關于05-10年度農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金發(fā)放工作小結共5篇-在線瀏覽
2024-10-25 16:41本頁面
【正文】 工作程序（包括申請、評審、公示）、分配指標、認定標準等內容在校內張榜公布。要采取多種形式大力宣傳，使國家資助困難學生順利完成學業(yè)的政策家喻戶曉，深入人心。二、活動時間：2014年3月10日。四、參加人員：121班全體同學、班主任。七、過程：開場白（陳述意義）：2014年春季，我校在全校范圍內實行農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，這是黨從根本上解決“三農(nóng)”問題，保持農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學實踐觀的重要體現(xiàn)。（2）問題二：我校通過什么形式宣傳政策內容？陳莉同學說：通過全體學生會議，班級會議、板報、標語、橫幅等形式直接宣傳政策內容，使農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助深入人心。（4）問題四：我校貧困寄宿生生活補助發(fā)放經(jīng)過幾個步驟？勞莉同學說：進行嚴格的調查、核實，最后通過比較，初步確定了資助名單。公示無異議后，學校組織受助學生填寫《農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助登記表》，建立受助學生檔案，最后將名單及評審公示情況上報市教育、財政部門。八、最后總結：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??我們來自農(nóng)村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔??我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁??凌科2014年春季學期第三篇：農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作實施方案農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作實 施 方 案根據(jù)國家關于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作的精神，為落實對我縣農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，將國家的惠民政策落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農(nóng)民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，幫助貧困寄宿生順利完成學業(yè)，不因經(jīng)濟困難而失學，促進農(nóng)村義務教育的發(fā)展，現(xiàn)結合我縣實際情況，特制定本實施方案。學校在中心學校的領導下組建機構，由專人負責貧困生補助工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導組織下組成由村組干部、學生家長和教師代表為成員的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究確定受補助學生名單。三、補助對象評選條件享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費的學生必須是符合下列情況之一的農(nóng)村義務教育階段在校學生：父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟貧困。農(nóng)村單親家庭生活困難。農(nóng)村因病致貧家庭。財政供養(yǎng)人員子女、城鎮(zhèn)和農(nóng)村較富裕農(nóng)民的子女不屬于資助對象。即初中每生每年750元，小學每生每年500元。受助學生指標實行動態(tài)管理的原則。畢業(yè)、轉學或新增指標按有關程序調整給其他年級或其他學校貧困寄宿生。六、評定程序個人申請：貧困生每年評審一次，由學生本人向學校提出申請，填寫《義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助申請表》，并向學校提交由所在村（居）委會出具的家庭經(jīng)濟狀況證明材料。評審小組評議：由學校、村組干部、學生家長代表組成評審小組，集體研究確定享受貧困寄宿生生活補助的學生名單，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審定。公示為時七天。生活補助發(fā)放：公示無異議后，由學校向受助學生發(fā)放生活補助，發(fā)放清冊必須經(jīng)學生本人、班主任及校長簽字確認，貧困生的生活補助不得以實物形式發(fā)放，不得抵扣任何費用
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