【正文】 制度機制，推動由黨政領導、大中隊輔導員和志愿輔導員、家長代表等參加的學校少工委。（2）實施活力工程，活躍少先隊大、中、小隊。在“動感中隊”創(chuàng)建活動中，每一個少先隊員要結(jié)合實際，在校園內(nèi)外積極開展“紅領巾小健將”足球和體育游戲活動，“紅領巾小百靈”歌詠活動、“紅領巾小書蟲”讀書活動、“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領巾小主人”崗位服務活動。在此基礎上，可以創(chuàng)造性地開展各種健康有益、積極向上、特色鮮明、形式靈活、隊員喜歡的中隊活動。四、加強后勤管理，積極為教育教學服務強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。（一）、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質(zhì)建設，貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。開學初、學期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記如冊，確切的落實財產(chǎn)責任制管理。及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。加強節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育，對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。各處室因工作需要的物品，先向分管領導申請，交總務處匯總，然后由校長審核，再由總務處具體購置，并做好入賬記錄。五、基建維修方面積極爭取資金利用放假期間，加快教學樓外立面的改造、長廊封閉和樓頂屋面漏水處理剛才的進程。檢修維護學校的各項設施在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和延長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。平時要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。二、工作措施：不斷完善學生文明禮儀要求,加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。進一步探索對德育工作進行考查、考核、評定的方法，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選，抓典型，樹榜樣，傳經(jīng)驗，上臺階；心理健康教育進一步深入，力爭在3個年級開設心理健康課，進行心理健康教育和品德教學有機結(jié)合的大膽嘗試。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地。定期舉辦家長學校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。三、重點工作：開學初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。認真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。檢查工作。學生的一言一行、一站一坐，在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習慣，體現(xiàn)出學校的管理水平。繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計劃總結(jié)按要求寫好，學生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項內(nèi)容均按要求寫好。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地。時間定于9月下旬。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點，增添新的比賽項目。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員，并對少先隊員進行隊史教育。安全教育應警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。教師要加強交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。以提高學生法制觀念，預防制止學生違法犯罪為目標。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。1心理健康、思品課要有計劃、備課。1重建隊室、德育室。1召開學生座談會，了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。1要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。教師節(jié)慶?；顒??；馂奶由菥?。對新隊員進行隊史教育。中隊特色活動評選一月評選“三好學生”。第一學期小學學校工作計劃 篇2一、指導思想以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，在新的辦學階段，學校提出承“三敏”校訓，育“三有”學生，揚“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”的辦學思路。二、學校改革與發(fā)展的主要目標，促進學校和諧發(fā)展。，豐富學校特色內(nèi)涵。，豐富教育科研活動。三、主要工作任務（一）理清辦學思路，促進學校和諧發(fā)展“經(jīng)貿(mào)文化”。學校的辦學思路可以概括為：承“三敏”校訓，育“三有”學生，揚“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”。這里“敏”的含義有三種：勤奮、靈活、積極，敏學主要指勤奮地學習，敏思主要指靈活地思考，敏行主要指積極地行動?！敖?jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關鍵詞：舍得、分享、包容。以上辦學理念、辦學目標、辦學文化、辦學特色，既是從經(jīng)貿(mào)小學二十七年辦學歷史中提煉出來的精神符號，也是結(jié)合當代的教育價值去向賦予經(jīng)貿(mào)小學未來發(fā)展的美好期待。