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科技教育工作計劃及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-25 10:41本頁面
  

【正文】 各項任務要求開展競賽與活動。(二)科技教育工作具體工作。由科技領導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動,展覽學校科技教育成果,做到人人參與,班班啟動、全面普及。根據學生個性特長和興趣,利用課外拓展時間進行訓練輔導,開展豐富的課外興趣活動,培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。組織社會實踐活動。組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動。充分發(fā)揮我??萍继厣氖痉?、引領作用。學校要創(chuàng)造條件,做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實,在組長的統(tǒng)一協(xié)調下,各項目負責老師積極參與,分工協(xié)作、主動配合,形成合力,確保學校各項科技活動的成功開展,切實提高青少年科技活動的實效。二、主要工作:認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》(下稱“綱要”)以及省教育廳《關于進一步加強中小學科學教育工作的意見(蘇教基〔20xx〕36號)》(下稱“意見”)的要求。繼續(xù)開展科普講師團進校園活動。并認真做好記錄及時上報《20xx年玄武區(qū)開展“科普講師團進校園”活動情況表》等有關材料。各學校要充分利用周邊的物質資源、人文資源、信息資源,會同有關部門,至少建立科普教育基地1所,全年至少組織全校學生到基地參加實踐活動1次,以滿足廣大青少年學生學習科技知識和進行實踐活動的需要。認真組織開展科普宣傳周活動、世界環(huán)境日活動;組織好全區(qū)中小學科技創(chuàng)新大賽,選拔出優(yōu)秀作品參加南京市第十八屆中小學師生科技創(chuàng)新大賽;組織好全區(qū)中小學的航海、航空模型比賽,選拔出優(yōu)秀學校代表我區(qū)參加南京市、江蘇省的比賽;組織參加第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽;組織參加江蘇省少年科學院科技創(chuàng)新獎評比活動、中國少年科學院“小院士”課題答辯活動等。繼續(xù)做好科技輔導員培訓工作。做好少科院建設與發(fā)展的研究工作。20xx年,力爭在南京市、江蘇省及全國優(yōu)秀少年科學院和小院士評選活動中取得優(yōu)異成績。三、具體工作安排:一月:報送科技創(chuàng)新作品,參加第二十三屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽。制定20xx年全區(qū)中小學科技教育工作計劃。(中小學)組織科技輔導員參加南京市科技輔導員培訓班。四月江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名。(中小學)五月區(qū)科普宣傳周活動。(中小學)科技輔導員例會、培訓。(中小學)江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名、分發(fā)試卷。區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽(優(yōu)秀科技實踐活動類)。(中小學)七、八月舉辦科普夏令營。(中小學)九月區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽(科學論文類)。(按名額限制分派相關中小學)科技輔導員例會、培訓。(中小學)科技輔導員例會、培訓。(個人決賽孝初、高組第一名學生)組織、參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發(fā)展專業(yè)委員會第十一次年會。(中小學)十二月全區(qū)科技創(chuàng)新大賽工作總結表彰。(中小學)科技輔導員例會、培訓。學??萍蓟顒宇I導小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,依照《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求,制定學??萍蓟顒佑媱?,以綜合實踐活動課程的理論為依據,開展多樣化的科學普及活動,推動學校科技教育的深入開展,努力使科技教育成為學校的特色之一。二、不斷加強對科技教育的領導健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長。領導小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強自身建設,熟悉科技教育活動內容及大綱要求,對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導,加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三、具體活動安排為提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。 時間:9月15日9月23日學生作品創(chuàng)作9月24日9月25日作品征集9月28日9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比,小制作、小發(fā)明由科技輔導教師負責評比)十 月:各班級出一期以科普為主題的39。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作10月21日大隊部負責檢查10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報開展一次科幻畫展(8k紙大小)時間:10月8日—10日學生創(chuàng)作10月11日—12日組織教師篩選10月14日 展出作品十一月:開展“五個一”活動:(1)讀一本科普知識書籍或文章(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會(3)學做一件科技小作品(4)開展一次以“科技活動”為內容的主題隊會(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設計圖【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊部】十二月:科技小制作比賽一、二年級: 橡皮泥三、四年級:手工制作(廢物利用)五、六年級:彈力紙飛機組織模型比賽競速比賽:三、四年級遙控車競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)一月:表彰評選出學科技、用科技優(yōu)秀班級優(yōu)秀學生個人(科技之星)科技教育工作計劃7一、指導思想:以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針,認真落實全國技術創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進科技的普及,推進青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。今年學校要把校園建成科技文化園。認真組織科技活動。三、具體工作:㈠強化領導,健全機構,充分認識科技教育的重要性。㈡創(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍??萍冀逃侄螖[上重要位置。把校園建設成花園。重視校園科技文化建設。認真開設綜合實踐活動課和校本課程。今年,學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館,為學生科技活動提供盡可能多的服務。㈢因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。三月份:各科技興趣小組開班。六月份:武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。十一月份:市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。大力開展科技教育活動,愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。二、發(fā)展目標:立足我校實際,著眼青少年科技教育活動創(chuàng)新,立足普及,培育特色、打造品牌,普遍提高青少年創(chuàng)新精神和實踐能力。根據學校的活動計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。成立領導小組。將學校實驗室以及實驗室過道充分利用起來,設立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生科技素養(yǎng)提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。全面開放學校閱覽室。主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言。讀一本自己喜愛的科普書集。制作一份科技手抄報。學校要創(chuàng)造條件,做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實,在組長的統(tǒng)一協(xié)調下,各項目負責老師積極參與,分工協(xié)作、主動配合,形成合力,確保學校各項科技活動的成功開展,切實提高青少年科技活動的實效。二、工作任務:著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。積極利用科技創(chuàng)新周,組織學生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。學校由教學校長李校長親自分管科技教育,成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導員,認真組織日常的科技活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的39。㈡創(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氣氛。加強校園建成。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設立科普園地欄目,校播送臺開設科技廣角專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內外有經驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。開放學校的活動館式。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來,學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施,同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設施及設備。四、主要工作安排:二月份:制定科技教育活動方案。四、五月份:組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設計,選出好的作品,進行表彰。十二月份:參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽。制定本學期科技教育工作計劃。定期進行檢查、總結、考核和評估,對形成的成果進行表彰。建立健全科技教育獎勵和保障制度,保證科技教育工作順利、有效的開展。(2)學校組織全體教師學習有關青少年科技教育的方針政策,提高認識,增強科技意識和責任感。全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關要求。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力,全面提升青少年科學素質。三、主要工作依據《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境
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