【正文】 精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。對于這個(gè)問題，“一般而言，如果家長有閱讀的習(xí)慣，孩子成長中耳濡目染，自然就會(huì)形成閱讀習(xí)慣。因此，小學(xué)階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益，如家長每晚睡前給孩子讀一個(gè)故事，引起孩子的興趣，只要堅(jiān)持一段時(shí)間后，家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲不小。對此，家長可緊跟教材的內(nèi)容，每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù)，幫助孩子理解閱讀材料，并要求孩子回答課后的問題，久而久之，孩子便會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。（三）自理能力孩子們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識。正是您的不信任造就孩子日后的不自信，正是您的勤快造就孩子日后的懶惰，正是您的任勞任怨讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候，家長盡量要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。況且孩子之間的爭斗原本是很正常的事當(dāng)不得真，我們關(guān)鍵是要培養(yǎng)他寬容的品質(zhì)，合作的能力。在這我要提醒幾點(diǎn)： ，最好不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。加入少先隊(duì)的孩子每天都要帶紅領(lǐng)巾。關(guān)于晚上睡覺時(shí)間，建議最遲9：30必須睡覺。下面，這次家長會(huì)主要有以下幾方面內(nèi)容：一方面是讓家長了解學(xué)校對學(xué)生的要求1。2。3。4。5。平時(shí)我主要忙著上新課，家作主要是集體評講，中午個(gè)別輔導(dǎo)。在教師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，做到不拖拉，不邊做邊玩。）7。8。9。10．學(xué)會(huì)正確的握筆與書寫姿勢。學(xué)會(huì)主動(dòng)邀請別人一起游戲，會(huì)請求參與別人的游戲。不亂拿同伴的東西。１５。１６。１７。1８。從跟家長的交流中得知孩子在家的姿勢不怎么樂觀。關(guān)于姿勢，關(guān)于禮貌等等，大部分都是家長在平常的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)摹?是關(guān)于自理能力，有的小孩子，在家里肯定一點(diǎn)都不干活的，掃地一點(diǎn)都不會(huì)掃。如果小孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng)的，相對來說這些孩子膽子就比較大，敢說敢做，說得多了，口齒也清楚，表達(dá)能力自然也就強(qiáng)多了。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。上午7：30開校門（不要過早到校），孩子可以接近8：00到校，8：20上早自習(xí)，下午4：、做好孩子在家的作息時(shí)間。每天，我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。四方面是家庭作業(yè)1是家長一定要督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容，做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題,不會(huì)的在語文書和字詞句篇上找答案；寫作業(yè)時(shí)要監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。檢查時(shí)，包括檢查作業(yè)是否逐項(xiàng)完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，字寫得認(rèn)真不認(rèn)真，寫得對不對。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯(cuò)誤，比如很多字寫錯(cuò)了，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。第二是認(rèn)真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是必要的，當(dāng)孩子放學(xué)把書包一仍就去玩，或者一邊做作業(yè)一邊玩玩具看電視時(shí)，父母就應(yīng)該勸阻孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。家長可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，孩子表現(xiàn)好時(shí)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(給孩子買吃的,穿的之類的，這樣可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。如果家長不能輔導(dǎo)的，就像周圍的鄰居請教。第四是積極配合。經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。②培養(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請假（打電話、寫請假條、來校說一聲都可以）。?要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長。3是讀書習(xí)慣。可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。老師在學(xué)校發(fā)的小獎(jiǎng)品家長一定不要不當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí)，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。家長要保持平常心，鼓勵(lì)孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，不要用成人眼光評價(jià)“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，支持協(xié)助孩子的工作。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子會(huì)進(jìn)步得更快。而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)多培養(yǎng)，多付出心血。好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，只要我們有耐心、有方法，最后一定會(huì)成功的。有些家長以往對孩子的教育觀念存在著偏差。誰能培養(yǎng)好孩子，誰就能贏得未來；對孩子的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的過程。家長們，今天我講的這些,有不對的地方,我都是為了你們的孩子好，我和家長們共同的心愿都是：希望孩子們個(gè)個(gè)都有美好的未來,最后祝各位家長家庭幸福,完事如意，祝所有的孩子健康成長?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”一、學(xué)習(xí)方面全班共有69位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有：梁爽、孫熙、周瑞等上課積極發(fā)言,有自己獨(dú)到的見解的有：張亦耀、張曉宇、張園園、李雪、吳雨軒、韓正陽等但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)