【正文】 課異構(gòu)活動。期中檢測并進行質(zhì)量分析。組織二至六年級學(xué)生參加全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”征文競賽。家長聽課日活動。十二月份：組織教師參加“千人賽課”決賽活動。各學(xué)科開展全校性大教研活動。綜合學(xué)科抽測。教學(xué)常規(guī)檢查。新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求，教務(wù)處將努力做好以上工作，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的社會聲譽，努力實現(xiàn)和諧教育而不懈奮斗！分宜一小教務(wù)處 2014年9月第二篇：2009至2010學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)20092010學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實學(xué)校計劃，積極推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務(wù)意識，教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。值得一提的是，在教育教學(xué)活動中，涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的教師。還有許多教師，在不同的工作崗位上，默默奉獻著，充分體現(xiàn)了教師的責任感和事業(yè)心。在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教職工的考勤，教師的備課、批改與輔導(dǎo)。本學(xué)期，我們抽查備課3次，學(xué)生作業(yè)1次，對備課中各教學(xué)環(huán)節(jié)的準備是否充分；作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套；批改作業(yè)的質(zhì)量怎樣，布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查；還搞了2次學(xué)生座談會，通過學(xué)生座談會隨時了解了教師的教學(xué)情況，及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。與此同時，為了培養(yǎng)名師，骨干教師，以帶動我校整體教學(xué)水平的提高，學(xué)校派遣張書凱等三位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，曲文靜等八位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這個學(xué)期教務(wù)處還多次以年級教研組教研方式進行教研活動，旨在研究各班在教與學(xué)中出現(xiàn)的實際問題，以班主任為龍頭，協(xié)調(diào)本班各學(xué)科的平衡發(fā)展，使各項教學(xué)工作開展得更細、更實、更好，更有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。9名教師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲二、三等獎。為了盡快使這些教師掌握新的學(xué)科，進入新的教學(xué)角色，開學(xué)初，教務(wù)處對這些教師都進行了布置，要求這些教師聘請一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責任心強的老教師進行“傳、幫、帶”，實施結(jié)對幫扶，互幫互助，共同提高。2)、有效開展示范課活動 引領(lǐng)課堂教學(xué)改革為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學(xué)期教務(wù)處組織了2次優(yōu)秀教師示范課。而后做課者對其備課的指導(dǎo)思想做出匯報。3)、保定市觀摩課這學(xué)期，我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為我們的教學(xué)提供了可借鑒的模版。高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位，是學(xué)校的一項標志性工程，因此，我們教務(wù)處切實貫徹學(xué)校意圖，主動細致地加以落實。在高三年級實行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結(jié)分析，查漏補缺。