【正文】 視了建立人生觀和世界觀。幾乎來自所有人的夸獎，讓年幼的我自信心膨脹到無限大。所以我拼了命也要保持這個記錄。這也讓我相信，當人生的軌跡走到頂峰時，后面就是不斷地下落、下落。再加上我性格非常內(nèi)向，且極為單純，我發(fā)現(xiàn)很多人不光成績好，還有性格好，外表好，家境好；而我什么都沒有了。于是，我就開始問自己，究竟人活著意義(是什么)?社會究竟是怎樣的?由于我本來就很內(nèi)向，幾乎自閉，我沒有從家庭、朋友、同學的渠道去了解社會，去尋求答案，我只是通過了書本來尋求解答。但是看了后我就更加迷茫，我在逐漸陷入一個怪圈，就是我在想人活著的意義和人究竟要怎樣生活?社會目前的狀態(tài)是合理的嗎?又是如何形成的?我每天就在不斷的想，上課想，下課想，簡直進入了瘋狂的狀態(tài)。甚至覺得，為什么就我意識到了這一點?而其他的小孩都只是埋頭在備戰(zhàn)高考所以，足于證明我的特殊性和我的重大責任。因為這些問題都太巨大了，以我當時的水平是無解的。其實，這是脫離現(xiàn)實和編織那個怪異的網(wǎng)的開始。我當時的問題是缺乏世界觀和嚴重的性格缺陷，但思考這些無解的問題，只是更加加速了我滑離現(xiàn)實的腳步。于是，我要徹底放棄現(xiàn)實，投奔理想。這樣的想法也會導致我表現(xiàn)在行為上。但是由于我表現(xiàn)的并不明顯，且我一直都是很邏輯的在思考一切(我本身就是一個理性遠多于感性的人)，所以我在整個過程中都很理智。雖然，我大腦里每天都在進行激烈的思考斗爭，和感受來自現(xiàn)實的極大壓力(高考和我與現(xiàn)實的格格不入)，但是理智和邏輯一直在穩(wěn)住我的整個狀態(tài)。由于在軍校內(nèi)，所以實施封閉管理，導致我沒有任何獨處的時間。也是各種機緣巧合，命運安排了一個很優(yōu)秀的女孩子和我同寢室同班，所以我們自然而然成了很好的朋友。軍校讓我不得不面對現(xiàn)實，因為我找不到地方獨處，幾乎任何時候周圍都是人。而她的非常正面的思維和性格，成了影響我和讓我模仿的榜樣。因為大家都忙著考試，所以很正常的覺得我很怪、很可笑，遲早要出問題。但是，當我開始有了知心朋友，和我開始逐漸被寢室人接受以及喜歡的時候，我覺得現(xiàn)實對我開了一扇小小的門，我開始逐步告訴別人我的困惑。我開始反思現(xiàn)實和理想的關系，以及改變自己的性格。我是三月底出生的白羊。人到了三月份就容易亢奮和活躍，很多人犯病也是在三月份。我也是個非常典型的白羊，精力旺盛，好奇心強，內(nèi)心活躍，喜歡思考本質的問題，容易偏走極端，內(nèi)心單純。我內(nèi)向的性格很早就讓我感到無比壓抑，我也意識到一定要成為外向的人。但是，經(jīng)過若干年的努力，我已經(jīng)成功的把自己從一個內(nèi)向、封閉、自卑、幾乎沒有朋友的人，轉變?yōu)榱艘粋€很外向、活潑開朗、很討人喜歡的人.。其實，正常人很難理解和體會脫離現(xiàn)實是種什么感覺。總體而言，全世界的人都有類似的關于如何生活的概念。很理智的病人，就開始邏輯上構思新的網(wǎng)。但是誰也無法證明那個網(wǎng)的正確性。但是很多人只是越走越遠，他們開始把自己的網(wǎng)越編越大，越編越無懈可擊。但是，由于他們的網(wǎng)看起來非常無懈可擊，很有說服力，如果想讓他們回歸正常，就必須有一個更加強大的邏輯，把他們的網(wǎng)一點點粉碎和推翻，讀后感《天才在左瘋子在右讀后感》。但是，為什么他們的網(wǎng)會貌似無懈可擊呢?因為織網(wǎng)是他們對抗現(xiàn)實的唯一手段。如果一個人總是在做一件事，肯定在這件事上會有很大進展，這也是規(guī)律。但是，我覺得很多網(wǎng)都是有漏洞和問題。所以真實的情況是，只能讓他們繼續(xù)像個忙碌的蜘蛛在結網(wǎng)。所以，導致只要我感到現(xiàn)實還有空隙接納我，我就會想著回來。還有一種情況，就是某些人由于巨大的刺激讓它無法面對現(xiàn)實，由于精神的自我保護讓自己處于休克狀態(tài)，于是也飛出了網(wǎng)。但不管怎樣，脫離現(xiàn)實都是目的和結果。我也會找很多理由，去說服自己，給自己心理暗示。當我越想回來，我心理的那個反力就越是往后拉。其實，回到高中我開始想結網(wǎng)和每天胡思亂想的時候，那時的脫離對自己是種解脫，讓人覺得很輕松很快樂。