【正文】 書熱潮。利用召開家長座談會的契機，調(diào)動家長參與控輟保學。上學期的11月22日，我們成功地召開了一次各班家長座談會。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。會上互通了學生的情況，簽定了控輟責任狀。加校本投資力度，努力改善教育教學環(huán)境。努力改善了辦學條件，以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。（四）堅持扶貧控輟：嚴格收費管理，堅決治理“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。對上學期的教材費的清算、返還，要求班主任必須讓每個學生及家長簽收，并上交總務處核實備查。另外，學校還嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題，特別是一些單親和發(fā)生重變故的家庭學生。同時，學校還要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本，以備下學期訂書難的學生循環(huán)使用，減輕學困生的經(jīng)濟負擔；校團還倡議班級團支部、班會搞班內(nèi)“獻愛心，困生”活動，號召學生們助本班內(nèi)的學困生?？傊緦W年我校全體干群對控輟保學工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題?？剌z保學自查報告4xx縣教體局切實搞好教育系統(tǒng)交通安全工作，加強師生員工道路交通安全宣傳教育，增強師生交通安全意識，為xx縣交通文明程度全面提升做出了貢獻。健全創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，落實“一把手”是建設“平安校園”第一責任人的制度。4月18日，教體局召開了學校安全工作會議，教體局局長在會上特別強調(diào)要抓好教育系統(tǒng)交通安全工作，并要求把交通安全作為學校安全工作的重點內(nèi)容之一。聯(lián)合交警等部門進一步完善學校周邊道路的交通標志和交通安全設施，堅決取締在中小學校門附近道路上違章停車、擺攤設點以及其他障礙學生上下學的違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境。做好中小學幼兒園學生接送車的安全管理工作，開展全縣學校校車登記檢查工作，加強了校車的管理和監(jiān)督，確保中小學幼兒園學生接送車的安全。三、強化交通安全宣傳教育堅持學校、家庭、社會三位一體，建立“三結合”的交通安全教育網(wǎng)絡，學校、家庭、社會三者同步聯(lián)動，形成合力，共同實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。一是多數(shù)學校建立了交通安全教育領導小組，由校長任組長，形成校長室、教導處、總務處、少先隊、年級等不同層面的管理網(wǎng)絡，加強學校交通安全工作的領導，形成校內(nèi)立體教育網(wǎng)絡。三是發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在思想政治等課程教學中，采用適合學生生理和心理特點的教學方法，通過課前實地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演講、知識競賽等形式，加強交通法規(guī)、交通安全教育，強化學生的交通安全意念。引導家長開展交通安全教育。根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故，向家長及時宣講交通法規(guī)和學校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全?？h一中廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行交通安全常識講座，把《交通安全教育知識競賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學生負責講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，并形成制度。汝寧鎮(zhèn)三小利用安全教育日時機，主動邀請xx縣交警大隊民警進校園開展以“關愛生命、安全出行”為主題的交通安全模擬現(xiàn)場教育活動，增強小學生的交通安全意識。控輟保學自查報告5為貫徹落實《義務教育法》《Xx省義務教育條例》，消除學生輟學現(xiàn)象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《Xx市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》（蘭教基[2113]238號）精神、《Xx市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《Xx市教育工作目標考核辦法》要求，我校嚴防死守，齊抓共管，經(jīng)過努力，收到了一定的成效。20xx年新建教學樓，于20xx年11月投入使用。3平方米。寬敞舒適的校園環(huán)境及人性化的校園文化建設，為學生健康快樂成長提供了和諧舒適的環(huán)境。六年級兩個班：其中六年級一班32人，二班33人，共65人。二、主要工作措施和效果成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。，降低輟學率，我校主要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予幫助。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，關心每一個學生，保證學生的身心健康。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校采取了如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。教導處建立起了用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。嚴把休、轉、手續(xù)關?？傊?，我校在控輟保學工作中采取了一系列措施，做了大量的工作，使學生留得住，學得進，取得了一定的成效。但還需要政府的大力支持，不斷加大執(zhí)法力度，改善辦學條件，提高控輟率，使兩基成果得到進一步鞏固和提高，今后，我校將進一步加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。二 、輟學情況在我校領導和教師的努力下,我校20xx——20xx學年度全校輟學率為0。(1)、學校成立了以校長為組長、書記為副組長，班主任及有關領導為成員的控輟工作領導小組。(2)、定期組織班子成員和全體教師學習《教育法》、《義務教育法》、等有關控輟文件，使全體教師都明確自己的責任和義務。(4) 、提高教師素質(zhì)，重視師德教育。(二)黨政齊抓共管全員努力防止輟學。班主任為主，中層領導及員分層負責，與易輟生結對子，每人教一名學生，定期家，做好思想工作，關心愛護他們，使全校教師樹立了轉化一名后進生、制止一名學生輟學比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。照顧學困生，號召教師利用業(yè)余時間將學困生集中起來進行耐心細致的輔導，使他們在能力范圍內(nèi)學到相應的科學文化知識。(三) 加強執(zhí)法，依法保學。鄉(xiāng)政府和學校分別做好各自承擔的控輟工作，互相協(xié)調(diào)，積極配合，使控輟工作能順利進行。(2)、嚴格執(zhí)行各項控輟制度。(四)奉獻真摯愛心，感化學生。要求教師采用“賞識”的教育方法，從不同的角度發(fā)掘?qū)W生的閃光點，多鼓勵、多表揚，不要總是一味地批評學生、否定學生，讓每個學生都對自己充滿信心。