嘗試探索學(xué)分制管理、校本教材的開發(fā)已經(jīng)起動在中專部實驗學(xué)分制管理，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的性更強，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和動力。微機組編寫的《flash動畫制作》校本教材，落實了任務(wù)教學(xué)法的思想，具有通俗性、實用性、興趣性、可接受性的特征。為我校校本教材的開發(fā)工作帶了個好頭。實驗實習(xí)的開單率大大提高，實驗實習(xí)有計劃、有步驟、有過程性評價、有階段性測評。贏得了較好的社會聲譽。本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)扎扎實實組織好專業(yè)技能競賽活動，各輔導(dǎo)教師精心設(shè)計，認真輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績，XX年年12月28日，我校參加了河北省中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)技能大賽，高三電子班郄亞洲同學(xué)榮獲全省第一名，熊龍飛等同學(xué)分獲二、三等獎，我校代表隊榮獲團體三等獎，郄文京、朱照亮老師榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。既提高了學(xué)生們的動手操作能力，也提高了教師的實驗指導(dǎo)水平。高考報名工作在高三各班主任及相關(guān)教師的積極配合下，我校的高考報名工作已圓滿結(jié)束。由于相關(guān)教師對這項工作給予了高度重視，而且組織比較嚴密，在網(wǎng)絡(luò)條件欠佳的情況下，仍然圓滿完成了報名任務(wù)，未出現(xiàn)任何問題。缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。相當一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。進一步加強師德建設(shè)。布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準備。加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。1．本期在教學(xué)常規(guī)管理中，除了抓好正常的常規(guī)教學(xué)管理和考核評估外，繼續(xù)抓好穩(wěn)定教學(xué)秩序、填補教學(xué)漏洞的管理工作。本期失誤44人次。（二）抓好常規(guī)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，本期特別加強了教學(xué)過程管理力度。本期基本上做到了教學(xué)秩序規(guī)范化、制度化，學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項考核工作有章可循，重點抓了以下考核評估工作：1．加強了教學(xué)過程管理。經(jīng)過檢查，完成最好的是旅游部、高中部。2．加強對教師教學(xué)常規(guī)考核評估的管理。檢查情況如下：（1）教師教案檢查情況：共檢查教師教案4次，分別為開學(xué)、半期教研組普查和學(xué)月教研室臨時抽查。以下教師教案情況好： 劉志松、王惠華、江泉毅、余德平、李云星、周小雷、蔣禹紅、曾小連、劉小紅、文寶玉、周小蓉、韓士軍、涂瀲滟、余 倩、黎光書、文 秦、郭 宇、劉琳平、杜 綱、袁 敏、胡天清、王春柳、張冬梅、杜 鵑、盧元勝、周玉富 其中，劉志松老師的教案格式規(guī)范，收集了大量詳實的資料，且教學(xué)設(shè)計多樣，堪稱教案中的典范。文秦老師的教案目標明確，重難點突出，過程清晰，作業(yè)量充足，并有階段性測試和德育滲透。②4月份選修課教師教案檢查反饋：教研室對所有選修課教師教案進行了檢查和指導(dǎo)。其中，何闊老師的羽毛球選修課教案最為規(guī)范，值得借鑒和學(xué)習(xí)。劉小華老師的教案中設(shè)計了創(chuàng)業(yè)啟示，對學(xué)生有很好的教育意義。B．部分老師教案作為教學(xué)資源內(nèi)容比較豐富，但作為教案環(huán)節(jié)不齊全，缺少教學(xué)目標、重難點、課時安排等內(nèi)容。D．少數(shù)老師備課量不足。新生班教案中，尹惠、盧元勝、李小燕、季芳、代莉蓮、巫潔、許其煜、劉婷、韋江佳老師的教案最為突出，備課認真，教案規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容翔實。教案較好的老師有彭朝蓮、王豐、劉玥、李杰、吳丹、何倫。備課較好的老師有余倩、楊雪蓮、江雪、蒲暢、李杰、陳爽等老師。2．