【正文】 成長為最好的而又獨一無二的人！一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿4尊敬的各位家長：大家晚上好！首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長會。正如剛才班主任和科任老師們談到的，我們之所以在這個時間召開一年級家長會，其目的是希望通過這樣一個平臺，幫助家長們了解我們的學(xué)校，了解您的孩子就讀的班級，期望通過我們的共同努力，促進家校溝通，共建良好的育人環(huán)境。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。怎么講呢？所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。所謂全體發(fā)展針對的是全體學(xué)生，學(xué)生由于成長環(huán)境、個體思維方式等方面的原因，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會有很大的差異，這是客觀存在的。所以我們不放棄任何一個學(xué)生，相信有老師和家長的共同努力，每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。家長們要按時接送孩子，送孩子到校不能太早，因為太早了學(xué)校的值班老師可能還沒來，安全就得不到保障，接孩子也要按時來，老師們也要按時下班，如果來得太晚也是問題。所以學(xué)校要求各位家長一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車，以免車子太多，造成道路擁擠，增加安全隱患。關(guān)于食品安全在這里也打個招呼。尤其是吃零食的問題，更是有求必應(yīng)。關(guān)于作業(yè)量的問題我們學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師們備好課，上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。最后，希望各位家長積極支持學(xué)校工作，多與我們老師溝通、交流，有不清楚的問題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿5各位家長好！很高興又和大家見面了！開學(xué)已經(jīng)二十多天了，每天我都能看到孩子們在一點一點的進步，相信你們也有同樣的感受！今天我著重從以下三點來談：第一、“四環(huán)節(jié)”課堂叢書的使用。而且假期我們還進行了“四環(huán)節(jié)”項目書的使用培訓(xùn)。第二、本學(xué)期我想著重培養(yǎng)孩子們兩個習(xí)慣。一年級孩子習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，我認(rèn)為首先要從書寫、改錯、計算和作業(yè)四方面抓起，養(yǎng)成他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。只有剛開始寫漂亮了，之后他們的數(shù)字才會越寫越好看，寫出來才會很漂亮。希望家長能配合好這一點。相信大家也都知道它起著舉足輕重的作用。不希望孩子在一年級就習(xí)慣了老師查作業(yè)時他沒完成，這是一種非常不好的心里暗示，經(jīng)常這樣孩子會不愛做作業(yè)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會大打折扣，所以請家長每天抽出時間陪孩子完成作業(yè)，您會辛苦一年，輕松很多年，但如果您輕松這一年之后，可能會辛苦更多年。家長們可能意識到了，我會給孩子們留回家看書的作業(yè)，看學(xué)過的知識和預(yù)習(xí)沒學(xué)過的知識，其實，這就是在培養(yǎng)孩子們的一種自學(xué)意識。獨立思考之后才是我們的小組合作、全班展示。而且當(dāng)“小老師”的興致很高。學(xué)習(xí)用品要帶全（課本、四環(huán)節(jié)書、鉛筆、橡皮這是必備的，還有就是上課有時會用到的小花片和直尺也要準(zhǔn)備好）仍然關(guān)注孩子的計算（一年級下學(xué)期有每月的口算考核）鼓勵孩子上課舉手發(fā)言（2個成功案例），只有孩子自己體會到發(fā)言并不可怕，發(fā)言其實很好，他們才會做到敢發(fā)言、積極發(fā)言。謝謝你們對我們工作的支持!都說家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！下面，作為本班的班主任和語文老師，我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報：一、預(yù)防流行性腮腺炎介紹本縣學(xué)校近期腮腺炎的發(fā)病情況。（1）、腮腺炎的病原體是流行性腮腺炎病毒，（2）、它的傳染源：人是腮腺炎病毒的唯一自然宿主。（3）、它的傳播途徑：空氣飛沫經(jīng)呼吸道或經(jīng)直接接觸患者的唾液傳播。（4）、發(fā)病群：腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5—15歲患者較為多見，2歲以下、40歲以上很少發(fā)病。常在托兒所、幼兒園、學(xué)校和新兵中爆發(fā)。一次感染后可獲得終身免疫，但個別抗體水平低下者，亦可再次感染。腮腺腫大可持續(xù)5日左右，以后逐日減退，全部病程約7一12日。（8）、由于腮腺炎病毒對外界的各種物理因素抵抗力較低，故不需終未消毒，但被患者污染的飲、食具仍需煮沸消毒。（9）、對一般接觸者可不檢疫，但對集體兒童、學(xué)校、部隊的接觸者應(yīng)檢疫三周。二、本學(xué)期，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)（一）、班級現(xiàn)狀全班共有69位學(xué)生。班里涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生有：熊思源、梁靜穎、吳天鈺、羅林杰、蔣瑩、何相鈺、周飛揚、郭宗慶等同學(xué)，他們上課認(rèn)真、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項制度。