【正文】 _______________。(9)生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。(10)我們必須相信，__________________，并且，無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。__________________，__________________，__________________。(13)山尖全白了，__________________。(15)你好，瀑布大哥!_____________，_____________，_____________，_____________，天生的金嗓子，從古唱到今。(17)__________________。(18)時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，／___________________，__________________??／生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。他這樣評(píng)論他們離開登月艙、踏上月球的“一小步”：“___________________________。(21)到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，__________________。(23)這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有—種奇怪的特性：_________ __________________________________。／天上的明星現(xiàn)了，__________________。孫犁的作品廣泛而深刻地反映了20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的變遷，境界高遠(yuǎn)，語言醇美，在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文壇上獨(dú)樹一幟。(6)《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫，是由茅盾翻譯的。(8)《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍臺(tái)灣女作家聶華苓?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是魯迅先生的一篇紀(jì)實(shí)性文章。在魯迅的童年生活中，長(zhǎng)媽媽是有影響的人物，她饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但又爽朗、熱情、樂于幫助別人，有著淳樸、寬厚、仁慈的美德，作者通過兒時(shí)往事的回憶，表達(dá)了對(duì)這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深的懷念之情魯迅的作品有小說集《吶喊》《彷徨》、論文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專集。在文中作者抓住父親的“背影”集中描繪，抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情，取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。全篇文字平平實(shí)實(shí)，但字里行間滲透著一種深切的懷念之情，因而十分感人。朱自清的散文感情真摯自然，語言樸素簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧，具有清新、委婉、雋永的藝術(shù)風(fēng)格。(12)《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，她的丈夫錢鐘書，是著名學(xué)者、作家，小說《圍城》的作者。(14)《中國(guó)石拱橋》是一篇說明文，作者茅以升，中國(guó)橋梁學(xué)家、教育家，著有《中國(guó)古橋與新橋》。(16)《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國(guó)著名的作家、教育家、編輯家。(18)《大自然的語言》的作者是我國(guó)氣象學(xué)家、地理學(xué)家竺可楨。(20)說明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、總—分—總?cè)N。(22)阿西莫夫是美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說家。此種情況，一方面由于人民解放軍_________________，_________________；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派，有很大關(guān)系。在那里，_________________。它將永遠(yuǎn)燃著，___________________。請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請(qǐng)同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，_________，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，__________________。但是，________________________。她確有偉大的神力。(9)天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，________________，________________，躺一躺。因?yàn)開_______________?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他?都不是。(11)婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。(12)每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。(13)________________，其實(shí)也就具備了橋之美!(14)可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：__________________________。(16)記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“________________”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。