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控輟保學(xué)自查報告及擴展資料-預(yù)覽頁

2025-10-24 10:02 上一頁面

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【正文】 政治等課程教學(xué)中,采用適合學(xué)生生理和心理特點的教學(xué)方法,通過課前實地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演講、知識競賽等形式,加強交通法規(guī)、交通安全教育,強化學(xué)生的交通安全意念。根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故,向家長及時宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求,提醒家長督促和教育子女注意安全。聘請班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生講授交通安全常識,并形成制度??剌z保學(xué)自查報告5為貫徹落實《義務(wù)教育法》《Xx省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《Xx市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《Xx市嚴格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《Xx市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,我校嚴防死守,齊抓共管,經(jīng)過努力,收到了一定的成效。3平方米。六年級兩個班:其中六年級一班32人,二班33人,共65人。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校采取了如下做法:我校本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,嚴格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。教導(dǎo)處建立起了用微機管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料??傊?,我校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進,取得了一定的成效。二 、輟學(xué)情況在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下,我校20xx——20xx學(xué)年度全校輟學(xué)率為0。(2)、定期組織班子成員和全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、等有關(guān)控輟文件,使全體教師都明確自己的責(zé)任和義務(wù)。(二)黨政齊抓共管全員努力防止輟學(xué)。照顧學(xué)困生,號召教師利用業(yè)余時間將學(xué)困生集中起來進行耐心細致的輔導(dǎo),使他們在能力范圍內(nèi)學(xué)到相應(yīng)的科學(xué)文化知識。鄉(xiāng)政府和學(xué)校分別做好各自承擔(dān)的控輟工作,互相協(xié)調(diào),積極配合,使控輟工作能順利進行。(四)奉獻真摯愛心,感化學(xué)生。通過開展豐富多采的活動,如:成立藝術(shù)興趣小組、書畫展等活動,發(fā)揮學(xué)生的特長,使學(xué)生在活動中產(chǎn)生興趣,增強學(xué)校的凝聚力,讓學(xué)生愿意留在學(xué)校,減少了學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。(三)、另外,發(fā)動全體教師及他們的親戚朋友到有輟學(xué)傾向?qū)W生的家庭充當(dāng)說客,做學(xué)生家長的工作,使學(xué)生重返校園。有的家長認為讀書無用,認為有的學(xué)生都找不到工作,何況初中畢業(yè),不如讓孩子早點學(xué)手藝或在家干活。六 學(xué)校以后打算。讓學(xué)生明白讀書不僅是為了升學(xué),也是建設(shè)家鄉(xiāng)的需要,并非考學(xué)才是唯一的出路,只要有文化、懂技術(shù),靠自己勤勞和智慧致富,同樣是個人才。二是改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,教育面向全體學(xué)生。現(xiàn)就我們區(qū)學(xué)校中學(xué)部,本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下:一、基本情況:我校位于松山新區(qū)西南部,地處錦州市區(qū)與區(qū)之間。同年6月,接受了遼寧省教育督導(dǎo)團的控輟檢查,%,達到了規(guī)定標(biāo)準,順利通過檢查驗收。其中轉(zhuǎn)出外寄1人、分流中職9人、輟學(xué)2人,%。九年級3個班,學(xué)年初在校生122人,現(xiàn)有113人。(一)堅持依法控輟:進一步加強“三法”宣傳普及工作力度,努力營造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會氛圍。并結(jié)合實際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的,造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。使學(xué)生認識到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù),增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識,依法維護自身的接受教育的權(quán)利。負責(zé)對全校9個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確目標(biāo)及職責(zé)。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀,實行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。制定出臺并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。包括:《班級出席日報表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計表》、《班級學(xué)生出席板》、《學(xué)校輟學(xué)月報表》。⑤控輟保學(xué)承包制度。以上各項制度便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù),逐班、逐個排查清理結(jié)果,安排班主任或其他教師專人家動員,趁熱打鐵,嚴防、緊追、死保。針對本??剌z保學(xué)的嚴峻形勢,學(xué)校班子多次例會研究對策。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初,全校就下午停課兩節(jié),每次家學(xué)生都達到30多人、領(lǐng)導(dǎo)帶隊、出動老師20多人、涉及全校9個班、20多個村屯,成功保學(xué)共10多人。上學(xué)期已評出七年級三個班為“無輟學(xué)班”,LSY、ZLY、WXH等3名同志為“控輟保學(xué)先進班主任”,給予物資獎勵,用以輻射帶動其他。