【正文】 課程和科普系列講座課程，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?？萍继厣逃顒?dòng)，利用學(xué)校周邊環(huán)境資源，了解家長(zhǎng)中的科學(xué)課程資源，安排家長(zhǎng)到校帶興趣課、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等。每學(xué)期添置一定數(shù)量的課外書(shū)籍，全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，提升敏思文學(xué)社質(zhì)量，進(jìn)一步做好學(xué)生習(xí)作發(fā)表的推薦工作。學(xué)校以慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化 辦幸福教育”的主題活動(dòng)，評(píng)選并回顧學(xué)校近年來(lái)發(fā)生的“十大新聞”，表彰近年來(lái)涌現(xiàn)出的“十佳師德標(biāo)兵”，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。校級(jí)成員要以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高領(lǐng)導(dǎo)力和公信力，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán)；二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。三是加強(qiáng)基層管理者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期組織“敏學(xué)沙龍”讀書(shū)成果展示活動(dòng)，為教師提供交流思想、碰撞智慧的機(jī)會(huì)，不斷豐富教育涵養(yǎng)。繼續(xù)努力提高學(xué)校教科研整體水平，樹(shù)立“人人是教學(xué)科研工作者”的意識(shí)，強(qiáng)化教師科研理念，普及教育科研知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行校本課程研究，邀請(qǐng)教科研專(zhuān)家、知名學(xué)者來(lái)校講學(xué)，安排骨干教師參加各類(lèi)課改培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造教學(xué)科研的氛圍。校本教研推行“自下而上”，教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校層面的校本研修時(shí)間定在周三下午三點(diǎn)四十分，要控制研修時(shí)間，擴(kuò)大教師研修參與面，提高研修質(zhì)量和效率。各課題的主持人要按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)研究，各課題組組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)成員，在課題方案的指導(dǎo)下，有效落實(shí)本學(xué)期的研究目標(biāo)和任務(wù)，確定每個(gè)月的研究重點(diǎn)，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索，階段反思，集中研討等方式，扎實(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程，提倡教師之間的合作探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，注意階段性研究成果的提煉和推廣。上述各類(lèi)研修活動(dòng)的主題應(yīng)在廣泛征求老師意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定，讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣，更好地為解決教學(xué)一線(xiàn)的問(wèn)題服務(wù)，更好地為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期教師所讀理論書(shū)籍不少于1本，參加學(xué)校組織的“敏學(xué)沙龍”活動(dòng)不少于1次，在校園網(wǎng)上傳讀書(shū)后感不少于3篇，撰寫(xiě)教學(xué)反思或教育隨筆不少于4篇（每篇不少于500字），期末完成教學(xué)科研論文1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評(píng)比。（六）加強(qiáng)后勤服務(wù)，提高學(xué)校管理效能。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。首先是安全設(shè)施常檢查。學(xué)校繼續(xù)完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，做到方案明確、措施嚴(yán)密、處置得當(dāng)。通過(guò)升旗集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書(shū)，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹(shù)立安全教育和安全管理的意識(shí)和責(zé)任。杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)登記和期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。倉(cāng)庫(kù)物品的出入要做好登記工作。重視食品安全，提高服務(wù)水平。對(duì)校墻文化、走廊文化、班級(jí)文化、辦公室文化等著力加強(qiáng)特色布置，努力構(gòu)建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。一、重點(diǎn)工作1注重“四個(gè)至上”，提升師德建設(shè)水平。2樹(shù)立“八個(gè)擁有”，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。3轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，推進(jìn)等第制評(píng)價(jià)。4穩(wěn)中求進(jìn)，傳承創(chuàng)新，謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。11月份，召開(kāi)教代會(huì)，審議通過(guò)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。一是按照人事政策要求，體現(xiàn)多勞多酬；按照積累貢獻(xiàn)，向老教師適當(dāng)傾斜；按照項(xiàng)目、質(zhì)量、特色，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。11月份，召開(kāi)教代會(huì)審議通過(guò)學(xué)?？?jī)效工資分配方案。11月，學(xué)校承擔(dān)20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（射箭項(xiàng)目）。二是按照要求，高質(zhì)量做好比賽場(chǎng)地、設(shè)施、器具，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，確保比賽活動(dòng)安全有序?！叭齻€(gè)為本”注提升以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓(xùn)為載體，全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)師興?！庇?jì)劃，著力提高學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂(lè)群的教師隊(duì)伍。全面落實(shí)區(qū)“強(qiáng)師興校”行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓(xùn)機(jī)制和體系，構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊(duì)機(jī)制，搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。建立和健全專(zhuān)家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、自主發(fā)展師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。