不去研究、實踐并弘揚“經(jīng)貿(mào)文化”，經(jīng)貿(mào)小學這個名字就只是一個抽象的符號，這個學校的辦學的精神和靈魂就無處安頓。學校品質(zhì)是一個綜合概念，包含諸多要素，涉及多個主題。學校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽的集合體。期中前后開展教師意見建議的征集活動，做好學校管理的診斷與改進工作。組織好第三十二個教師節(jié)“揚經(jīng)貿(mào)文化、辦幸福教育”主題慶?；顒樱_展上學“十大校園新聞”評選暨“十佳師德標兵”表彰活動。一是豐富社團活動。二是開展送溫暖活動。促進校際之間的39。學校之間以辦學理念傳播、辦學經(jīng)驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。（二）深化教育改革，推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅持問題導向，建立學校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機制，梳理教學管理過程中的短板，通過管理過程的規(guī)范化、科學化，實現(xiàn)工作效果的最大化。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研，繼續(xù)推行年級督導制度。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設，深入開展課堂教學展示活動，積極推進學習型團體建設。繼續(xù)根據(jù)上級要求開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，推進信息技術與學科教學的深度融合，促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，不斷提高課堂品牌建設水平。開展課程化主題活動。（三）重視全面育人，豐富學校特色內(nèi)涵。扎實學校十個好習慣的培養(yǎng)，進一步完善入學禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動，在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學生品行，培養(yǎng)彬彬有禮的經(jīng)貿(mào)人。積極推進“體育、藝術2+1項目”。繼續(xù)建好鄉(xiāng)村學校少年宮，與教導處協(xié)同開展好學生各類社團活動。充分發(fā)揮科技少年宮的作用，在做強學校三模的基礎上，加強科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對部分特長學生進行開發(fā)、培養(yǎng)，加強科學實驗的指導工作，培養(yǎng)學生動手做的能力，定期開展小發(fā)明、小制作、小實驗的比賽活動。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上，進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動，用好校本教材《課外閱讀36課》。（四）著力隊伍建設，實施固本強基工程。組織老師重溫上級下發(fā)的文件《關于規(guī)范教師從教行為，做立德樹人楷模的實施意見》，進一步加強師德考核，嚴格制止有償家教、侮辱體罰學生等師德失范行為，杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達訴求或在網(wǎng)絡發(fā)布不當言論等現(xiàn)象，強化底線意識，實行師德問題的“一票否決制”。一是加強校級領導班子建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的目標意識、創(chuàng)新能力和管理水平。堅持目標管理，堅持校級引領和中層指導，不斷提高工作的組織能力和執(zhí)行能力。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習；以課改為抓手，切實實施校本培訓；以“名師工程”為依托，大力培育骨干教師群體；繼續(xù)開展“青藍聯(lián)盟”研修活動，積極組織參加各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長；爭取教師外出培訓學習機會，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)；定期開展電子白板和未來教室信息化教學技術培訓，打造智慧型校園。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型教師；②讀教育經(jīng)典著作、名家名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。（五）堅持課題引領，豐富教育科研活動。“草根研究”制度。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。教研組活動要定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容、定發(fā)言人，要求每個教師都敢說，愛說、會說。本學期要重點完成“十二五”課題的結(jié)題事宜，并做好“十三五”課題的前期研究工作。一是定期舉辦“敏行講壇”；二是圍繞學校德育和教學兩大主題，分批舉辦第一屆“敏思論壇”；三是開展好教師讀書系列活動，組織一次“敏學沙龍”；四是協(xié)同教導處開展好語數(shù)英綜合學科的“微格研究”。本學期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?？黄诤汀睹羲紙蟆芬环?，《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》校刊收錄的文章為兩個學期中教師發(fā)表和獲獎的論文以及期間撰寫的優(yōu)質(zhì)文章，教科室要做好征稿和編輯工作，提高刊物的質(zhì)量與品位。后勤人員要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任心和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。班主任、任課教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內(nèi)設施設備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。其次是安全教育不放松。最后是安保要求嚴落實。