【正文】 境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄新泥。由于江面遼闊，水天一線，朝日躍升之際，真使人恍如臵身于萬頃滄海之中。作品有散文集《畫夢錄》 15.《古代詩歌四首》①《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。主要內(nèi)容：作者抓住濟南冬天“溫晴”的特點，以山、水為主要描寫對象，用準確、優(yōu)美的文學(xué)，從不同角度描寫了濟南冬天獨有的美景，抒發(fā)了熱愛祖國河山的可貴感情。11.《春》選自《朱自清全集》。從這一點出發(fā)，她那頑強的意志，不達目的不罷休的精神；她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格；她對以自由學(xué)者的身份在自由國家進行自由學(xué)術(shù)研究的渴望；她對科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情，正是她取得世人所矚目的巨大成就的關(guān)鍵所在。8.《人生寓言》選自《周國平文集》。原名余勛坦。一片繁茂的花象征著當(dāng)前社會的繁榮昌盛和充滿活力，同時也是借花來贊美生命的美好與頑強。主旨：生命雖然有限卻應(yīng)該好好面對它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗，令人珍惜，驚嘆。不要企望一蹴而就，不要因為多次奮斗不能達目的就灰心喪氣。（2）①詩中能總括全文事件的一句子是 有吏夜捉人 ； ②詩中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是 三男鄴城戍； ③詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是 二男新戰(zhàn)死。（1）《春望》詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ 望 ”字中，詩人的視野由 遠 及近，由 大到小，由山河到草木花鳥。蘇東坡的肖像特征是 峨冠多髯；佛印的神態(tài)特征是絕類彌勒。陶淵明獨愛菊，表明他 追求隱逸 的生活態(tài)度；世人甚愛牡丹，表明世人 貪慕富貴 的生活態(tài)度；周敦頤獨愛蓮，表明他 不慕名利（潔身自好）的生活態(tài)度。本文表達了作者高潔傲慢節(jié)操和安貧樂道的情趣。4.．說說“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句在中心思想和文章的結(jié)構(gòu)上的表達作用。（2）①詩中能總括全文事件的一句子是；②詩中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是；③詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是；④詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭破壞嚴重的句子是。（2）“陰陽割昏曉”一句，突出了泰山的特點。①②。陶淵明獨愛菊，表明他的生活態(tài)度；世人甚愛牡丹，表明世人的生活態(tài)度；周敦頤獨愛蓮，表明他的生活態(tài)度。（三）閱讀〈〈愛蓮說〉〉《愛蓮說》的作者是代著名哲學(xué)家。描寫漁人初入桃花源所見到的優(yōu)美的自然環(huán)境的語句是：“”；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是：。，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。1寫出《春望》中的對偶句_________,。,________。,往來無白丁。結(jié)合上下文理解詞語或句子的深層意思。（2）細讀題干很重要，注意題目中的關(guān)鍵詞：命題點所在的位置、考查的內(nèi)容、選擇答案的標準（3）找出答題的范圍和對應(yīng)句是答題的實質(zhì)性階段。９、摹狀貌：就是通過具體的描寫揭示事物的特征如：《中國石拱橋》中“這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”。事理說明文：如《統(tǒng)籌方法》，科學(xué)的說明了“統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。記敘文做題技巧：整體感知：——整體把握文章的主要內(nèi)容——整體感受文章的思想感情——整體把握文章的思路結(jié)構(gòu)局部研讀：——抓住關(guān)鍵詞語——抓住中心句子——體會修辭效果 答題表述技巧：概括題——（時間）＋人物＋（地點）＋事件指代題——①前一句話或某些詞語②文章的中心句作用（效果)——①內(nèi)容方面：深化??；突出??；使更加??；點明??；交待了??尤其是表述性的題要注意語言連貫精練，內(nèi)容要全面，力求一語中的。4．區(qū)別認識記敘、描寫、說明、議論、抒情幾種不同的表達方式，理解其在文中的表達作用。(21)專家們把________________稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失。(15)站在景山的高處望故宮，________________，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。(10)但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。(5)這是歷史事實。(1)和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。(15)《橋之美》的作者是著名藝術(shù)大師吳冠中。