我當時就覺得，自己到了一種空曠遼闊和無比美好的狀態(tài)，是和當我面對現(xiàn)實完全不同的感受。當時，我也看王小波的書。所以，我要呆在那個地方，放棄現(xiàn)實。但其實，關于那個理想是什么?在哪里?我是沒有答案的，因為我只是處于結網(wǎng)的開始。雖然，我一直都過著正常的生活，但是我心里還是想著，是否可以找到一個新的生活方式。我的潛意識在說，不要放棄理想，那是種墮落，因為現(xiàn)實是可憎和平庸的。我當時真的很不愿意完全認可和接受眼前的生活方式，我覺得我要不同的東西，但是不同的是什么，卻是個空白。其實，心理暗示的作用是非常大的，只有通過不斷的暗示，才可以讓自己完全記住我該做的。我當時覺得，只有接觸戶外才能快點找到回來的路。后來，學校管的不嚴了，我就想辦法出去，到大街上胡亂走。我一條街一條街的走，有時一天走45個小時，就是多感受現(xiàn)實的力量。我也幾乎走了大概2年。但這也是一個非常痛苦和極端無奈的方法，我也是在不斷說服自己，在和心理的那個反力做對抗。但是，我沒有其它的辦法了，這都是我為成長和自己步入精神歧途所犯下的錯誤的更正。使我真正完全接受所有的一切的是，我開始參加工作的半年后，我已經(jīng)和常人想的完全一樣，心里的那個理想或者說是惡魔(我當時就覺得那是個惡魔)已經(jīng)被我完全的拋棄了。這就是回到了那個導致我犯錯的原點了，我繞了很大的一圈，付出了慘痛的代價，浪費了非常寶貴的6年青春，高中和大學幾乎什么都沒學進去，只是在現(xiàn)實和那個如惡魔般的根本不存在的理想中掙扎。這6年的整個過程中，有很多痛苦的片段，有太多拉扯的疼痛。其中，要不斷地分析自己的過去，剖析成因，要不斷的和自己溝通，去說服自己接受和面對現(xiàn)實。也許我現(xiàn)在已經(jīng)徹底崩潰了，或者還是陷在那個泥潭中苦苦掙扎。其實，我把我的整個經(jīng)歷寫出來的原因，只是想說明，脫離現(xiàn)實和誤入精神歧途是件非常可怕和悲慘的事，絕對不是什么想象力的問題。他不斷地讓自己相信，自己的網(wǎng)有多么好多么偉大，但是社會和現(xiàn)實是不會被欺騙的。并且，這本書也在某種程度上打開了一個潘多拉的盒子。但我覺得首先這就是種病態(tài)，雖然我現(xiàn)在沒有擺出很多強大的理由來反駁。但是我覺得，如果在人群中彌漫這種思維，只是讓一些精神脆弱的人誤入歧途。當然，也希望大家能夠用更加寬容的態(tài)度對待這個群體。他們比一貧如洗的窮人更加可憐，他們在社會中找不到認可和安全感，所以才編織自己的那張網(wǎng)。因為我們都是群居在一起生活的動物，但是他們住在只有一個人的網(wǎng)里，他們其實非?？释F(xiàn)實的接納，那是讓他們有可能回來的唯一要道。我想特點說明的是，精神有問題的人有個共性是都排斥現(xiàn)實。但是任何人都可以保有任何奇思怪想、但是很現(xiàn)實的生活。很多人在物理學上、哲學上取得了巨大的成就，他們的想法在當時看也很奇怪，但是他們還是很現(xiàn)實的生活。當然，這也是個很巨大的話題，我們也不深究，但肯定是有區(qū)別的。因為現(xiàn)實不拒絕任何理想，只是你自己如何處理的問題。所以，這是我非常討厭書的作者冠之以天才或者有可能天才的原因，這只會對大眾形成誤導。最后我想說明，我沒有讀過什么心理或者精神學之類的書，我也懶得去理解那些貌似高深的東西。我也覺得，這樣的一本書會對20歲以下的青少年會產(chǎn)生一些負面的影響。但是青少年的人生觀很脆弱，任何小事或者小的問題在他們眼里就會被自動放大。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂爾！第四篇：天才在左瘋子在右 讀后感他：“你有沒有這種感覺：看到某個場景的時候突然覺得似曾相識，甚至可以預知下一秒發(fā)生的事情？”量子物理教授：“有過，但是那是大腦記憶部分產(chǎn)生的臨時幻覺和錯覺。而相通的那個恰好是比你早一點的那個宇宙，你得到了另一個自己的記憶信息。原理你應該清楚，其實就是另一個你的大腦記憶弱電信號通過量子泡沫傳輸給你了?！睍r間不是流逝的，流逝的是我們另外一個角度看待問題，往往能夠得出令人驚嘆的結論。那么，現(xiàn)代的我們所認識的所謂的真理，也最多稱其為時代真理而已。因此我才這么羨慕這些人，偏執(zhí)，癲狂，藐視眾生。而諸如我類卻只能活在莫