以校為本，充分發(fā)揮專(zhuān)家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用，以教學(xué)中的問(wèn)題為課題，以課堂教學(xué)為陣地，開(kāi)展有效校本研訓(xùn)活動(dòng)，全面提升學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化水平。精心組織與策劃，提供教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)展示與鍛煉的舞臺(tái)，宣傳好、組織好、開(kāi)展好各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。（二）管理工作。1嚴(yán)謹(jǐn)治校。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，行政管理人員要改變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無(wú)為而治”。制定學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo)和工作措施，健全和完善學(xué)校各類(lèi)管理制度和規(guī)章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評(píng)價(jià)做到公開(kāi)、公平、公正。2和諧建校。激發(fā)教工參與學(xué)校管理，注重人文關(guān)懷，開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)、娛樂(lè)等活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升人文境界，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見(jiàn)”，強(qiáng)化過(guò)程管理，突出“實(shí)、精、細(xì)、效”四個(gè)字。（三）德育工作。1建設(shè)好德育隊(duì)伍。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，完善德育工作常規(guī)和管理制度，以及考核評(píng)價(jià)制度。2養(yǎng)成好一日常規(guī)。通過(guò)一日常規(guī)的檢查評(píng)比、禮儀教育、文明之星評(píng)選等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)行為規(guī)范示范校。繼續(xù)探索實(shí)踐與構(gòu)建學(xué)校體驗(yàn)型的德育課程體系，開(kāi)展體驗(yàn)式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。4整合好德育資源。充分利用各種教育資源，積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制，積極開(kāi)展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。聚焦課堂求有效以常規(guī)建校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項(xiàng)制度，聚焦課堂，強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo)，進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項(xiàng)制度，細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)要求和操作規(guī)范，促進(jìn)教師向規(guī)范、精細(xì)求質(zhì)量。2加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。繼續(xù)貫徹“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作原則，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，開(kāi)展對(duì)教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促，制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標(biāo)體系，把考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中。教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程監(jiān)控，校長(zhǎng)室時(shí)時(shí)關(guān)注，教導(dǎo)處時(shí)時(shí)監(jiān)管，教研組（備課組）時(shí)時(shí)上報(bào)。重點(diǎn)關(guān)注中高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，常開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，制定各項(xiàng)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。基于課標(biāo)，圍繞學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展學(xué)科過(guò)程性表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的研究，深化研究，研讀課標(biāo)和評(píng)價(jià)指南，全面推進(jìn)中高年級(jí)等第制評(píng)價(jià)，形成學(xué)校自有的等第制、過(guò)程性、綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)，各教研組（備課組）圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實(shí)踐→反思→提升”活動(dòng)模式，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。6加強(qiáng)課題過(guò)程管理。（五）藝科體衛(wèi)工作。堅(jiān)持藝術(shù)特色建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，形成藝術(shù)教育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)之長(zhǎng)。2科技工作。發(fā)揮好學(xué)校科技特色教師作用，開(kāi)設(shè)好科技類(lèi)興趣班，加強(qiáng)對(duì)科技輔導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)能力，確保區(qū)級(jí)以上的參賽率，力爭(zhēng)取得佳績(jī)，鞏固好市級(jí)科技特色學(xué)校這塊品牌。全面貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)體育常規(guī)工作，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二是鞏固好、建設(shè)好學(xué)校體育特色項(xiàng)目（擊劍、射箭）。4衛(wèi)生工作。加強(qiáng)晨檢，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度，制定好預(yù)案，做好傳染病防控工作。落實(shí)常規(guī)有創(chuàng)意學(xué)校的衛(wèi)生、圖書(shū)、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門(mén)，要進(jìn)一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做細(xì)，力求管理工作規(guī)范有序。學(xué)校的工會(huì)、團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，配合學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積極開(kāi)展富有創(chuàng)意的活動(dòng)，豐富教工的精神文化娛樂(lè)生活，努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。安全服務(wù)講節(jié)儉。