【正文】 第二十、二十一周：12月27號——元月9號元旦活動安排。高三復習研討會。組織教案、作業(yè)檢查。加強教研工作提升師資水平。（7）教研組根據各組實際開展具有特色的教研活動。，自覺參與教研教改或課題研究，參加一課多上等教學研究活動，改進教學方法，提高課堂教學藝術水平。在上級部門的領導、關心、支持和指導下，在全體師生員工共同努力下，教育教學工作取得了可喜的成績，在全縣統(tǒng)考統(tǒng)評中，榮獲各年級評比第一名和全?？傇u比第一名。（3）、重視校本培訓工作。各教研組長在反饋時要對每位教師的作法進行點評，及時總結好的作法，并加以推廣。經過全體工作人員的精心組織、策劃，大賽取得了圓滿成功。11．承擔學校各類接待和大型活動工作：（1）第二屆校園文化藝術技能節(jié)的服務工作。5．順利完成學生和教師用書的征訂和發(fā)放工作，較好地完成了各類試卷、復習資料的打印工作。2．王兵老師為重慶市中職教師“飯店服務”市級骨干培訓班學員培訓半天。并且考核的結果每周反饋一次，每月有一次評估小結公布，學期有評估綜合結果。在試題的組織上，采取嚴格的教考分離；在考場的安排上，采取統(tǒng)一安排機房和座位的形式，班與班學生間隔；統(tǒng)一組織老師對學生成績進行評定。（5）教研組理論研究成果顯著，教師論文參賽面大。D．旅一、4班老師（張冬梅）批改認真，并有作業(yè)點評。B．部分老師教案作為教學資源內容比較豐富，但作為教案環(huán)節(jié)不齊全，缺少教學目標、重難點、課時安排等內容。經過檢查，完成最好的是旅游部、高中部。進一步加強師德建設。贏得了較好的社會聲譽。而后做課者對其備課的指導思想做出匯報。還有許多教師，在不同的工作崗位上，默默奉獻著，充分體現(xiàn)了教師的責任感和事業(yè)心。十二月份：組織教師參加“千人賽課”決賽活動。一年級家長會。平時應有學習方法指導還應在平時讓學生掌握一些實用的技巧。加強音、體、美、勞、科學等學科的教學教育，大力推進素質教育。任課老師要抓好學生課堂、作業(yè)、自習等環(huán)節(jié)的習慣養(yǎng)成教育，鼓勵學生多問、多思、多交流，進行各種素質特別是實踐能力的提高。同時，要多關注“學困生”的成長，要科學診斷，積極“幫困”，提高“幫困”效果，使每一位學生都能得益，為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。教務處將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行與管理，認真組織課外活動和大課間活動，努力培養(yǎng)學生良好的心理素質及動手創(chuàng)新能力，促進學生素質的全面提高。制訂好計劃各位教師應根據上級教育部門實施新課程方案的要求及學校實情制訂好教學計劃，認真做好學情、教材、學期目標重難點等的分析，按課標要求制定本學科進度計劃，并認真實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。（5）認真落實考試分析工作。（三）立足校本，搭建平臺，超越發(fā)展?；I組多種學生樂于參與的興趣小組或組隊開展豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產生自主學習內驅力。如怎樣進行預習，如何記好課堂筆記，如何做有效作業(yè)，如何提高記憶效果等。、召開全校教研組長會議。教學常規(guī)檢查。狠抓教育教學常規(guī)工作教育教學常規(guī)工作，是一個長期的、經常性的工作。此次活動起到了示范作用，取得了明顯效果。學生技能競賽，常抓不懈。繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。鄒薇、王豐兩位主任對要求中的每個項目均作了詳細的檢查和評價。C．少數(shù)老師選修課教案與正常行政班教案內容一致，應根據不同學情作齊整和備注。②5月份作業(yè)檢查：3月份抽查了各專業(yè)部一、二年級部分班級的語文作業(yè)；5月份抽查了各部一年級部分班級的英語作業(yè)。以下是各次競賽活動中教師的論文參賽及獲獎情況：①中國職教學會商科專業(yè)委員會2008年學術年會論文評比獲獎情況：（2008年11月）毛 勇、趙洪建 以職場化管理和實訓實作推動我校教育質量的提高 一等獎 孔 焱 論職業(yè)學校實施分層次教學的可行性 一等獎 尹 惠 潛移默化潤物無聲 一等獎聶 瓊 因材施教突出個性讓語文“活起來” 二等獎 馮建容 在計算機教學中實施項目教學法的探討 二等獎 李 俊 淺談合作學習在職高英語課堂教學重大應用 二等獎②聶瓊老師的論文《在探索中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》發(fā)表在中國科技博覽雜志2009年第3期上。所有抽考班級的成績在全校范圍內排名，各班被抽考學生的考試成績代表所在班級的考試成績，并以此作為對任課教師的考核依據。據不完全統(tǒng)計，本期中層以上干部深入教學第一線達2694人次。（二）常規(guī)性的師培工作1．重點抓三十五歲以下教師的培養(yǎng)，并把教學基本功、教育教學水平的提高作為工作重點?？傆∷⒘考s30萬余張。（2）積極組織學校各科專業(yè)師生參加重慶市第二屆職業(yè)學校技能大賽、大渡口區(qū)首屆職業(yè)學校技能大賽。我校師生組隊參賽并再獲佳績。建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。我校的呂小勇老師是省級教學能手，他正在研究實踐的“餐桌式”教學高效課堂模式得到各位專家的高度評價，是我校老師最好的學習榜樣。