【正文】 達(dá)能力是書面表達(dá)能力的前題，對一年級(jí)學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣尤其重要。從識(shí)字中訓(xùn)練說話能力，學(xué)生每學(xué)完一課生字，我都會(huì)用幾分鐘的時(shí)間對孩子們進(jìn)行說話訓(xùn)練，這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生在語言環(huán)境中識(shí)字，理解詞義，更主要的是能培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)說話和運(yùn)用詞語的能力。在閱讀教學(xué)階段，我結(jié)合教材內(nèi)容和課后提示，設(shè)計(jì)了一些問題，讓學(xué)生用完整的話來回答，提倡大膽質(zhì)疑，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到說的樂趣。讀書時(shí)，要“三到”：眼到——看清楚字，口到——聲音響亮地讀，心到——邊讀邊記憶文中的美詞佳句，想象語言文字所描述的情景，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。（四）寫寫字①第一、要有正確的握筆姿勢。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺，手到筆尖一寸。③對筆順規(guī)則的指導(dǎo)。寫作業(yè)（1）、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。（3）、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事。（4）、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。對完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表揚(yáng)，注意表揚(yáng)要具體、直接?！保?）、我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。（6）當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。（7）、如果孩子哪天不知道作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴(yán)厲批評(píng)，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)、老師作業(yè)在哪里的習(xí)慣，孩子問過一次，就會(huì)問第二次、第三次……這樣會(huì)造成孩子沒有責(zé)任心。但是，不能說得這么絕對，家長要看情況，允許孩子在寫作業(yè)過程中有安排適當(dāng)?shù)钠绦菹r(shí)間。是可以的。（9）、家長每天拿起孩子的作業(yè)時(shí)，記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè)，如果有錯(cuò)誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯(cuò)誤再寫后面一次的作業(yè)。七、班級(jí)成果展示（一）群星璀璨。說話小明星。書寫小明星。衛(wèi)生小明星。手抄報(bào)作品。（三）春風(fēng)拂柳感謝對班級(jí)工作熱心支持的各位家長，有了你們對我本人和班級(jí)工作大力的支持，我相信我們一十一班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的。這需要老師的教育，家長的配合，相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。謝謝大家。家長會(huì)的意義：孩子是您生命的延續(xù)孩子是我工作的寄托孩子是自己命運(yùn)的主宰者因此本次家長會(huì)的重要性和必要性就可想而知了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！一、班級(jí)管理在班級(jí)管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好,更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展?？傮w上說，孩子們非?；顫姷腵，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。優(yōu)秀班干部：王睿、陳世博、袁朗學(xué)習(xí)小組長：白浩然、樊培航、楊致遠(yuǎn)、朱芮瑩、韓瑋琪、陳世博學(xué)習(xí)標(biāo)兵：馮偉剛、白浩然、趙錦鵬、樊培航、李婭暄、楊致遠(yuǎn)、周益含、馬子舜、朱芮瑩、韓瑋琪、王睿、朱浩玉、陳世博、戴鑫鈺、胡亞冉、李昕螢。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。）請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。）（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。）總之，希望家長在家里能抽些時(shí)間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。一、班級(jí)基本情況。家庭作業(yè)完成好，書寫工整的孩子有：趙楠 趙亮杰 滕紫涵 徐婧悅 董晨陽 趙俊豪 趙文靜 王棋民 李昱涵 馬若涵 仲憶如上課認(rèn)真、專心傾聽的孩子有：趙楠 趙亮杰 滕紫涵 徐婧悅 董晨陽 趙俊豪 趙文靜 王棋民 李昱涵 馬若涵 仲憶如 書寫方面還需嚴(yán)格要求的有：周自瑜 安趙偉 吳高原 孫宇 徐亞洲 儲(chǔ)子翔二、班級(jí)現(xiàn)存的四個(gè)迫切需要解決的問題：，部分同學(xué)書寫不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，對讀書和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視,錯(cuò)誤不能及時(shí)訂正。、習(xí)慣、書寫效果不好。三、給家長的建議（一）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己的事情自己做。為孩子購買的書包文具簡單實(shí)用，不花哨。（二）關(guān)于家庭作業(yè)的建議：孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要離開書桌。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來，自己去糾正。家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫完后主動(dòng)把作業(yè)送來檢查的好習(xí)慣。、打火機(jī)、尖銳的物品等到學(xué)校、不買零食到學(xué)校。，不亂走，更不能跟不熟悉的人走。，洗手洗腳，勤換鞋襪。孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒，與之談心，讓其改正。（二）關(guān)于表揚(yáng)與批評(píng)一年級(jí)的孩子重在表揚(yáng)與激勵(lì)，但只表揚(yáng)不批評(píng)的教育是不完整的，適當(dāng)?shù)呐u(píng)與懲罰是必要的。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。下面，作為班主任我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個(gè)匯報(bào)：一、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班共41人。但有個(gè)別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。但仍有部分學(xué)生對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。課上遵守課堂紀(jì)律，課下按時(shí)完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。干擾了我們正常的課堂秩序。這讓我很苦惱，很多孩子把心思都用到了玩上，上課狀態(tài)特別的不好。如：張?zhí)镯?、張中坤、邵雨暢等同學(xué)。經(jīng)過個(gè)別了解才知道，這些同學(xué)由于父母忙于其他事情，忽視了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致成績下降。一年級(jí)的學(xué)生更是如此。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。二、匯報(bào)期中考試雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。這次期中考試我班的成績考的并不是很理想。不管如何，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我們分工負(fù)責(zé)，各司其職。各自盡各自的義務(wù)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。寫生字，背課文，做教材全練。而背誦這一樣作業(yè)，由于班上人多，我不可能讓每一位學(xué)生都能及時(shí)給我背誦。