卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升與塑造-高海友-在線瀏覽
2024-10-25 13:05本頁面
【正文】 職的教練教練四步驟第六單元 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)技術(shù)：提升下屬的工作意愿◆態(tài)度決定一切：成功勵(lì)志◆激勵(lì)的基本原理與理論◆了解員工的需求與工作動機(jī)◆金錢是激勵(lì)的重要因素嗎？◆激勵(lì)員工的三大法寶文化（目標(biāo)）激勵(lì)薪酬激勵(lì)發(fā)展激勵(lì)總結(jié) 現(xiàn)代新型領(lǐng)導(dǎo)的考評◆管理執(zhí)行力◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)力◆領(lǐng)導(dǎo)決策力大中華培訓(xùn)網(wǎng)站：TEL：0371—53797826第三篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力塑造培訓(xùn)心得關(guān)于“塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”的培訓(xùn)總結(jié)近日，公司進(jìn)行了為期一天的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力塑造》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講課老師應(yīng)該是我見過的最風(fēng)趣的教授，也是最實(shí)戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家在兩天的課程中提升了管理認(rèn)知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點(diǎn)，寓教于樂，也正是這種快樂使人進(jìn)步。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯的成長的重要性。執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。把上級精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。不少員工還是習(xí)慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。在工作中常有的狀況就是：面對某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝。這則寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。因此作為企業(yè)的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏?！被舾M(jìn)一步指出：在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60%～75%；德國人在過去的10年中，大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的，對中國企業(yè)來說也是同樣的問題。卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升課程目的：了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位；認(rèn)識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性；學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法：學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)；課程大綱：一、為什么要管理心態(tài)管理者職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要務(wù)心態(tài)管理有什么重要的作用心態(tài)決定事情能否成功心態(tài)決定工作的績效良好的心態(tài) 可以決定你的命運(yùn)二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)你是為自己工作還是為公司工作應(yīng)付工作還是全心工作解決問題還是推托問題承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任主動積極，自信向上、面對現(xiàn)實(shí)每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)三．中層經(jīng)理的管理誤區(qū)什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事？管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色？給自己定位：到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系？中層經(jīng)理的角色認(rèn)知中層經(jīng)理如何確定角色認(rèn)知中層經(jīng)理的角色分析中層經(jīng)理的工作重心中層經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變的難點(diǎn)四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧(一)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個(gè)素質(zhì)特征案例分析：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?(二)領(lǐng)導(dǎo)方式(三)情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 告知式推銷式參與式授權(quán)式案例分析：針對許三多與成才這兩個(gè)員工應(yīng)該用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方法？五、如何培養(yǎng)下屬(一)培養(yǎng)下屬有什么好處(二)培養(yǎng)下屬的顧慮(三)培養(yǎng)下屬的方法(四)培養(yǎng)下屬的原則案例分析：如何理解因材施教的培養(yǎng)原則？六、授權(quán)管理(一)為什么要授權(quán)(二)授權(quán)管理的誤區(qū)是什么(三)授權(quán)管理的原則(四)授權(quán)管理的方法講師介紹：李革增 ：實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家；清華大學(xué)
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