其中全縣各年級前100名中，我校高一年級98人，高二理科96人，高二文科90 人，高三理科97人，高三文科86人。為了適應改革、發(fā)展的需要，教師要不斷改變舊的傳統(tǒng)教學觀，加強學習，注重知識和教學方法的更新，與時俱進，樹立以人為本、全面育人的教學質量觀。此外，各位教師還要相互聽課，找出差距，取長補短，要全員參與，全方位列入，全過程管理。充分發(fā)揮教研組、年級組作用，積極開展教研活動，逐步提高教師的業(yè)務能力和駕駛課堂教學的水平。國慶假期工作由第七周：國慶節(jié)第八、九周10月4號——10月17號月考情況總結。第十四、十五周：11月15號——11月28號高中瘋狂英語口語比賽。教研組年級組工作總結。高二做好高一會考學科補考。召開新任青年教師座談會。組織第一次月考。課堂上認真落實規(guī)范化上課，堅持課堂教學“四到位”，管理要嚴格教學講秩序，對每一項工作要認真做到有布置、有檢查、有總結，確保教學工作的有序進行。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導教師及學生名單送教務處。，檢查記錄是否有遲到、早退、缺課情況，按時作好統(tǒng)計并公布教職工出勤情況，協(xié)助安排好出差或請假教師的課程。今后，我們將進一步努力，抓教學質量的管理，注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進一步提高我校的教學質量而努力第四篇：2009—2010學第一學期教務處工作計劃2009—2010學二學期教務處工 作 計 劃本學年是我校第二個“五年發(fā)展規(guī)劃”的第一年。已喜獲立項的一般性課題《解決農村中學生厭學情緒的對策研究》正在楊艷老師的主持下積極開展工作；12月20日在中廠中心小學參加課題培訓后，我校各教研組積極行動，結合各自學科的特點，確立了各自的小課題研究目標。備課要求各環(huán)節(jié)到位，強調備教法、備學情，突出教學反思和教學反饋。2．大渡口區(qū)首屆中職學校職業(yè)技能大賽及重慶市第二屆中職學校職業(yè)技能大賽在我校舉辦。10．完成了對高職考試學生的體檢、綜合信息表填寫、志愿填報、高考檔案收集整理等一系列工作，為高考保駕護航。配合專業(yè)部協(xié)調臨時性工作安排，按時通知各種教學信息。本期主要開展了以下工作：（一）骨干教師培訓工作1．劉志松、劉小紅、李茜如、劉琳平、馮建容、文秦、周勇、何闊、許其煜、尹凌、王春柳、楊艷等教師參加了各級各類骨干教師培訓。對專業(yè)部的考評工作做到了天天有考核，周周有評估，月月有小結，檢查方式為三層次相結合：專業(yè)部自查，行政值周巡查，教學分管人員抽查。具體辦法是：在全校一年級開設通用類計算機課的所有班級中，由教務處統(tǒng)一在每班抽取9人參加學校統(tǒng)一組織的計算機實作考試。（4）積極策劃、籌備和開展第二屆校園文化藝術技能節(jié)并取得了圓滿成功。C．計一、1班（王春柳），計一、4班（王春柳）作業(yè)量大，完成效果好。不足之處是：A．少數(shù)老師未按時交教案。教務處制定學校教學過程管理細則，并督促實施落實，使學校的教學工作秩序正常，教師的各個教學環(huán)節(jié)中有章可循，有檢查，有反饋，有評價。三、下學期工作設想。特別是幼教2班的實習工作，學生收獲頗大，深受實習單位的好評。我們首先根據平時聽課、學生座談會所了解的信息，優(yōu)先選出做課教師，并對他們所要示范的教學思想教學方法做出指導，組織相關教師進行學習觀摩。今年我省組織了三個專業(yè)的學生技能大賽，我校組成了電子專業(yè)代表隊，為了在大賽中取得更好的成績，電子組郄文京、朱照亮等6位老師犧牲自己下班時間輔導參賽學生；劉占強老師擔任8個班的書法課，還經常利用課余時間為學校組織的各項活動書寫徽標及海報，任勞任怨，從無怨言；岳彥良、孫會青等老師加班加點編寫校本教材。各學科開展全校性大教研活動。開學常規(guī)工作檢查。②加強學法指導，培養(yǎng)學生良好學習品質。（四）強化素質教育意識，注重學生全面發(fā)展。加強學生習慣養(yǎng)成教育、紀律教育和安全教育。關注學生差異，重視個別輔導，教師制定“培優(yōu)補差”計劃，在日常教學活動中要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并充分發(fā)揮其特長。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足全部課程，嚴格執(zhí)行“三表”（課程表、作息時間表、課外活動安排表），不得擠占音、體、美、技術、綜合實踐活動課、閱讀課、寫字課等課程的教學時間，不隨意調整課程難度和教學進度。做好教學五認真（1）備課要充分，教學目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，對存在的問題要及時采取補救措施。加強教師學習，多讀書。加強藝體傳統(tǒng)項目教育教學。（五）樹立服務意識，強化教導管理。組織“千人賽課”選拔賽活動。各學科開展全校性大教研活動。在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教職工的考勤，教師的備課、批改與輔導。3)、保定市觀摩課這學期，我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為我們的教學提供了可借鑒的模版。本學期，教務處繼續(xù)扎扎實實組織好專業(yè)技能競賽活動，各輔導教師精心設計，認真輔導，取得了優(yōu)異成績，XX年年12月28日，我校參加了河北省中等職業(yè)學校電子專業(yè)技能大賽，高三電子班郄亞洲同學榮獲全省第一名，熊龍飛等同學分獲二、三等獎，