遵守紀(jì)律-在線瀏覽
2024-10-25 12:24本頁(yè)面
【正文】 罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來(lái)的，也不是班主任罵出來(lái)的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，等等。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。）鄱陽(yáng)二中政教處2009年10月15日第二篇：遵守紀(jì)律第一篇:《一年級(jí)《爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的小學(xué)生》主題班會(huì)方案》一年級(jí)《爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的小學(xué)生》主題 班會(huì)方案一、活動(dòng)目標(biāo)、樹立良好的學(xué)生形象； ，提示要求。這段時(shí)間通過(guò)一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。如：文明禮貌，見老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間謙讓。升國(guó)旗嚴(yán)肅，奏國(guó)歌時(shí)要肅立，行注目禮。《遵紀(jì)守法》。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問(wèn)愛科學(xué)。馬路要走人行道，注意安全保健康。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。（搶答題。問(wèn)：課堂上可以做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情嗎？ 答：不可以。師：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。今天，我們年級(jí)全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。四、活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性，知道了平時(shí)自己的不足，同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看，通過(guò)這次班會(huì)，我們讓同學(xué)們知道，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書館借書??都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。然而，好說(shuō)好動(dòng)是小學(xué)生的天性，加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：上課鈴響后。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來(lái)。這樣一來(lái)，原來(lái)要5分鐘左右才能安靜下來(lái)的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。聽課時(shí)，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動(dòng)作，更不能跑離座位。經(jīng)過(guò)觀察，原來(lái)是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。我們班的黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會(huì)示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過(guò)科任老師的聯(lián)系，也可以自
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1