【正文】 作的故事，我被他百折不饒的精神所折服和感動。詹姆斯做到了善始善終，百折不饒，想盡了一切辦法終于拿到了那只藍色花瓶，最后老板給了他一個年薪500萬元的職位。而那些喜歡尋找種種理由和借口的人，永遠都無法解決問題，因而也注定難以成功。文章寫道：“精明人”付出得少，得到的多；而“傻子”付出得多，得到的少，然而這僅僅是暫時的。他們只是白白浪費了大好年華，輸?shù)袅顺晒Φ臋C會。俞敏洪演講時說：“每一種絕望的背后都蘊藏著另一種希望！”這句話有他自己的經(jīng)歷為證：大學時的自卑使他充分利用時間，別人娛樂休閑時他拼命讀書，而且寫詩歌、寫散文，練就了優(yōu)美的文筆，終于在數(shù)年后憑借“內(nèi)秀”贏得了一個“校花級”的女友。畢業(yè)后曾留校當老師因兼職被學校處理后憤然辭職，通過自己拼命的努力，才成就了新東方的輝煌。我們煤礦企業(yè)是一個經(jīng)濟體，就是以盈利最大化為目的，所以安全高效多生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才是最終目的，而我們的主打產(chǎn)品就是煤炭，現(xiàn)在我們煤礦企業(yè)正處于一個非常艱難的時期，是“落石下井”還是同甘共苦，就需要許多能吃苦，敢于有奉獻精神，能擔當，有強烈責任心和執(zhí)行力的人一起來擰成一股繩“抱團取暖”，才能克服和戰(zhàn)勝困難共渡難關。我們每一名員工都能盡職盡責，就會如標題寫的那樣：勝在執(zhí)行力，贏在責任心。讀《贏在執(zhí)行》有感2一個企業(yè)的核心競爭力，在于該企業(yè)團隊中執(zhí)行力的貫徹力度。好的執(zhí)行力能夠提升企業(yè)的核心競爭力，執(zhí)行力則依靠團隊，而團隊又需要一個好的領導者來帶領。執(zhí)行力有三個核心，即人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程。以上這句話中最重要的，也是最基本的就是人。所以要提升一個團隊的執(zhí)行力，就需要從每一個人做起。對做每一件事都應力求完美，不能抱著無所謂的態(tài)度。對自己職責范圍內(nèi)的事情我們需努力的39。只有這樣嚴格的要求自己，才能真正提升整個團隊的執(zhí)行力。以前我們總是認為團隊的執(zhí)行力不能貫徹是因為底下的人沒有按我們的要求去完成而造成的執(zhí)行偏差。作為管理團隊中的基層，我們對于上一級領導布置的任務及要求沒有及時與深刻的理解，并在傳遞給員工時沒有充分的轉達，而造成了執(zhí)行不到位的情況。②不會自己思考問題。所以作為我們班組一級的人來說，我們在接到上級布置的任務與工作時，首先應對其做出判斷及思考。作為公司里最直接面對員工的班組一級的管理者來說，我們在完成每一項工作的時候，首先我們要明確自己是作為一個主導地位，然后解碼上級任務來分配到每位員工手上，告訴他們應該做什么，怎么做。再在某一個階段進行對錯誤進行總結，根據(jù)實際作調(diào)整。對于自己布置的任務，定下的規(guī)劃首先要求自己嚴格執(zhí)行，不能敷衍了事。并在執(zhí)行過程中避繁就簡，以最簡單的方法達到相同的效果。此外，我們還應建立一套科學的監(jiān)督與考核制度，了解掌握每位員工的工作情況。當我們在工作中遇到各種問題，首先我們要做到不抱怨、不退縮、不懶惰的態(tài)度積極主動的去解決，從細節(jié)做起，讓每一分責任體現(xiàn)在細節(jié)中，力求達到完美的工作結果。工作中每一項任務的點滴，都反映了一個人的責心。一個優(yōu)秀的員工，無論處在領導的職位還是一個普通的崗位，都要對自己的工作職責執(zhí)行到底。讀《贏在執(zhí)行》有感4讀完《贏在執(zhí)行》，我深受啟發(fā)和鼓舞，總有一種意猶未盡的感覺。這本書總體說來，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力貫穿整個過程，它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術，而是透過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程，同時反映方法方案和目標的貫徹程度。執(zhí)行力是一種良好的工作態(tài)度，是全體隊員應具備的認真工作的態(tài)度，是貫穿工作全過程，對待本職工作的理念和奉獻精神。借口只能幫我們暫時逃避職責，直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散，拖拉的壞習慣。目標的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際行動。贏在執(zhí)行這看似簡單的四個字，使我有了必須的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強的執(zhí)行力。讀《贏在執(zhí)行》有感5生活中我們常常喜歡講善始善終，似乎這沒有什么錯，但不妨仔細想想，如果我們每做一件事情，只去關注它的開始與結尾，不注重過程，不注重細節(jié)，可想而知我們的結果也許不是我們想要的結果，而我們要的結果也是虛假的結果。贏在執(zhí)行，顧名思義就是要我們遵循某種規(guī)則義無反顧地執(zhí)行，不能因人而異，因地而異，因時而異。管理制度執(zhí)行不是針對某些人而執(zhí)行的，它適用于公司的任何人，哪怕你是主管還是總經(jīng)理，一律按規(guī)定行事；管理制度執(zhí)行不能因地而變，不能讓每個部門受到不平等的待遇，執(zhí)行部門不能只要求別人怎么做怎么做，而自己卻打破常規(guī)，科學創(chuàng)新上我們歡迎打破常規(guī)，進行一種新的嘗試，在這里我們不歡迎；管理制度執(zhí)行不能因時而變，它是一個長期的任務，是一項艱巨的任務，不是游擊戰(zhàn)。如果在一個公司要求每個人都能處于正確適當?shù)膷徫?，那是不可能，但是公司關鍵的崗位一定要安排適當?shù)娜?，它不是每個人都能做到的。好的制度如果在一個不具備領導風范、隨心所欲、沒有積極熱情的人的手中，我們的執(zhí)行力就打折扣了，更不要想他有所作為了。