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐，字里行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動人。(7)《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》，作者雨果，法國作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。(22)我仍是不灰心的每天的疊著，/_______________________________________________。／溪水因枯涸見石更清洌了。(11)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(6)饑寒的年代里，__________________；/__________________，理想是文明。(30)《天上的街市》選自《郭沫若全集》,作者郭沫若，中國現(xiàn)代杰出的詩人、作家、歷史學(xué)家、劇作家。(24)描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。(17)常見的說明方法有下定義、打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別。(11)《我的信念》的作者是波蘭著名科學(xué)家瑪麗作者由一件小事，感悟到人生的一個哲理，給我們的啟示是在生活中要善于感悟，善于感悟，人就會聰明起來。(65)踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子。(57)滑稽：(言語、動作)引人發(fā)笑。(49)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。(41)夢寐：睡夢。(33)報酬：由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩?25)閑適：清閑安適。(17)具體而微：整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。(9)忍俊不禁：忍不住笑。)__________提示幻 瞬 凝 誡 歧 嶙峋 翼翼 聳 騷 辜 墮 齦 婪 雛 熬 暇 蹂躪 眺 陋 瑣 醞釀 巢 鬢 濯 擻 厄 洌 寐 骸 犸 皎 迭 湛 吠 禪 篝 狩 囂 謐 螽 霎 剔 憔悴 癡 誘 撼 碌 糟蹋 憩 寥 玷 詣 蓑 笠 (1)隱秘：隱蔽，不外露。n)________地 庸(l249。n)________心(gōu)________火(sh238。)抖________(sǒu)(226。u l236。)________(sǒng)________立(s252。n)________想(sh249。 hu ji252。 xu224。 sh237。um237。 zh249。n kǎi xu224。 z224。 b226。n chu238。ng dīng zh224。ng cōng y238。 c249。 h227。 hu236。n zu224。 ju227。ng w253。)________ 分(q237。n)貪________(l225。u)(suǒ)________事(y249。i)(h225。)(zhōng)________斯(sh224。)________ 小________(q236。(4)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。(12)可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。(20)多姿多彩：在《第一次真好》一文中指生活豐富而充實。(28)厄運：不幸的命運。(36)德高望重：道德高，名望重。(44)彌漫：充滿，布滿。(52)滿不在乎：完全不放在心上。(60)縹緲：隱隱約約，若有若無。詩作《在山的那邊》被人教社選入初一語文教材，詩作《帕斯捷爾納克》被人教社選入高二語文讀本。(6)散文按表達方式可分為敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。(13)《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。(20)《風(fēng)箏》選自魯迅的散文詩集《野草》，敘述了魯迅(周樹人)回憶自己和弟弟周建人小時候圍繞風(fēng)箏發(fā)生的一件事。(27)《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。《山海經(jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。__________________，但是，__________________。(13)山尖全白了，__________________。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的“一小步”：“___________________________。／天上的明星現(xiàn)了，__________________?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》是魯迅先生的一篇紀實性文章。朱自清的散文感情真摯自然，語言樸素簡潔，結(jié)構(gòu)嚴謹精巧，具有清新、委婉、雋永的藝術(shù)風(fēng)格。(18)《大自然的語言》的作者是我國氣象學(xué)家、地理學(xué)家竺可楨。在那里，_________________。但是，________________________。(11)婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。