我希望在座的每一位家長能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。三、對家長的幾點(diǎn)希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。單靠老師的力量是不夠的，孩子的39。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。（二）、學(xué)習(xí)方面請各位家長協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。50準(zhǔn)時(shí)坐在教室里。（三）、生活方面春末夏初之際是手足口病的高發(fā)季節(jié)，現(xiàn)在又出現(xiàn)了禽流感。以確保孩子們有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。天氣漸熱，請適時(shí)地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。這里我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。先作各自我介紹，我姓楊，是一年級(jí)（x）班的數(shù)學(xué)老師。我在這里主要講數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。本班共68名學(xué)生，本次90分以上的有46名（其中100分的占6名同學(xué)，是全年級(jí)100分最多的班級(jí)），8090的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛，老師在這個(gè)班級(jí)里同樣為每個(gè)學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差？成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。老師要求背誦的內(nèi)容都沒有去背。要知道，我們學(xué)?，F(xiàn)在開足開齊各門課程，每周只有幾節(jié)數(shù)學(xué)課，單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要每次學(xué)生考差了，總是找老師的原因，埋怨老師知識(shí)講得不全面，不徹底。每天要給學(xué)生多削幾支鉛筆以備第二天使用。有的孩子把家庭作業(yè)當(dāng)成任務(wù)，為完成而完成，字跡潦草，草草了事；有的家長也把檢查作業(yè)當(dāng)成任務(wù)，為批改而批改，不管是對還是錯(cuò)，直接打幾個(gè)大勾就完了。家長們，希望你們能夠把孩子的培養(yǎng)放在第一位。我發(fā)覺我們班上的孩子對知識(shí)點(diǎn)基本都是學(xué)懂了的，但是就是因?yàn)榇中?，所以考試難得滿分。如果孩子們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，也希望家長們不要直接把正確答案告訴他們，應(yīng)該讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。有些父母認(rèn)為孩子交給學(xué)校就好了，這種態(tài)度是不對的，孩子的教育需要老師和家長的共同配合，因此希望家長們經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。不過這也是我們一年級(jí)班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通了。因?yàn)殚_學(xué)一個(gè)多月了，家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧！一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的`，但是家長也起著不可忽視的作用。說實(shí)話，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。可以說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。如果我講的有什么不妥之處，還請給位家長多多包涵！第一：時(shí)擴(kuò)大孩子的接觸范圍。再這一個(gè)多月里，經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不小心甩在地上兒大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，經(jīng)常是一個(gè)人孤單的玩耍。第二：從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵(lì)他們自己去做。如果有機(jī)會(huì)，你們還可以讓孩子到親戚家去住幾天，改變一下環(huán)境，可以鍛煉他們的適應(yīng)能力。有句俗話說的好：窮人家的孩子早當(dāng)家，我覺得沒錯(cuò)！現(xiàn)在生活條件好了，可孩子們大多變得懶惰了，連掃把都不會(huì)拿，更別說把垃圾掃進(jìn)簸箕了。第三：不要輕易向孩子承諾。如果報(bào)酬沒有了，孩子就會(huì)哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格！所以，請不要輕易向您的孩子許諾什么。孩子犯錯(cuò)誤是常有的事情。長此以往，孩子對這種行為就麻木了，有時(shí)適得其反，還會(huì)使孩子形成自卑心里，覺得自己不如別的孩子，缺少了可貴的自信！第五：不要和其他孩子攀比。第六：關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血，所以謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)得也是對我工作的大力支持！孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級(jí)一級(jí)登上成功的臺(tái)階，扣響成功的大門！所以希望家長朋友們不管有多忙，每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子，哪怕5分鐘也好。比如，現(xiàn)在我要求家長在孩子每天的家作后面簽名或者寫上意見建議，用意就在于：請您每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，存在的一些問題。這是為什么呢？在學(xué)校有老師督促認(rèn)真完成，學(xué)生完成質(zhì)量就高，而在作家作時(shí)，有些學(xué)生是任務(wù)觀點(diǎn)完成就算，從不重視作業(yè)質(zhì)量，那我們老師在學(xué)校和孩子在學(xué)校所花的功夫不都前功盡棄了嗎？而孩子在家中的作業(yè)表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導(dǎo)和督促了！秋風(fēng)送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。今天，我很高興，在xx班的教室里，我們第二次和家長朋友們坐在x塊兒，探討孩子們的教育問題。會(huì)議主要內(nèi)容：一、簡單回顧總結(jié)上學(xué)期我們的班級(jí)和孩子們的成長進(jìn)步！二、需要家長們配合落實(shí)的學(xué)習(xí)要求。四、增強(qiáng)安全意識(shí)，為孩子的平安健康保駕護(hù)航。學(xué)習(xí)。還有x些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快，如；楊靜琦、許品源、王佳俊。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中，我們班獲得了低年級(jí)組第x名，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào)，這和每x位孩子的努力，老師的辛勤訓(xùn)練，家長的大力支持是分不開的。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。經(jīng)過班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，但還不能堅(jiān)持。隨手亂丟，桌斗成了垃圾桶，座位周圍x片狼藉，不能聽從老師的要求和管理，充分說明家庭在這方面教育欠缺。安全。存在的問題。第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心，馬虎，丟三落四，學(xué)習(xí)上更是如此。課本作業(yè)落在家，用時(shí)卻沒有。有的甚至從未舉手回答過問題。長此下去，不利于孩子的成長。二、學(xué)習(xí)要求。如果說，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那家長就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。必須自己努力做好。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次。在家里立下規(guī)矩，學(xué)習(xí)是家里的大事，不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí)，甚至是放松學(xué)習(xí)要求。孩子某x次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了，家長們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn)，并提醒他應(yīng)