塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力和高效執(zhí)行力-在線瀏覽
2025-02-21 15:04本頁(yè)面
【正文】 勞動(dòng)成本 情感成本 【 組織、目標(biāo)與環(huán)境 】 組織系統(tǒng) 所有者 流程 人員 市場(chǎng) 組織運(yùn)行、免疫系統(tǒng) 【 氛圍環(huán)境 】 有的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的 空間 文化 制度 1. 他會(huì)在一分鐘之內(nèi)說(shuō)清楚他的職責(zé)目標(biāo)。 3. 他有機(jī)會(huì)做他最擅長(zhǎng)做的事。 5. 他覺得你關(guān)心他的個(gè)人情況 蓋洛普 測(cè)試題 傳統(tǒng)式 教練方式 “告訴”與指導(dǎo)部下 詢問、傾聽和提要求 通過(guò)做決策來(lái)指導(dǎo)他人 幫助他人做決定 懲罰作為讓人服從的有效方式 鼓勵(lì)忠誠(chéng)，激發(fā)創(chuàng)造力 指出錯(cuò)誤 鼓勵(lì)學(xué)習(xí) 要解決問題和做決定 幫助他人解決問題和做決定 分配責(zé)任 塑造責(zé)任感 設(shè)定要遵從的程序和步驟 建立前景領(lǐng)導(dǎo) 組織 績(jī)效 =領(lǐng)導(dǎo)者效能 +被領(lǐng)導(dǎo)者效能 選擇 預(yù)熱 訓(xùn)練 試用 糾偏、習(xí)慣 創(chuàng)新 教育資源： 制度、教練、團(tuán)隊(duì) 群體行為定律 ?生命具有模仿的 天性，在一個(gè)群體行動(dòng)中， 80%是服從者，15%是中堅(jiān)力量， 5%是先行者。 案例 ? 莫萊迪海灘實(shí)驗(yàn) 啟示 ? 讓部下承諾目標(biāo) ? 不可輕言承諾 ? 通過(guò)強(qiáng)力訊息，打通企業(yè)任督二脈，快速形成進(jìn)程成果。 ? 現(xiàn)成架構(gòu)難以承擔(dān)非常任務(wù)，應(yīng)組成專業(yè)化團(tuán)隊(duì)或借助外部專業(yè)，指導(dǎo)降低風(fēng)險(xiǎn)。 激發(fā)動(dòng)力 專業(yè)運(yùn)作 快速突破 鞏固成果 你定規(guī)則，下屬做決定 你 提 建議，下屬做決定 你 提 方案，與下屬協(xié)商 你向下屬 推銷 方案 你 做 決定，下屬執(zhí)行 收放， 因人而變！ 人才、責(zé)任、目標(biāo) 信任不等于放任 標(biāo)準(zhǔn)、資源、監(jiān)控 潛能定律：生命體都存在巨大的潛能，通過(guò)競(jìng)賽，可以開發(fā)的更快、更強(qiáng)、更高的境界，持續(xù)不斷的刷新紀(jì)錄 。榮譽(yù)感會(huì)使人不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻。 四、如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力 ?（一）為員工創(chuàng)造繼續(xù)深造的機(jī)會(huì) ?（二）聽取員工的見解 ——采取有效經(jīng)驗(yàn) ?（三）鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力 ?（四）團(tuán)隊(duì)分工和協(xié)作 ?（五）明確思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力 五 、提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感 ?（一）團(tuán)隊(duì)是一個(gè)“家” ?（二）沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) ?（三）融入團(tuán)隊(duì)生活 ?（四）團(tuán)隊(duì)第一，個(gè)人第二 ?（五）尊重關(guān)愛團(tuán)隊(duì)的每一位成員 執(zhí)行力箴言三 ?對(duì)自己不嚴(yán)格，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé) ?對(duì)他人不 嚴(yán)格，就是對(duì)他人不負(fù)責(zé) ?要 業(yè)績(jī)，不要借口；要行動(dòng)，不要夢(mèng)想 ?合理的 鍛煉，不合理的磨練 你是 否會(huì) 有困 惑， 同樣
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