(18)幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。______________________，帶給我們快樂，________________，則會使人痛苦。記敘順序： ：—時間先后順序—由“倒”轉(zhuǎn)“順”，一路往下寫。內(nèi)容更關(guān)心環(huán)境保護、高科技，注意飛船、衛(wèi)星等方面的知識。只有準確地掌握了說明對象的特征，才能深入地理解說明的對象。又如《中國石拱橋》“我國的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”對“到處都有”作了限制，意思是接近于“到處都有”，因為事實上不可能到處都有。結(jié)合上下文理解詞語或句子的深層意思。領(lǐng)會和分析議論文語言的準確性嚴密性。,________。11寫出兩句與蓮有關(guān)的詩句:_________。（二）、辨別解釋句中加點的詞。12老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。（二）閱讀《陋室銘》《陋室銘》中點名全文主旨的句子是：“，”?！俺鲇倌喽蝗?，濯請漣而不妖”比喻。引用蘇軾的《赤壁賦》中的句子是“。②文段從表達方式看，側(cè)重。（2）這是一首五言詩，作者通過寫淪陷中長安城的破敗景象，抒發(fā)了詩人的情懷。這首詩的中心思想是。）6．文章表達了作者的思想感情是 對和平安寧，沒有壓迫的生活的向往?！跋氵h益清，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠播。引用蘇軾的《赤壁賦》中的句子是“山高月小，水樓石出”；《后赤壁賦》中的句子是“清風(fēng)徐來，水波不興”。③文段的說明順序是 空間。（3）詩題中的“望”字統(tǒng)領(lǐng)以下幾句詩統(tǒng)領(lǐng)：國破山河在，城春草木深。4）本文開頭緊用十個字就交代了時間 暮，夜、地點 石壕村、人物 吏、事件 捉人。作者通過“我”童年時的一段爬山經(jīng)歷，感悟到一個具有普遍意義的人生哲理；在人生的道路上，無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，一步一步戰(zhàn)勝小困難，最后就能戰(zhàn)勝最大的困難．當(dāng)然，重要的在于走好每一步，要一步一步堅持不懈地走下去。宗璞，女，原名馮鐘璞，筆名有任小哲、豐非等。沈復(fù)，字三白，長洲人，清代文學(xué)家。7.《短文兩則》①《行道樹》選自《張曉風(fēng)自選集》。②《落難的王子》寓言則是從一個王子的人生經(jīng)歷中得出厄運能使脆弱的人變得堅強起來的結(jié)論，并由此引申，說明人世間沒有不能忍受的苦難。10.《論語》十則。朱自清先生用孩子般的心靈，借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察，抓住春天的特點，準確、生動地描繪出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對春天的贊美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發(fā)向上的思想感情。寫出了夏天緊張，熱烈，急促的特點表達了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。詩人將自己昂揚奮發(fā)的精神融于詩中：寫山島的盎然生機，寄托了他的昂揚斗志；寫滄海的波瀾壯闊，表達了他豪邁的進取精神；寫滄海吞吐日月的景色，顯示了他有博大胸襟和氣吞山河的氣概。這種變換是在不知不覺中進行的。在對天空中的小鳥進行了形象的擬人化描寫之后，白居易又把視線轉(zhuǎn)向了腳下的植被。最后一句，斷腸人在天涯是點睛之筆，這時在深秋村野圖的畫面上，出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題，這首小令是采取寓情于景的手法來渲染氣氛，顯示主題，完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。19.《月亮上的足跡》作者：朱長超。原名周樹人。著有中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。作者：泰戈爾。這樣寫荷花是為了寫“我”，寫荷葉是為了寫母親，達到“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉的境界。文章主旨：本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝被兩個裝成織工的騙子所騙，光著身子游行的詼諧故事，幽默而辛辣地諷刺了封建統(tǒng)治階級的奢侈、昏庸、虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。代表詩集有《女神》《星空》。文章主旨：文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中，概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。《淮南子》又名《淮南鴻烈》作者：劉安。她最熱衷于贊頌的，是母愛。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細胞液觀察口腔上皮細胞實驗（即：動物細胞的結(jié)構(gòu)）細胞膜：控制物質(zhì)的進出 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。細胞的控制中心是細胞核十、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。孢子是一種生殖細胞。藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重