【正文】 ：蹦蹦跳跳第十二周：學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)第十三周：檢查：拍手操1——6節(jié)游戲課：游戲：繞“8”字接力第十四周：前后滾動。換物接力第十九周：各種投籃游戲第二十周：考核二年級體育教學(xué)工作計劃2一、學(xué)生分析二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。出現(xiàn)了競爭意識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。四、課時安排每課2課時，共30節(jié)課五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。多采用情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。二、教學(xué)目標(biāo)：〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！?〉體驗參加體育活動的樂趣，〈5〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于趣味游戲游戲、短跑、投擲、跳遠等項目，因此在教學(xué)中要有意識地進行這些方面的練習(xí)。四、教學(xué)措施認真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)課堂情境，提高課堂趣味。多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力，開展多種多樣的活動采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展研究。二年級體育教學(xué)工作計劃4一、基本狀況三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際狀況，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。四、重難點及課時安排教學(xué)資料a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識b、游戲c、韻律活動和舞蹈d、田徑e、體操f、小球類重難點在以上七點資料當(dāng)上，a、d、g為重點資料，其中d、g為難點。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學(xué)主要是透過通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。五、教學(xué)措施教育學(xué)生熱愛中國，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。二年級體育教學(xué)工作計劃5一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。二、學(xué)生基本情況分析：一、二年級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀(jì)律性意識不夠。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。四、教學(xué)內(nèi)容：教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。采用直觀教學(xué)方法，精講多練。二年級體育教學(xué)工作計劃6一、指導(dǎo)思想：新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)堅持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認識自己的39。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好!教學(xué)重點：由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。三、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施：據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。注意事項：1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。四、教學(xué)進度表周次 教學(xué)內(nèi)容1——2 體育常識：課堂常規(guī)2——3 游戲：快快集合4——5 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下6——7 走和跑：各種姿勢的走8——10 基本體操：廣播操；期中考試11——12 投擲：持輕物擲遠14——16 基本體操和廣播操體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠跳繩期末考試二年級體育教學(xué)工作計劃8教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！炊?進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！倍昙壗虒W(xué)目標(biāo)：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。一、教師方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材，教師不準(zhǔn)曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。在上課現(xiàn)場等候上課。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。二、學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的應(yīng)該很明確，積極自覺的上好體育課。上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等上課。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)歸還各種器材。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于環(huán)境內(nèi)容的課程，促使學(xué)生養(yǎng)成愛環(huán)保的生活習(xí)慣。利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。3月份隊形隊列、廣播操的學(xué)習(xí)與鞏固。5月份球類、投擲的初步認識?！径昙夡w育教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：第三篇：二年級體育教學(xué)工作計劃光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又