音樂教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃抄寫全文5篇-在線瀏覽
2024-10-25 12:45本頁面
【正文】 的成績。以課堂音樂教學(xué)為主，開展小課題研究。利用課余時間練習(xí)鋼琴，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，全面提升自身專業(yè)水平。（二）分年度計劃第一年度，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學(xué)。，成立個人小課題實施方式與途徑：，多想，多練，多記，多參與，多反思，在自己音樂課堂中摸索，實踐。，做好活動記錄，發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生進行好好培養(yǎng)。，科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學(xué)方法、參與方式。，將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點。，使之逐步規(guī)范、有序，活動開展正常，鼓勵學(xué)生多參加各項音樂類活動。，爭對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué)，盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂課。第三年度，上好每堂音樂課。教學(xué)工作規(guī)范化，完善各項評價制度，課堂器樂教學(xué)有實效。實施方式與途徑：，備學(xué)生，在課堂中不斷進行教學(xué)實踐；勤思考，多操作，提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。四、保障措施：⒈加強思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí)，樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，具有正確的學(xué)生觀。堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，提高音樂課堂教學(xué)。五、自我檢測措施：接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，認真聽取教研組內(nèi)、同事間的意見和建議。第二篇：音樂教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃音樂教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃張 蓉為了更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認、學(xué)生喜歡的教師，為進一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發(fā)展，更好的做一名人民教師，我特別制定了三年成長計劃，希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。個人現(xiàn)狀分析了解并認清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。能積極學(xué)習(xí)先進教師的教育教學(xué)觀念和事跡，翻閱相關(guān)的教育書籍，包括理論知識和先進的教學(xué)理念。較容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上進心。二。具體而言，有以下幾方面：（二）個人專業(yè)目標(biāo)：發(fā)揮音樂教學(xué)的獨特魅力，利用生動的音樂形象，對學(xué)生進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。，輔導(dǎo)學(xué)生參加音樂比賽；積極配合學(xué)校，搞好每次活動。多與同事交流，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生喜歡上我的音樂課，并喜歡我；緊抓課堂教學(xué)與樂器教學(xué)爭取在五月份的比賽中取得好成績。以課堂音樂教學(xué)為主，開展小課題研究。利用課余時間練習(xí)鋼琴，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，全面提升自身專業(yè)水平。（二）分計劃第一，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學(xué)。，多參加比賽，爭取取得好成績。、課件制做熟練的老師學(xué)習(xí)，嘗試自己做簡單課件，為音樂課服務(wù)。第二，擴充專業(yè)知識，增長見識。能針對不同班級、不同個性學(xué)生進行教學(xué)。，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學(xué)習(xí)新課程理論，從整體上領(lǐng)會音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。實施方式與途徑：，并做好收集、摘錄。，進行培養(yǎng)。，發(fā)表在本校網(wǎng)上。教學(xué)工作規(guī)范化，完善各項評價制度，課堂器樂教學(xué)有實效。實施方式與途徑：，備學(xué)生，在課堂中不斷進行教學(xué)實踐；勤思考，多操作，提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。，請同行或老師點評，找不足。⒉運用現(xiàn)代教育技術(shù)，貫徹課改精神，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。⒊通過教學(xué)反思，不斷調(diào)整、改進
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