yè)繁忙，回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來(lái)越少了?！蹦且粍x那，筆尖停止了走動(dòng)。又一次踏上了這片土地，這個(gè)熟悉卻又快要陌生的地方。她擦去春孩子給小草的嫩綠，使它更加深沉。她如火一般的熱情過(guò)了頭呀！她的到來(lái)，烈日炎炎奪走了春暖花開(kāi)。夏姑娘真的來(lái)了，她用鳴蟬代替了春孩子所愛(ài)的花蝴蝶。聽(tīng)，多門(mén)響亮?？伞翱照{(diào)大叔”似乎還嫌不夠，拼命向室外一個(gè)勁兒的噴熱氣，“嗚——”的吹了個(gè)不停。聆聽(tīng)夏天的聲音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小風(fēng)車(chē)更要成熟些，聆聽(tīng)夏天的聲音，夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些，來(lái)吧，跟我一起來(lái)：聆聽(tīng)夏天的聲音！聽(tīng)的聲音作文 篇6朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。讓世界充滿歡樂(lè)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)的聲音作文9篇，歡迎大家分享。這條小巷不寬也不窄，兩排高大的梧桐自然地覆蓋住了整條小巷。小巷的盡頭是一所初級(jí)中學(xué)，那是他和她的母校。他們小學(xué)是同桌，初中亦是，但高中他們并沒(méi)有考到一個(gè)學(xué)校，也失去了聯(lián)系。此時(shí)的他們，都已長(zhǎng)大，但他們一見(jiàn)面，就一下認(rèn)出了對(duì)方。爬山虎有些霸道地覆蓋著整個(gè)外墻。”她說(shuō)，“爬山虎似乎沒(méi)有以前那么茂盛了，想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。似乎整個(gè)青春里都有這爬山虎伴隨！”他沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地聽(tīng)著，他知道這就是他要找的地方。學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹(jǐn)，好好逛逛校園，就當(dāng)自己又回到了初中。是啊，那過(guò)去了的，就真的只能成為親切的懷戀了……伴著抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，他們繼續(xù)向前?！彼麄兿嘁曇恍Γm然他們已經(jīng)歷過(guò)高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因?yàn)槟鞘莵?lái)自青春的火熱力量！“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響。教室里同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，原本靜謐的校園一下子沸騰起來(lái)。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流?！苯虒W(xué)樓后有一小塊空地，那里種著幾棵小樹(shù)。“怎么會(huì)不記得呢！”她的臉上滿是燦爛的笑容。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，他們聽(tīng)見(jiàn)青春走過(guò)的聲音。在遠(yuǎn)處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱。早晨，幾縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶外悄悄地跑了進(jìn)來(lái)，照在身上使人有用不完的活力。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼。同時(shí)還有一個(gè)班與我們同行。走過(guò)了盤(pán)山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門(mén)，雖然沒(méi)有門(mén)，但依然威武。在和外面的世界相比，這里真稱的上是“世外桃源”。一進(jìn)園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。再向橋下看去是一個(gè)深不見(jiàn)底的坑，讓人心驚膽顫。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開(kāi)了這座橋?？粗歉叽笸Π蔚臉?shù)木，心里產(chǎn)生了一種敬佩。走累了，坐下來(lái)歇一會(huì)，看著風(fēng)景如畫(huà)的山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無(wú)限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開(kāi)了，我來(lái)到一座亭子，看到有人在結(jié)婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。不知不覺(jué)走到了出發(fā)點(diǎn)看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在那里等了，我慢慢地回憶看到的好風(fēng)景真是令人流連忘返呀！雖然冬季已經(jīng)到來(lái)，但是這里四季如春，在如今的地球上還有多少個(gè)這樣的地方呢？大家一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。前陣子，我的書(shū)桌上擺了一株吊蘭，藍(lán)色透明杯底盛著好幾顆圓潤(rùn)的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。一次，有個(gè)朋友來(lái)找我玩，歡悅交談之余，她瞥見(jiàn)了那株吊蘭，頓生好奇，問(wèn)：“這是什么草？”“草？”我苦笑了一下?！彼l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)氣有些怪?？伤侵甑跆m。突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹(jǐn)記著的第一株百合花的話語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。然而，她周?chē)碾s草都譏諷她，蜂蝶鳥(niǎo)雀都勸她，各種冷言冷語(yǔ)像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀，“凍”得她瑟瑟發(fā)抖。有一天，她終于開(kāi)花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的39。是啊，不管有沒(méi)有人關(guān)注，我都要全心全意地開(kāi)放；不管你們?cè)趺纯次?，我都要以花?lái)證明我自己。秋來(lái)了，她像一位畫(huà)師把葉子涂上焦黃的顏色，滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子，黃的鮮亮，黃的燦爛。一次秋游，我們興高采烈地玩了一上午，筋疲力盡地隨地一坐，“沙沙”的聲音嚇了我一跳。人們總是渴望得到回報(bào)，卻忽略了自己付出了多少。一片落葉并不是沒(méi)有感情的，就如龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉也有這樣的感情。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰(shuí)摔下來(lái)都不會(huì)痛。誰(shuí)能說(shuō)這種道德不是高尚的？落葉的紋理一波三折，表明了落葉也沒(méi)有過(guò)一帆風(fēng)順的日子。第二章聽(tīng)落葉的聲音，讓我懂得珍惜一片，兩片的葉子落下來(lái)，那是秋來(lái)了。美麗的落葉，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以落葉懂得什么叫珍惜。我接受不了這突如其來(lái)的消息。離開(kāi)了朋友，可以結(jié)識(shí)新朋友，開(kāi)啟新的旅程。那么落葉