(18)幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。(19)________________，這就是無性繁殖。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)________________。(22)你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。______________________，帶給我們快樂，________________，則會(huì)使人痛苦。提示(1)英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 拒絕簽訂和平協(xié)定(2)鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒(3)正像一個(gè)母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽(4)恍若月宮的 請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府(5)是健忘的 不記仇 不能忘記(6)別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功(7)好在天無絕人之路(8)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影(9)寬敞陰涼 由不得人不去坐一坐(10)吃了他的香油和雞蛋 那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍(11)無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句 把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方(12)有的像傾聽水聲，有的像注視行人(13)凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象(14)務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(15)重重殿宇，層層樓閣(16)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢(17)閑倚畫屏 未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用(18)大自然在傳語要趕快耕地 在暗示要趕快種谷子(19)生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代(20)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響(21)這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”(22)學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂 愉快動(dòng)聽的聲音 嘈雜無聊的聲音第三篇：語文中考總復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文復(fù)習(xí)教案授課班級(jí)：九年級(jí)3班 授課內(nèi)容：語文中考總復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文復(fù)習(xí)教案第一講：記敘文閱讀專題指導(dǎo)(4課時(shí))一、中考記敘文考點(diǎn)分解：1．能整體感知文章內(nèi)容，分清記敘文的要素、人稱、順序。3．找出重點(diǎn)段落、關(guān)鍵語句、中心句，理解其在文中的作用，理解一些語句的深層含義，理解詞語在上下文中的含義。5．閱讀小說，能把握人物的性格，分析描寫人物的方法，了解故事情節(jié)，理解環(huán)境描寫的作用。記敘順序： ：—時(shí)間先后順序—由“倒”轉(zhuǎn)“順”，一路往下寫。1．按人物成長(zhǎng)的階段分析； 2．按人物所在的不同地點(diǎn)分析；3．按表現(xiàn)人物不同性格特征的不同條件分析； 4．按人物感情的變化分析。寫作特色： 中心思想：1．分析文章標(biāo)題：有的文章標(biāo)題可揭示文章的中心2．分析文章的結(jié)尾：有的記敘文卒章顯志，用簡(jiǎn)短的議論、抒情揭示文章中心 3．分析文章中議淪抒情的句子，這些句子往往與中心密切相關(guān) 4．結(jié)合概括各段大意的基礎(chǔ)上歸納中心5．有些文章比較復(fù)雜，必須從多方面入手，綜合分析，才能全面準(zhǔn)確地把握文章中心。四、［例題舉析］：中考指導(dǎo)P71《買年畫出丑記》五、［過關(guān)訓(xùn)練］：中考指導(dǎo)P74《我生命中的那簇野菊花》中考指導(dǎo)P77《過錯(cuò)》中考指導(dǎo)P80能力提升三中考指導(dǎo)P85《那一片消失了的葦塘》 第二講：中考說明文閱讀專項(xiàng)指導(dǎo)(4課時(shí))一、說明文中考考點(diǎn)分析：將涉及說明文基本常識(shí)。內(nèi)容更關(guān)心環(huán)境保護(hù)、高科技，注意飛船、衛(wèi)星等方面的知識(shí)?？碱}以信息篩選的準(zhǔn)確性為重點(diǎn)，兼顧說明語言的準(zhǔn)確性問題。與其他文體的區(qū)別：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點(diǎn) 記敘文以情感人，形象性是它的主要特點(diǎn) 說明文以知授人，知識(shí)性是它的主要特點(diǎn) 說明文的分類：事物說明文：如《晉祠》，說明 “悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體”的特征?！?的本質(zhì)特征。只有準(zhǔn)確地掌握了說明對(duì)象的特征，才能深入地理解說明的對(duì)象。即說”能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位是詞“也行。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴(yán)格，但也須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、通俗易懂。巧記：分列作下舉，打摹作畫圖六、體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性：表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。