作業(yè)不能及時完成或不完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，字跡較潦草，又臟又爛,錯得又多。忘記帶書本，亂扔紙、追逐打鬧等現(xiàn)象，總的說來學(xué)習(xí)還不夠積極主動，比較被動。(二)、班級現(xiàn)存的三個迫切需要解決的問題：，尤其是讀和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視。(三)、給家長一些建議： 《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識，技能，快樂，自信。作業(yè)說明：關(guān)于一年級語文的認(rèn)字和寫字是生字表一（每篇課文后面橫線中的），要求會認(rèn)，讀準(zhǔn)音，能組詞，不要求寫；生字表二（每篇課文田字格中的），要求會認(rèn)、會組詞、正確書寫、能聽寫。（2）、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞，還要讀熟這些生字。（4）、寫：我會寫的生字寫上拼音，組兩個詞語，在田字格中寫幾遍。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長可簽上：已預(yù)習(xí)。盡量讓其自己做，讓孩子養(yǎng)成獨立思考、善于思考的習(xí)慣。（3）具有“為了孩子舍棄一切的”思想，做作業(yè)時責(zé)無旁貸的監(jiān)督并陪伴著孩子一起完成作業(yè)。（5）常和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求：（1）、削好4到5枝鉛筆。（2）、自己要學(xué)會整理書包。關(guān)于看電視、玩游戲：孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。如果作業(yè)完成好，吃飯快,或主動幫家人做家務(wù)，可獎勵多看十分鐘！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超過半小時！星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視，打游戲有限制！對家庭作業(yè)的要求：希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。（2）、字跡潦草、錯得多，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。（3）、作業(yè)本臟爛，家長的漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子也不重視自己的學(xué)習(xí)，所以作業(yè)本臟了、爛了也不換。數(shù)學(xué)的每天回家認(rèn)真檢查作業(yè)，驗算，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容（讀的和想的）培養(yǎng)孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。（這學(xué)期有個別家長一次都沒有簽名）多數(shù)孩子能自己完成，但有相當(dāng)一部分孩子仍需要家長的協(xié)助和監(jiān)督，是哪些孩子，我相信家長都心里有數(shù)，我就不點名了。（2）、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。（四）、聽到這里，可能有些家長會犯難，感覺自己要做的太多了。”或者是，“孩子不聽我的話，我說了沒用?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。以身示范、以身作則。（2）、教育孩子不亂拿別人東西。（2）、不袒護自己的孩子。（4）、老師家長合作解決。（六）、友情提示：對孩子的教育優(yōu)點不說跑不了，缺點不說不得了。習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。夏天天氣熱，一定要禁止孩子私自下河、塘、堰洗澡、踩水、玩耍。四、總結(jié)如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。最后感謝各位家長對我們學(xué)校工作的支持與協(xié)助！感謝您們對我們老師的理的解與寬容！讓我們共同努力共創(chuàng)佳績！2017年2月23日第三篇：一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿北門小學(xué) 陳艷冰各位家長： 大家好！非常感謝您能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次家長會。所以，再次對大家的到來表示衷心的感謝。寫字比較漂亮、端正的有：鄧艷婷、李志偉、石蕊、熊梓、楊萱、朱琪、李宇聲、盧思穎、潘昱冰、李佳、李肅瑤、黎姿、楊舒淋、肖文平、高婕。成績雖然不代表一切，卻可以讓我們從中有所啟發(fā)。二、紀(jì)律、衛(wèi)生方面短短的七八個月，他們進步很大，尤其是紀(jì)律和衛(wèi)生。仍然管不住自己的小手和嘴巴，在隊伍里面愛講話；推、拉、擠、碰別人，所以在上、下樓梯時不好好走路，經(jīng)常發(fā)生摔傷、擦傷、破皮等小傷，我知道了會及時處理的，除非不知道就沒有處理，所以當(dāng)你的孩子遇上這些情況，希望各位家長理解、見諒。他們是：熊梓、李志偉、孟俊毅、石蕊、鄧艷婷、朱琪、楊萱、李宇聲、黎姿、陳彥婷、湯嘉琳、李智鑫、吳憶杭、楊舒淋、吳松、盧思穎。而在以前，六年級的孩子都是我親自打飯菜的。前提是有老師監(jiān)督，要不亂成一鍋粥。估計在家里是不會做這些事的。從來不打掃衛(wèi)生，也不會掃地、拖地。你要他撿垃圾，他視而不見，要不，就把垃圾踢到別人的的桌子下。但到放學(xué)時又一樣，到處是垃圾，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。為了培養(yǎng)孩子的動手能力、自理能力，我將安排全班的學(xué)生輪流打掃衛(wèi)生，到時候我會打出一個表，讓你們做好準(zhǔn)備。我們每周搞一、兩次就行，不用天天搞，也要考慮你們的事情很多。三、關(guān)于家庭作業(yè)的建議，也就是每個孩子都必須做到的是：讀書要求：每篇課文，孩子必須會指讀，（這一點家長要注意，是指讀，看著字讀 而不是順口溜背上的。）