通過開展豐富多采的活動，如：成立藝術興趣小組、書畫展等活動，發(fā)揮學生的特長，使學生在活動中產(chǎn)生興趣，增強學校的凝聚力，讓學生愿意留在學校，減少了學生厭學情緒的產(chǎn)生。班級增多了，缺乏業(yè)務能力強的班主任，學校中層領導(如教學主任、德育主任、團書記)，他們除了做好中層工作以外，無一不擔當班主任的責任，而且還擔任一門學科的教學任務，以一當三一點也不為過。(三)、另外,發(fā)動全體教師及他們的親戚朋友到有輟學傾向?qū)W生的家庭充當說客，做學生家長的工作，使學生重返校園。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸責任，對子女疏于管理。有的家長認為讀書無用，認為有的學生都找不到工作，何況初中畢業(yè)，不如讓孩子早點學手藝或在家干活。這是輟學的主要原因，個別學生對學習沒有興趣，學習成績低下。六 學校以后打算。讓教師明確為高一級學校輸送合格人才固然重要。讓學生明白讀書不僅是為了升學，也是建設家鄉(xiāng)的需要，并非考學才是唯一的出路，只要有文化、懂技術，靠自己勤勞和智慧致富，同樣是個人才。(四)、培養(yǎng)學生學習興趣，實施素質(zhì)教育。二是改進教學方法，提高教學質(zhì)量，教育面向全體學生。雖然我校取得了一定成績，為學校的今后發(fā)展奠定了一些基礎，但離上級領導的要求還差得很遠，今后我們將進一步調(diào)動全體教師工作的積極性和自覺性，把控輟保學工作做得更好?，F(xiàn)就我們區(qū)學校中學部，本年度開展控輟保學工作的情況報告如下：一、基本情況：我校位于松山新區(qū)西南部，地處錦州市區(qū)與區(qū)之間。其前身為凌海市QN鄉(xiāng)初級中學，20xx年3月隨著機構，中小學合并成立學校至今。同年6月，接受了遼寧省教育督導團的控輟檢查，%，達到了規(guī)定標準，順利通過檢查驗收。20xx年5月，又接受了錦州市和遼寧省教育督導團的控輟檢查，%，達標過關。其中轉出外寄1人、分流中職9人、輟學2人，%。八年級3個班，學年初在校生123人，現(xiàn)有120人。九年級3個班，學年初在校生122人，現(xiàn)有113人。二、主要工作措施及效果：鑒于以上情況，為控輟保學，防止生源流失、學生輟學，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學校領導班子自20xx年初上任以來，就對控輟保學工作予以了高度的重視，始終把它當作了學校教育工作的“重中之重”來抓。（一）堅持依法控輟：進一步加強“三法”宣傳普及工作力度，努力營造“普九”、“控輟”人人有責的社會氛圍。全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加增強法律意識的宣傳力度。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，造成一種良好的控輟保學工作氛圍。每班每學期4課時，編排在《課程表》內(nèi)。使學生認識到“普九”是法律賦予的權利和義務，增強學生的法律知識和自我保護意識，依法維護自身的接受教育的權利。繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確目標及職責。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。制定出臺并修改完善了一系列相關的規(guī)章制度。（2）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，本學年初學校又先后建立健全了相關制度，使該項工作有章可循、有制可管、有度可量。包括：《班級出席日報表》、《教導處出席日統(tǒng)計表》、《班級學生出席板》、《學校輟學月報表》。③控輟保學活動月制度。⑤控輟保學承包制度。⑦控輟保學責任書制度。以上各項制度便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。加強學籍管理，嚴把學額流動關。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。要求外寄轉出、中職分流的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。學校將根據(jù)教導處、總務處提供的相關數(shù)據(jù)，逐班、逐個排查清理結果，安排班主任或其他教師專人家動員，趁熱打鐵，嚴防、緊追、死保。控輟重心放在八年級，我們的口號是“看住七年、保住八年、留住九年”。針對本?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子多次例會研究對策。要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家動員，填寫好《家登記表》、輟學生和復學生名單。僅上學期的九月末和本學期的三月初，全校就下午停課兩節(jié)，每次家學生都達到30多人、領導帶隊、出動老師20多人、涉及全校9個班、20多個村屯，成功保學共10多人。與年終的評優(yōu)、晉級、獎金等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。上學期已評出七年級三個班為“無輟學班”，LSY、ZLY、WXH等3名同志為“控輟保學先進班主任”，給予物資獎勵，用以輻射帶動其他。幾年來，我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。加強師風師德建設，樹立教師眼中無差生的觀念。通過業(yè)務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。特別是對四種學生更應給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛，校之暖”?！矮I愛心，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學困生、扶助僻生、關愛單親生”，不要讓任何一名學生因你的不當或過失而輟學。和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自補課；學校還倡導教師為學困生、學差生知識補差，在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。本學年，學校成功地組織舉辦了本?！暗谄邔盟囆g節(jié)”暨全鄉(xiāng)中小學“慶十一”型文藝匯演和才藝展示；成功地舉辦了各班級課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動；還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等；并由學校團發(fā)出《“開卷有益”讀書倡議》活動，在全校掀起了“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。利用召開家長座談會的契機，調(diào)動家長參與控輟保學。上學期的11月22日，我們成功地召開了一次各班家長座談會。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。會上互通了學生的情況，簽定了控輟責任狀。加校本投資力度，努力改善教育教學環(huán)境。努力改善了辦學條件，以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。（四）堅持扶貧控輟：嚴格收費管理，堅決治理“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。對上學期的教材費的清算、返還，要求班主任必須讓每個學生及家長簽收，并上交總務處核實備查。另外，學校還嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題，特別是一些單親和發(fā)生重變故的家庭學生。同時，學校還要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本，以備下學期訂書難的學生循環(huán)使用，減輕