思想作風紀律整頓活動個人總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-25 11:05本頁面
【正文】 不全的問題。（三）工作上以全新的姿態(tài)和高度責任感，奮發(fā)進取、恪盡職守，認真履行崗位工作職責，不斷調(diào)動自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，工作水平得到了提升。第二篇：思想作風紀律整頓活動個人總結(jié)（推薦）思想作風紀律整頓活動個 人 總 結(jié)通過近一個月的思想、作風、紀律整頓，按照縣局整頓實施方案和X局長動員報告的精神，經(jīng)過了發(fā)動學習，查找問題，整改總結(jié)，確實使自己的認識有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問題，找到了辦法，即看到了差距又看到了希望。這次我們橫向一比，使我們看到了自己在各方面與上級要求的標準還有著很大的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。所以活動一開始，自己就熱情很高。通過學習明確了目的、端正了態(tài)度，查找不足，做了大量筆記，寫了心得、自身素質(zhì)得到了一定提高，重新審閱了自己的工作角色，工作熱情進一步提高，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題。發(fā)現(xiàn)了許多問題，在思想上對自己要求不高，僅僅是為了工作而工作，基于這樣的認識，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進的現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)上學習的積極性不高，有驕傲自滿情緒，覺得自己有的知識就夠了，足以應付目前自己的工作。正因為缺乏工作熱情，自己的工作效果，執(zhí)法水平也大大的打了折扣。三、通過學習，自己針對發(fā)現(xiàn)的問題，制定了切實有效的措施辦法，思想上加強學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。還要在強化服務(wù)意識上下功夫。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。總之，今后在思想學習上，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，嚴格執(zhí)法，高效服務(wù)，轉(zhuǎn)變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，明確責任學校成立了思想作風紀律整頓活動領(lǐng)導小組，由校長李春林同志擔任組長，成員是郭秋香 孟麗慶 李婧 張青文領(lǐng)導小組研究制定了我校思想、紀律作風整頓活動實施方案，并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領(lǐng)導，確保了這次活動實實在在的開展。查職業(yè)紀律，樹立遵紀守法、嚴于律己、令行禁止的良好意識。查職業(yè)規(guī)范，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團結(jié)協(xié)作的師德風范。并制定出了操作性強、整改措施得力、保障機制健全的實施方案。暑期全體教職工參加了教育局組織的師德培訓，寫出深刻的培訓心得。但在個別教師身上仍然存在以下問題：大局意識淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事沒原則。三、下步工作打算嚴格落實崗位責任制，按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將
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