教會學(xué)生讀書不要拖，不要唱讀。而我們班的很多孩子不喜歡大聲地讀課文，還有一部分孩子根本不張嘴，他們不可能讀熟課文，更不用說背課文了。識字要求：課文中生字，也就是課文下面田字格中的字，孩子都必須認(rèn)識，會讀。兩條線中的字只要認(rèn)識就行。作業(yè)要求：（1）家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。孩子在做家庭作業(yè)時，家長有時還需要指導(dǎo)，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。你們把孩子的困難解決在于每一天，他們就會越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，（2）仔細(xì)對孩子的作業(yè)進行檢查和簽字。要求家長簽字，并不只是簡單的簽上你家長的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。當(dāng)然我的表揚不起任何作用，我認(rèn)為在座的各位家長爺可以向她學(xué)習(xí)。（3）要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。給家長其他方面的一些建議：１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。我班有一兩個學(xué)生，經(jīng)常是8點來學(xué)校，并且還是我打電話問是什么原因沒來上學(xué)。在這里我就不說出這兩個孩子的名字，希望不要出現(xiàn)類似的情況了。我校周一是升國旗的時間，應(yīng)督促孩子穿校服。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系?，F(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。只有靜，人才能專注地干一件事，才能干出成果來。安全問題作為學(xué)校，安全工作警鐘長鳴，作為老師，天天都要講安全，請家長朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識，讓孩子從小樹立安全意識，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等，這是發(fā)生在前幾周的事情，我們學(xué)校3班的一個孩子，母女倆一起洗澡，洗了快一個小時的時間，最后孩子永遠(yuǎn)地走了，家長昏迷不醒，在重癥監(jiān)護室，后來我也沒有打聽，就是因為家長的壞習(xí)慣，一洗澡就是一個小時，每次都是孩子他爸催的，可那天孩子的爸爸剛好出去辦事，于是就發(fā)生了可怕的一幕。學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項綜合性的工作。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會成功。第四篇：一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿1各位家長朋友們：大家下午好！首先對你們的到來我們兩位老師表示熱烈地歡迎。一、學(xué)籍核查工作。：本班學(xué)生現(xiàn)有30人，本次期中考試最高分100分，最低分93分，其中100分9人。當(dāng)然我們不能唯分?jǐn)?shù)是問。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是……作為家長，我們要將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。進步是因為他在哪些方面有所改進，分析后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大。稍有進步，作為家長就應(yīng)該對孩子進行表揚，樹立其自信。三、和家長探討幾個問題如何解決孩子學(xué)習(xí)粗心的問題，有些家長認(rèn)為，自已孩子學(xué)習(xí)接受能力還是很強的，但學(xué)習(xí)成績不夠好，不是不會，而是孩子太粗心了。孩子粗心會影響到學(xué)習(xí)成績，對學(xué)習(xí)信心產(chǎn)生影響，家長要從孩子小時候就抓，因為孩子小時候糾正比較容易些。隔一定時間，幫孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看有沒有進步。（3）讓孩子自已發(fā)現(xiàn)錯誤，自已改正錯誤。想要發(fā)現(xiàn)錯誤，必須自已認(rèn)真檢查，這也會培養(yǎng)孩子考試時認(rèn)真檢查試卷的習(xí)慣的。其實分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，我們要特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。（1）培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害的。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。（3）早睡早起習(xí)慣和中午午休習(xí)慣（4）讀書、寫字姿勢制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。當(dāng)孩子做作業(yè)時，我們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識和一些突發(fā)事情的處理方法，讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。希望你能在孩子的學(xué)習(xí)上多花些工夫。迫切希望在今后的工作中能繼續(xù)得到您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手中，我一定會盡自已最大的努力教好您的孩子?！蔽抑孕淖８Ｄ彝バ腋?！孩子健康快樂！一年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家好！各位家長從百忙中抽出寶貴的時間