【正文】 要想有良好的修養(yǎng)，受到別人的尊重，必須要對自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。就像一個孩子生下來就要接受許多正面教育，才能成為有用之才。一是增強政治敏銳性和政治鑒別力。特別是在遵守政治紀(jì)律，反對民族分裂，維護(hù)社會穩(wěn)定方面，要加強自身的修煉，練就一雙火眼金睛，隨時發(fā)現(xiàn)和甄別問題的苗頭，對一切有悖于黨的政治紀(jì)律的言行發(fā)聲亮劍。今年黨風(fēng)廉政教育月的主題是“守紀(jì)律，講規(guī)矩，踐行‘三嚴(yán)三實’，做具有新疆特色的好干部”。嚴(yán)以修身并不空洞，它有著豐富的內(nèi)涵和實實在在的內(nèi)容。這就要求在實際工作中要克服畏難情緒，用自己的行動贏得大家的信賴。水滴石穿，繩鋸木斷。在單位要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，從起草一份信息，完成一項任務(wù)都要認(rèn)認(rèn)真真，不出任何紕漏。在家庭更要言傳身教，給家人起到示范作用。吾日三省吾身，每天問問自己，今天有沒有違反什么，違背什么，有沒有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也就是說，如果修身不嚴(yán)，就不可能會有正果。四是加強自身的學(xué)習(xí)。在實踐中學(xué)，在工作中學(xué)，在社會上學(xué)，在書本中學(xué)，學(xué)習(xí)的方式很多，關(guān)鍵是要學(xué)會思考、總結(jié)、提煉、歸納，運用于實際工作。有些大學(xué)教授，國家的頂尖人才，盡管知識淵博，如果不嚴(yán)以修身，照樣不能為社會做出貢獻(xiàn)，甚至?xí)`人子弟。修身的目的就是謀事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實擔(dān)責(zé)。最近中紀(jì)委刊文批評一些地方紀(jì)委，上面驚濤駭浪，下面風(fēng)平浪靜，上面熱火朝天，下面紋絲不動。第三篇：三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會 三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會+大全三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文+大全張XX書記今年就加強干部、教師、宗教人士“三支隊伍”發(fā)表了系列講話，講話十分重要，十分切合XX實際，意義深遠(yuǎn)，值得我們黨員、干部深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，自覺踐行，為推動本地、本部門、本職工作做出積極有為的努力。從第二次中央XX工作座談會到“全國之力、全民之智”支援XX、建設(shè)XX行動的不斷推進(jìn)，XX人民的心已經(jīng)和祖國人民的心緊緊聯(lián)系在一起，XX的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)和祖國各地的建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合在一起。一個又一個的“感恩祖國人民、建設(shè)美好家園”的建設(shè)熱潮在XX人民之間掀起。作為XX年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項目資金對當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的強大影響，這些都是偉大祖國發(fā)展強大、偉大民族繁榮復(fù)興帶來的喜人景象。(嚴(yán)以律己心得體會)張XX書記的系列講話滿含XX人民對祖國的感恩，也對今后做好XX工作，推動XX發(fā)展勾畫了美好藍(lán)圖，同時對XX干部也提出了“具有XX特色的四強三力干部” 的明確要求，對解決XX實際問題給出了“五把鑰匙”，這都對身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實際的要求。堅定理想信念，增強為人民服務(wù)的宗旨觀念，把群眾的利益和尊嚴(yán)放在高于一切的位置，設(shè)身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高。要堅決和破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國的言行作斗爭，甚至不惜你死我活的斗爭。常說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，常做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張XX書記“五把鑰匙”的作用，用一把鎖開啟一把鎖，打開群眾的心結(jié)，把群眾緊密團(tuán)結(jié)在基層黨組織周圍，筑成基層黨組織堅強的堡壘，引領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章。將團(tuán)結(jié)和諧置于做好群眾工作的首位，轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、換位思考，從服務(wù)群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標(biāo)、強措施、出效果。要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點。堅持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時宜的舊習(xí)，豎起新農(nóng)村的標(biāo)桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴(yán)。為了讓“訪惠聚”真正聚起民心，我們工作組干部和基層群眾就要堅持張XX書記所說的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”，讓群眾的期盼成為現(xiàn)實，讓中國夢成為XX人的超現(xiàn)實動力。每位專家結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，剖析當(dāng)今教育中的問題，介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗，為我們在今后的教育教學(xué)中指明了方向。具體體會如下：一、做一個幸福的教師聽王曉香主任關(guān)于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。對一位教師來說有沒有夢想，為自己設(shè)置一個長期乃至一生為之奮斗的目標(biāo)，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個夢想上，換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。況且，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達(dá)，就會視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!二、充分備課，提高課堂效率講座中，教育專家在備課方面例舉了大量實例，使我更加深刻地認(rèn)識到教師備課的重要性。今后我要在備課方面努力做到以下幾點：備學(xué)生，先要了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，掌握知識的程度，操作技能水平，不同學(xué)生的差異等，進(jìn)行有針對性的、切合學(xué)生實際的教學(xué)。備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r機正確地演示給學(xué)生看，或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作。使學(xué)生學(xué)起來生動有趣、輕松快樂。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎，源于她的知識積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學(xué)。是啊，社會在發(fā)展，知識領(lǐng)域的擴展和更新，教材也在更新改革，學(xué)生的認(rèn)識水平也具有了更高的起點，在這種情形下，教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專業(yè)和技能，才能對自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學(xué)的效率。因此，我會更加不斷地學(xué)習(xí)，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽光的心態(tài)感染每位學(xué)生，使學(xué)生更好地得到發(fā)展。每位專家結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，剖析當(dāng)今教育中的問題，介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗，為我們在今后的教育教學(xué)中指明了方向。讓人明朗又回味無窮。教師是精神的“傳道士”，必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會，這與我們的幸福“魚水情深”。王主任那開朗與豁達(dá)的性格感染了我：幸福就是一種感覺，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會其樂無窮。我們對待每一堂課都不能敷衍塞責(zé)，而應(yīng)是精心準(zhǔn)備，以滿腔的熱情投身于教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。備教材，在吃透教材的同時，補充、更新相關(guān)知識，并對重點、難點、熱點等內(nèi)容進(jìn)行通盤梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識點，以便在課堂上首先吸引學(xué)生，挖掘典型的內(nèi)容美，讓學(xué)生體驗內(nèi)容樂。備教法，對不同類型的知識點采取不同的傳授方式，不同能力的