少數(shù)教師備課量明顯不足。（2）作業(yè)檢查情況： 共組織檢查作業(yè)四次，分別為寒假作業(yè)抽查、教研組半期檢查和5月份語文、英語作業(yè)抽查；涉及全校所有班級，共57個班。B．高二、1班（葉茂）作業(yè)量大，書寫整齊，質(zhì)量高。D．旅一、4班老師（張冬梅）批改認真，并有作業(yè)點評。存在的問題是：一年級的語文作業(yè)量普遍不足。3．指導(dǎo)、考核、評估教研組的工作。所以，堅持了對每月教研活動的考核，要求學(xué)校的各級干部有計劃、有目的地定時深入教研組活動，并且檢查教研活動，評價教研活動，參與組織和評價教研組每月的公開課。本期教研工作中有以下幾大亮點：（1）高度重視教學(xué)研討，認真組織本組教師參加學(xué)校舉辦的各類教學(xué)活動和教研活動。上公開課的老師均認真、積極作好課前準備，主動與教研室一起打磨，課前試講，使本期公開課質(zhì)量有了長足進步。以下是各教研組公開課執(zhí)行情況統(tǒng)計： 月份 組別 2月 4月 5月 6月 合計語文組 高中楊艷楊蕊菡、劉婷3節(jié)中專盧元勝、龔印2節(jié)數(shù)學(xué)組 高中胡天清1節(jié)中專譚凌云 1節(jié)英語組 高中江雪1節(jié)中專李杰1節(jié)旅游組 高中0節(jié)中專王兵、楊柳 毛永紅3節(jié)政治組賈霞 楊曦 2節(jié)理綜組高茵 王小清2節(jié)計算機組 曾斌 蔣禹紅 陳渝蓉3節(jié)烹飪組周勇 付臻禎2節(jié)體藝組何闊、曾露 李忠偉、曹殷 4節(jié)合 計 1節(jié) 9節(jié) 11節(jié) 4節(jié) 25節(jié)本期公開課獲獎情況：一等獎： 王 兵、楊 艷、楊 柳、楊蕊菡、譚凌云、盧元勝、何 闊、曾 兵 二等獎： 胡天清、劉 婷、龔 印、毛永紅、賈 霞、王小清、陳渝蓉、曹 殷 周 勇、高 茵、李 杰三等獎： 楊 曦、李忠偉、蔣禹紅、江 雪、付臻禎、曾 露（2）高度重視教師的教學(xué)科研，積極、認真組織本組教師參加各類教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動。（3）重視對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。（5）教研組理論研究成果顯著，教師論文參賽面大。③李俊老師的論文《淺談合作學(xué)習(xí)在職高英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用》被評為重慶市中等專業(yè)教育學(xué)會2008優(yōu)秀論文。季節(jié)老師參與編寫國家21世紀規(guī)劃中職教材—《基礎(chǔ)英語》、《英語閱讀》；并參與編寫重慶市中職公共英語教材。②烹飪組：組織了教師到行業(yè)搞教研活動，使教師教學(xué)和市場同步，起到了積極的作用。③藝體組：老師們將商業(yè)設(shè)計、工藝美術(shù)品制作引入課堂，學(xué)生興趣濃厚，并獲一致好評?？记爸贫嗽敿毜那袑嵖尚械挠媱潱粚嵭辛私炭挤蛛x。④高中英語組：徐峰、文秦兩位老師在教學(xué)中注重學(xué)生的聽力訓(xùn)練。本期對計算機學(xué)科（通用類）期末考試實行了重大改革,采取了由教務(wù)處統(tǒng)一組織抽考的辦法。在試題的組織上，采取嚴格的教考分離；在考場的安排上，采取統(tǒng)一安排機房和座位的形式，班與班學(xué)生間隔；統(tǒng)一組織老師對學(xué)生成績進行評定。該考試辦法極大的促進了任課教師的教學(xué)質(zhì)量。⑦中專旅游組：繼續(xù)夯實基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。⑧中專數(shù)學(xué)組：教研組成員能認真組織教學(xué)，并在學(xué)校招生工作中能服從調(diào)劑。⑨理綜組：在教研過程中，老師們能互蹉教學(xué)過程中的問題，相互提供教學(xué)所需的資料、票據(jù)等，體現(xiàn)了良好的互研氛圍。兩位老師的教學(xué)成果顯著，在本年高職考試中，所教班級學(xué)生專、本科上線率均高，成績優(yōu)異。各教研組積極組織師生參與區(qū)、市職業(yè)中學(xué)技能大賽并獲佳績。對專業(yè)部各年級的教學(xué)常規(guī)進行考核評估，是引進學(xué)校內(nèi)部競爭機制的必要手段。并且考核的結(jié)果每周反饋一次，每月有一次評估小結(jié)公布，學(xué)期有評估綜合結(jié)果。5．班級學(xué)風考核評估。評估結(jié)果見附表。為了實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標，全體教師做了艱辛的工作。（一）學(xué)分制管理制度在旅游和烹飪專業(yè)部成功試行本期，學(xué)校制定出了《