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時(shí)時(shí)講、處處講”。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、食品安全的檢查，做好食堂的監(jiān)管。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做到財(cái)帳相符，及時(shí)做好修繕工作，使其發(fā)揮最大的效能。從緊開(kāi)支，講求節(jié)儉，運(yùn)作好有限的資金，確保良性運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3保障供給。20xx年9月第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：貫徹國(guó)家教育方針和上級(jí)文件精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，積極推行“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。，增強(qiáng)育人氛圍。三、主要措施（一）從常規(guī)管理入手，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。每周舉行文明寢室的評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。開(kāi)展《弟子規(guī)》的書(shū)法競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)開(kāi)展“釋?xiě)n坊”活動(dòng)，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。打造書(shū)香校園，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。新生入學(xué)教育守則和規(guī)范競(jìng)賽寢室文化評(píng)比釋?xiě)n坊活動(dòng)十月教室文化評(píng)比弟子規(guī)教育推行疊被子競(jìng)賽釋?xiě)n坊活動(dòng)十一月法制講座文明禮儀強(qiáng)化月《弟子規(guī)》各類(lèi)競(jìng)賽家長(zhǎng)會(huì)的籌備和開(kāi)展釋?xiě)n坊活動(dòng)十二月心理健康教育月感恩教育活動(dòng)釋?xiě)n坊活動(dòng)20xx年一月釋?xiě)n坊活動(dòng)總結(jié)班主任工作總結(jié)弟子規(guī)教育總結(jié)學(xué)生自查第三篇：最新第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開(kāi)設(shè)的順序及課時(shí)分配，并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。學(xué)校工作計(jì)劃一一、基本思路本學(xué)期教務(wù)處將以教育局文件要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,讓教學(xué)管理更規(guī)范,教師專(zhuān)業(yè)有發(fā)展,課堂教學(xué)出成效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,努力辦好一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生。加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,辦人民滿(mǎn)意、放心的教育。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%以上,小學(xué)階段不留級(jí)、無(wú)輟學(xué),完成率達(dá)到99%以上。,提高教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。鼓勵(lì)教師開(kāi)展研究,撰寫(xiě)教研論文,積極在中心校網(wǎng)站及《花燈藝術(shù)之鄉(xiāng)》投稿。結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工作風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教學(xué)技能,形成一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)嫻熟的職工隊(duì)伍。學(xué)校安全教育與管理制度進(jìn)一步完善,學(xué)安全教育與管理的實(shí)效性不斷增強(qiáng),安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力不斷提高,確保校園安全零事故。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書(shū)的配備和基礎(chǔ)設(shè)施的維修,學(xué)校校園文化建設(shè)得到加強(qiáng),并加強(qiáng)學(xué)校綠化美化,得到全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細(xì)的同時(shí),著力做好“巡、聽(tīng)、看、評(píng)、饋”五個(gè)方面的工作。行政巡課做到“三確定”:即確定人員、確定時(shí)間、確定節(jié)次,通過(guò)兩級(jí)巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為,落實(shí)課程計(jì)劃。每次聽(tīng)課及時(shí)與教師交流,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。第二層次年級(jí)視導(dǎo)將聽(tīng)課、作業(yè)、備課等整體查看。評(píng):本學(xué)期細(xì)化五認(rèn)真評(píng)比細(xì)則,10月份開(kāi)展作業(yè)評(píng)比,11月聽(tīng)課評(píng)比,通過(guò)評(píng)比促進(jìn)教師做好五認(rèn)真(認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)、認(rèn)真考評(píng))工作。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。加大觀議課力度,優(yōu)化課堂教學(xué),全體教師每期聽(tīng)課不少于10節(jié),班子成員每期聽(tīng)課不少于20節(jié),積極開(kāi)展大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)及各類(lèi)文藝體育比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)的活力和吸引力。,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。發(fā)揮《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》等在學(xué)生評(píng)價(jià)中的作用,多渠道對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)通過(guò)激勵(lì)的手段促其健康成長(zhǎng)。采用突擊檢查和全面檢查相結(jié)合的辦法,對(duì)少數(shù)違反教學(xué)常規(guī)的教師依據(jù)《號(hào)云學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》進(jìn)行嚴(yán)肅處理,規(guī)范教學(xué)行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,以下發(fā)的統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度表為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按課時(shí)進(jìn)行教學(xué),不得超前或落后。抓薄弱學(xué)科,促進(jìn)同年級(jí)不同學(xué)科之間的均衡發(fā)展。,優(yōu)化過(guò)程,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。下功夫解決只備怎么教,不備教什么的問(wèn)題,引導(dǎo)教師深度挖掘教材,廣度理解教材,寬度整合教材,對(duì)教師備課的要求進(jìn)一步明確,備課的環(huán)節(jié)進(jìn)一步細(xì)化,幫助教師逐步樹(shù)立科學(xué)