【正文】 進(jìn)工程指導(dǎo)思想為：描準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)低耗時(shí)、高效益、低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；貫穿一條主線喚醒學(xué)生的主體意識、落實(shí)學(xué)生的主體地位；實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變變注入式為啟發(fā)式、變被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與、變單純傳授為三維并重；摒棄四個(gè)無效無效的講解、無效的提問、無效的互動(dòng)、無效的訓(xùn)練。近三年，我們打破“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”的固有觀念，請市教科所張功志、王躍、西湖區(qū)教研室主任齊利等分學(xué)科為教師做了精彩的專題講座，受到老師們的一致好評。通過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實(shí)踐中，把新課程改革的精神落實(shí)到了具體的教學(xué)過程中，既培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學(xué)校的骨干力量，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；還造就了一大批“基礎(chǔ)寬厚，個(gè)性張揚(yáng)”的學(xué)生，真正做到了“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”?；仡欉^去，九龍湖人為取得的成績感到欣慰；展望未來，九龍湖人更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。下面，就我校在2010——2013學(xué)年教師隊(duì)伍建設(shè)方面的工作情況自查報(bào)告如下：一、教師配置方面我校師資力量雄厚，共有在職教職員工70名，其中有中學(xué)高級教師17人，大學(xué)本科學(xué)歷的35人。學(xué)校在加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的建設(shè)具體表現(xiàn)在：學(xué)校發(fā)展離不開文化建設(shè)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)的主題是貫徹落實(shí)教風(fēng)的認(rèn)識和班風(fēng)班訓(xùn)的確立與闡釋。從我校實(shí)際情況出發(fā)，制定了活動(dòng)方案，精心打造了文化墻；各班都有各具特色的班訓(xùn)、班級格言，并繪制成照片與經(jīng)典國學(xué)、名言警句一起懸掛在走廊墻壁上。會(huì)上，老教師們談得最多的是他們教書時(shí)的奉獻(xiàn)精神，使我校在職教師深受感動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展，教師隊(duì)伍積極向上，凝聚力更強(qiáng)，精神風(fēng)貌煥然一新。二、教師管理方面我校有著深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，學(xué)校師資力量雄厚。在這一系列理念的指導(dǎo)下來管理和建設(shè)教師隊(duì)伍。制作了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的橫幅標(biāo)語，加大了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的宣傳力度。同時(shí)，學(xué)校制定了《教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》，從財(cái)力物力上大力支持教師進(jìn)修和培訓(xùn)，滿足老師們學(xué)習(xí)上的需要，組織各種工會(huì)活動(dòng)，滿足教師娛樂的需要，積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，滿足他們政治上的需要等等。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，鉆研教材，探究教法，根據(jù)新的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心擬定教學(xué)計(jì)劃，寫出教案。在教學(xué)中，新的教學(xué)理念得到較好的體現(xiàn)。同時(shí)還對教師的備課、上課、作業(yè)批改進(jìn)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，效果良好。著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。全體教師都能以新的中小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，并根據(jù)我校的實(shí)際情況，在本學(xué)年中還更改了鈴聲，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，教師根據(jù)鈴聲，提前來到教室等候上課，保證課堂時(shí)間的充足，收到了良好的效果。教師們意識到，扎實(shí)的教學(xué)基本功是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵。對新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗(yàn)。圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)。學(xué)校規(guī)模小，教師人數(shù)少，為便于研討，共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、綜合等五個(gè)教研組，定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題的開展教研活動(dòng)。在本學(xué)年中，我們的教研活動(dòng)還以公開課為契機(jī)，組織教師開展有針對性地教研活動(dòng)。我校的管理工作得到了教師們的積極擁護(hù)和肯定，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取成為了我校的主旋律。三、教師培訓(xùn)方面各項(xiàng)培訓(xùn)制度健全為保證教師健康向上的成長，我校制定了一系列教師培訓(xùn)的各項(xiàng)制度。這些制度都是根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政研究，教代會(huì)審議后通過的。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要內(nèi)容。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度，推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的進(jìn)程。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容，是教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年的校本培訓(xùn)主要作了以下工作：計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)。同時(shí)，老師們自覺利用課余時(shí)間自學(xué)、自練，從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高。課后，進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí)，把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評議。本學(xué)年中，我校積極鼓勵(lì)教師參加各級各類教學(xué)競賽活動(dòng)。所以，我校教師在參加的各種競賽活動(dòng)中，均取得了較好的成績。走出去，開闊眼界，了解新信息，吸取新經(jīng)驗(yàn)，提高教師專業(yè)水平。教師學(xué)完歸來之后，要寫學(xué)習(xí)心得，在教師會(huì)上匯報(bào)學(xué)習(xí)的收獲，把了解到的新信息及時(shí)傳達(dá)給所有教師，同時(shí)，他們將所學(xué)到教學(xué)新理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教學(xué)水平。主要檢查落實(shí)教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、中央編辦《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的指導(dǎo)意見》（教人〔2011〕8號）情況，包括：是否按照要求，制定妥善解決代課教師問題的實(shí)施辦法和工作方案；是否保障相關(guān)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；是否把妥善解決代課教師問題的工作情況作為各級地方政府工作考核評價(jià)和教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容；是否在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”，長期聘用代課教師。在教師師資、學(xué)生生源等方面還存在諸多不足，在今后的工作中要重點(diǎn)加強(qiáng)。學(xué)校在加強(qiáng)對青年教師的工作積極性的調(diào)動(dòng)，工作熱情的激發(fā)上制度不夠完善、措施不夠得力。需要在今后的工作中加以改進(jìn)。第三篇：教師隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)教師隊(duì)伍建設(shè) 工 作 總 結(jié)根據(jù)基礎(chǔ)教育的發(fā)展和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，按照“三個(gè)代表”的要求，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，深化人事制度改革，建設(shè)了一支政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)精良、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、善于教書育人的老師隊(duì)伍，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：一、主要措施健全制度，規(guī)范教育教學(xué)行為我校在召開了不同層次會(huì)議，征求意見的基礎(chǔ)上，健全完善各項(xiàng)管理制度，如＜考勤制度＞、＜政治學(xué)習(xí)制度＞、＜全員聘任制＞、＜末位流動(dòng)制度＞、＜校委會(huì)例會(huì)制度＞、＜學(xué)生評教師制度＞、＜業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度＞、＜教師進(jìn)修外出學(xué)習(xí)暫行規(guī)定＞等，不斷增強(qiáng)制度的嚴(yán)密性和操作性，做到有章可循、按章操作、違章必究，學(xué)校依規(guī)章治校治學(xué)、據(jù)章制管人管事。定期召開不同層次的會(huì)議，商量學(xué)校近期和中長期工