還有這個人能以身作則，以已為鏡，凡事首先看看自己做到?jīng)]有，我們不能只要求別人，往往我們得到的就是表面的膚淺的效果。有的同事要求別人，反而不換位思考如果自己會怎么做？我們的制度比較完善，可是在執(zhí)行中是否也完善了那？這不禁讓我聯(lián)想到了我們國內(nèi)排名前幾位的著名企業(yè)之所以能夠發(fā)展的原因所在。我想只有真正做到了這一點，才能使管理層所做出正確的決策執(zhí)行起來更具有意義，反之如果我們對于領導下達的任務陽奉陰違，那么管理層做出再正確、再英明的決策也是徒勞無功的。所謂嗜血就是尋覓商機，企業(yè)要想不斷發(fā)展壯大，只有在做好企業(yè)基礎的同時不斷地尋覓商機，這樣才能使我們自己從被動變?yōu)橹鲃?；而寒天出擊則是不論市場是怎樣的`變幻莫測，我們都要有膽量出擊，這樣才能搶先一步走在對手的前面，使自己立于不敗之地；而群體出擊則是最為重要也是最為關鍵的一點，它體現(xiàn)了一個企業(yè)的合作精神，就像前面說過的“上行下效、貫徹執(zhí)行”，只有把一個企業(yè)真正的組成一個團隊，那么它將是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的“勝利之師”。勤勤懇懇做事，不需要對上級阿諛奉承，不需要對領導唯唯諾諾，而要踏踏實實地做好本職工作，盡心盡職地去完成任務，并積極主動地去改善工作方法，提高工作效率。真正勤勤懇懇做事，光明正大的做人是一件很難的事，不然也不會有很多的人，很多的經(jīng)理人在工作中犯下余博士所講的11條錯誤，我們之所以犯下這樣的錯誤，之所以做不到“勤勤懇懇做事，光明正大做人”是因為我們很多人缺少責任心，一種對工作、對公司、對同事應該有的責任心，如果有了責任心你就會剛正不阿地做人。作為一名丹東供電公司的職工，我深深意識到，只有從我做起，從身邊事做起，從規(guī)章制度做起，端正自己的處事態(tài)度，恪守“誠、嚴、善”，協(xié)調(diào)好與各部門的人際關系，主動工作，自動自發(fā)地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，企業(yè)才會蒸蒸日上。讀《贏在執(zhí)行》有感6祝塘中心小學李初亞 日記前一段時間，學校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學校布置的讀書任務，所以還是認真地閱讀起來。該書論述了當前中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。這是一本不錯的管理者培訓書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力也是一所學校辦得是否成功的一個必要條件，學校離不開好的執(zhí)行力，當學校的辦學戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。這一點其實就是一種態(tài)度――面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。成功者還懂得為自己的行為負責，有著強烈的責任心，不會為某種功利或為引起領導的注意而努力工作。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。“細節(jié)決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認真負責，注重細節(jié)，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。作為學校的行政人員，時時處處都須關注細節(jié)，將小事做細，在細節(jié)中尋找機會，從而使自己走上成功之路。誠信是立身處世的準則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領導，更要講信用，積極去實現(xiàn)自己的諾言，而當不能履約的時候，應該慷慨地對自己失信的行為負責，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。在信息社會，分析判斷和快速應變能力的重要性是不言而喻的。學校工作錯綜復雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導處工作，涉及學校各方面的問題，如果不學會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學會靈活應變，盡量出色的完成領導交給的任務。學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構成現(xiàn)代人才體系的39。要想適應世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學習，學習能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。我們要把學習當作內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學習、會學習中層領導形象。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導主任怎么來創(chuàng)造性的開展學校教學工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學校中層領導者，我們應該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取?，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標邁進。團結協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導致教師不理解、不配合，甚至會產(chǎn)生敵對情緒。那么。最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。以上是我就書中關于執(zhí)行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自