申論答題技巧：申論寫作題型之通知-在線瀏覽
2024-10-25 10:59本頁面
【正文】 。(3)執(zhí)行要求發(fā)布指示、安排工作的通知，可以在結(jié)尾處提出貫徹執(zhí)行的有關(guān)要求。其它篇幅短小的通知，一般不需有專門的結(jié)尾部分。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!第二篇：申論答題技巧：申論寫作題型之演講稿申論答題技巧：申論寫作題型之演講稿申論考試，也就是時政考試，應(yīng)用文寫作。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進行分析概括。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解。演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。二、演講稿的特點演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。對聽講者來說應(yīng)好聽。演講是一門藝術(shù)。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。三、演講稿的格式對演講的主題和材料進行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。有的演講稿需要擬標(biāo)題，有的則不需要，應(yīng)試者需視具體情況而定。標(biāo)題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系，或直接揭示主題，或提出問題。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分，是演講者與聽眾建立情感的第一道橋梁。提出一個發(fā)人深省的問題，以使聽眾警覺，從而調(diào)動聽眾思考的積極性，自然而巧妙地引入正題。主題是演講稿的核心部分。由于聽眾是被動的，為了時時抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。(2)鼓動人心、展示前景。(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。(4)以哲理性的語言結(jié)尾。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題等。，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動。既有所憎，又有所愛。，富有波瀾【山西事業(yè)單位微信號：shxsydw】構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。寫作題型包括報告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。一、講話稿的分類按照會議內(nèi)容的不同，可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點、措施等進行研究部署的講話稿。、紀(jì)念會議類講話稿此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會議上所發(fā)表的講話稿。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。觀點鮮明、主題突出。注意時效、撰寫及時。三、講話稿的特點講話稿一定要有理論色彩，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進行的工作的意義，以動員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟建設(shè)之中。這樣才能打動聽眾，讓人接受，與講話者共同去實行。講話稿要注意有鼓動、激勵作用，針對形勢、問題或某種思想動態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出指導(dǎo)性意見。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不同，講話的權(quán)威效果也不同。實際工作中，常見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。另一種是由一個主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。如《進一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚魯迅精神——在魯迅誕生
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