又如《中國(guó)石拱橋》“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”對(duì)“到處都有”作了限制，意思是接近于“到處都有”，因?yàn)槭聦?shí)上不可能到處都有。（1）粗讀原文，完成3個(gè)任務(wù)：(1)了解文章大意，即說明的對(duì)象，各段之間的聯(lián)系，作者的見解及相關(guān)材料。(3)給重要句子和關(guān)鍵詞語做上記號(hào)。（4）比較選項(xiàng)找出差異是最后一步，即完成答題。結(jié)合上下文理解詞語或句子的深層意思。分析文章層次結(jié)構(gòu)，把握文章主要內(nèi)分析論點(diǎn)領(lǐng)會(huì)和分析議論文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。知識(shí)：感知文章的論題和論點(diǎn)。理解論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。領(lǐng)會(huì)和分析議論文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。（一）議論文三要素：論點(diǎn) 論據(jù) 論證論點(diǎn)概念：是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。2自云先世_____,__________,________,___________?？梢浴?________。蓮,_________。,____,_____。,_。11寫出兩句與蓮有關(guān)的詩句:_________。用中的話來說是”______,______”。1《望岳》,。三、知識(shí)積累總結(jié)（一）、給句中加點(diǎn)字注音。（二）、辨別解釋句中加點(diǎn)的詞。阡陌交通．．，雞犬相聞（）無論．．魏晉（）率妻子邑人．．來此絕境（）遂與外人間隔．．（）菊之愛，陶后鮮．有聞()其兩膝相比．者()香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植．()可遠(yuǎn)觀而不可褻．玩焉（）予謂菊，花之隱逸．．者也（）中峨冠．．而多髯者為東坡（）（1箬蓬．．覆之（）1明有奇巧．．人曰王叔遠(yuǎn)（）1舟首尾長(zhǎng)約八分有奇．（）1為．宮室、器皿、人物（）1睨．之,久之不去（）1如聞泣幽咽（）1爾安．敢輕吾射（）1自．李唐來（）1老翁逾．墻走（）三男鄴城戍．（）2一男附．書至（）2急應(yīng)河陽役（）2死者長(zhǎng)已．矣（）2惟．有乳下孫（）2吏呼一何．．怒（）2可愛者甚蕃．（）2宜．乎眾矣（）2無案牘．．之勞形（）2閉．之（）出入無完裙．（）3存者且偷生．．（）3聽婦前致詞．．（）3斯．是陋室（）3天明登前途．．（）35有仙則名．（）3無白丁．．（）3不蔓．不枝（）3左手倚一衡．木（）3詘．右臂支船。（（四）、翻譯下面的句子 : : : : : : :，花之君子者也。，如聞泣幽咽。12老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。古今不同點(diǎn)：（））重點(diǎn)古文復(fù)習(xí)（一）閱讀《桃花源記》《桃花源記》的作者是（朝代）詩人__。本文以漁人進(jìn)出桃源為線索組織材料，文章結(jié)構(gòu)圖：（）（）（）。4.．說說“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句在中心思想和文章的結(jié)構(gòu)上的表達(dá)作用。（二）閱讀《陋室銘》《陋室銘》中點(diǎn)名全文主旨的句子是：“，”?！奥摇彼圆宦脑蚴莀_______。本文表達(dá)了作者節(jié)操和的情趣。“中通外直，不蔓不枝”比喻?！俺鲇倌喽蝗荆?qǐng)漣而不妖”比喻。文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是。文章表達(dá)了作者的生活態(tài)度。“陶淵明獨(dú)愛菊”，請(qǐng)你舉出相關(guān)的詩句證明這一點(diǎn)。引用蘇軾的《赤壁賦》中的句子是“。文中表示對(duì)精湛的雕刻技藝的贊美的句子是。課文第二段文字寫出了核舟的兩點(diǎn)奇妙之處，請(qǐng)你用自己的話概括出這兩點(diǎn)內(nèi)容。蘇東坡的肖像特征是；佛印的神態(tài)特征是。②文段從表達(dá)方式看，側(cè)重。（五）閱讀杜甫詩三首唐代大詩人杜甫的詩作，在總體上反映了的變化過程，故號(hào)稱“”。此句體現(xiàn)了的思想感情。（3）作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是。（2）這是一首五言詩，作者通過寫淪陷中長(zhǎng)安城的破敗景象，抒發(fā)了詩人的情懷。如果將這首詩劃為兩層，前，后聯(lián)主要。（1）《石壕吏》，從內(nèi)容上看，屬于詩。（3）“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”“一何”是從的角度寫的；“一何”的重復(fù)，表現(xiàn)了作者。這首詩的中心思想是。本文虛構(gòu)了一個(gè) 與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了 廣大人民的愿望。描寫漁人初入桃花源所見到的優(yōu)美的自然環(huán)境的語句是：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。表明這里與世隔絕，反襯外面世界的動(dòng)蕩與黑暗，表現(xiàn)中心主旨，在結(jié)構(gòu)上，總結(jié)上文又照應(yīng)前文“避秦時(shí)亂”。）6．文章表達(dá)了作者的思想感情是 對(duì)和平安寧，沒有壓迫的生活的向往?！堵毅憽分忻鑼懧彝猸h(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。與“陋室”主人交往的人都是__鴻儒②描寫“陋室”環(huán)境的句子是苔痕上階綠，草色入簾青。（三）閱讀〈〈愛蓮說〉〉《愛蓮說》的作者周敦頤是北宋代著名哲學(xué)家?！跋氵h(yuǎn)益清，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠(yuǎn)播。文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。文章表達(dá)了作者 不慕榮利、潔身自好的生活態(tài)度?！疤諟Y明獨(dú)愛菊”，請(qǐng)你舉出相關(guān)的詩句證明這一點(diǎn)，采菊東籬下，悠然見南山。引用蘇軾的《赤壁賦》中的句子是“山高月小，水樓石出”；《后赤壁賦》中的句子是“清風(fēng)徐來，水波不興”。文中用“細(xì)若蚊足，鉤畫了了”來說明在船背上的題字，這樣寫的目的是 為了突出（贊美）雕刻者技藝的高