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。實行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。學校將進一步完善食堂膳食委員會工作制度，進一步加強學生代表、家長代表、教師代表對食堂管理的監(jiān)督力度，完善學校食堂財務管理制度，獨立核算。力求把學校建設成校舍設施齊、校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、人際關系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。第一學期小學學校工作計劃 篇3本學期是學校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年，學校工作要緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃目標，認真貫徹市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議、區(qū)教學工作會議精神，以新班子、新學年、新目標、新機遇為契機，堅持改革創(chuàng)新，高起點、嚴要求，實施科學、精細管理，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，不斷提升辦學水平，為學校新一輪的發(fā)展奠定扎實的基礎，實現(xiàn)學?？缬虬l(fā)展。一是“服務至上”，崇尚敬業(yè)、奉獻精神；二是“和諧至上”，崇尚團隊合作精神；三是“質(zhì)量至上”，崇尚規(guī)范卓越精神；四是“學生至上”,營造安全快樂校園。一有激情，永不滿足；二有思想，充滿智慧；三有創(chuàng)新，不斷探索；四有力度，加強執(zhí)行；五有承諾，勇于擔當；六有共贏，協(xié)調(diào)合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。一是學習“指南”，構(gòu)建年級學科評價方案；二是圍繞課標，開展評價實踐研究，初步形成學科評價體系；三是圍繞“三個維度”（學習習慣、學習興趣、學習成果），探索實踐評價策略與方法，讓評價融入教學全過程，培育學生核心素養(yǎng)。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學校發(fā)展目標；二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新，分塊設計、制定目標與措施；三是提交審議、明確方向，形成學校規(guī)劃方案；四是依法治校、落實措施，分塊、分段實施推進。5依據(jù)政策，結(jié)合實際，修訂績效分配方案。二是廣泛征求意見與建議，形成共識，提交教代會審議，通過之后實施，使績效工資真正起到激勵導向作用，發(fā)揮其真正的效能。6多方協(xié)調(diào)，全力配合，承辦市學生運動會比賽項目。一是按照組委會要求，多方協(xié)調(diào)，做好前期方案。二、常規(guī)工作（一）隊伍建設。1完善機制體系。2引領幫教指導。積極實施和全面推進學校師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃，實施“強師興?！睉?zhàn)略。3技能評比展示?；顒恿η笥谐尚?、有提高、有收獲、有感悟，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，資源共享，力爭在各類教學技能評比活動中取得佳績。嚴謹和諧施精細堅持“以法治校，以德立校，和諧建校”并舉，積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制，全面推進實施精細化管理，逐步形成現(xiàn)代學校管理制度，積極推進民主管理，切實提高管理效能。強化“以法治?！?，強化學校法人的治理，貫徹落實領導干部問責制。嚴格落實中央八項規(guī)定，扎實推進“兩個責任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。所謂“無為而治”，并不是真的無為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規(guī)則而為，強化集體民主決策，要靠制度、規(guī)則、自由與合作，誰分管誰負責誰落實，要有擔當精神，做到分工不分家，強調(diào)合作，形成合力。本學期重點做好績效工資分配方案修訂，使績效工資真正起到激勵導向作用，發(fā)揮其真正的效能。在“以法治?！钡耐瑫r，堅持以德立校、和諧建校，充分發(fā)揚民主，實施和諧建校，積極推進校務公開制度，增強校務、行政的透明度。3精細管理。各項工作開展做到“六有”：有計劃、有進度、有責任人、有檢查考核、有績效評估、有總結(jié)反饋整改等關鍵環(huán)節(jié)；管理工作追求“三精”：精致、精細、精品；管理過程強調(diào)“六化”：細化目標，詳化計劃程序，優(yōu)化手段方法，強化檢查考核，重化總結(jié)反思，追求效益最大化。文明禮儀守規(guī)范關注學生全面健康發(fā)展，圍繞學校培養(yǎng)目標和學生核心素養(yǎng)培育，積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷提高學生的道德認識，養(yǎng)成良好的文明行為。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。組織全體教師認真學習、貫徹教育部印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》，依據(jù)學校的情況，進一步完善細化學校正副班主任的崗位職責和工作規(guī)范，形成全員、全程、全方位的學校德育工作管理體系，切實做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。圍繞“小學生一日常規(guī)要求”這一主題，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。3開展好體驗活動。結(jié)合重大節(jié)慶和事件，重點開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠實守信等基礎道德教育。發(fā)揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能，開展溫馨教室內(nèi)涵建設，注重班級文化建設，積極開展主題實踐研究。（四）教學工作。1完善教