加強師風(fēng)師德建設(shè),樹立教師眼中無差生的觀念。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認識到,學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理?!矮I愛心,送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學(xué)困生、扶助僻生、關(guān)愛單親生”,不要讓任何一名學(xué)生因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次;不歧視學(xué)困生、學(xué)差生;不強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué);切實減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān),不擅自補課;學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生、學(xué)差生知識補差,在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生都有展示自我,發(fā)揮特長的機會,增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。利用召開家長座談會的契機,調(diào)動家長參與控輟保學(xué)。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準備材料向家長匯報,各科任教師下班做記錄、聽取意見。加校本投資力度,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。(四)堅持扶貧控輟:嚴格收費管理,堅決治理“三亂”現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟負擔(dān)。另外,學(xué)校還嚴控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負擔(dān)。同時,學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本,以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用,減輕學(xué)困生的經(jīng)濟負擔(dān);校團還倡議班級團支部、班會搞班內(nèi)“獻愛心,困生”活動,號召學(xué)生們助本班內(nèi)的學(xué)困生??剌z保學(xué)自查報告8我校為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),為實現(xiàn)我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)——“不讓一個孩子失學(xué)”,我校全體師生扎實、有效地開展了“控輟保學(xué)”工作,現(xiàn)作如下自查報告:一、學(xué)?;厩闆r我?,F(xiàn)有在校生901人,其中男生457人,女生442人,本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了控輟保學(xué)任務(wù),輟學(xué)率為0%。學(xué)校切實強化措施,加宣傳和思想教育,利用美篇、家長微信群、廣播等進行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動嚴格履行變動手續(xù),對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村和教育局報告,做到知名、知人、知情。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué),開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,積極開展文體活動和社會實踐活動,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。進行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象??剌z保學(xué)自查報告9我校為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),為實現(xiàn)我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)——“不讓一個孩子失學(xué)”,我校全體師生扎實、有效地開展了“控輟保學(xué)”工作,現(xiàn)作如下自查報告:一、學(xué)?;厩闆r我?,F(xiàn)有在校生901人,其中男生457人,女生442人,本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了控輟保學(xué)任務(wù),輟學(xué)率為0%。學(xué)校切實強化措施,加宣傳和思想教育,利用美篇、家長微信群、廣播等進行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動嚴格履行變動手續(xù),對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村和教育局報告,做到知名、知人、知情。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué),開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,積極開展文體活動和社會實踐活動,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要有針對性的進行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象??剌z保學(xué)自查報告10南xx鎮(zhèn)位于山陽縣城東南65公里處,全鎮(zhèn)轄18個行政村,97個村民小組,人口18130人。南xx鎮(zhèn)境內(nèi)山溝深,素有“八山一水一分田”之說,經(jīng)濟文化落后,學(xué)生流失現(xiàn)象嚴重。七年級輟學(xué)3人,八年級輟學(xué)6人,九年級輟學(xué)7人。這是學(xué)生輟學(xué)的一個主要原因。雖然家中有一些老人和父母任何一方在對他們監(jiān)管,但監(jiān)管力度顯然弱了許多,特別是上了年紀的老人對孫子孫女的監(jiān)管形同虛設(shè),以任其自然型為主。農(nóng)民送子女讀書“跳龍門”的主要目的實現(xiàn)不了,便不但不勸學(xué),而勸退。這種小農(nóng)意識和自給自足的思想束縛了一些家長和學(xué)生,造成一些學(xué)生過早離校,到社會闖蕩“江湖”去了。四是少數(shù)家長有重男輕女思想,認為女孩子識得幾個字就行,送女孩讀書不劃算。三是學(xué)校不能滿足部分家庭對高質(zhì)量教育的需要,部分家長把子女送到條件相對較好的城市學(xué)校校就讀,致使我校學(xué)生量外流。一是每年開學(xué)前,各級政府、學(xué)校要積極開展《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》普法宣傳活動,讓家長、學(xué)生知法懂法。教育行政部門要深化教育教學(xué),全面推行素質(zhì)教育。二是學(xué)校要本著以人為本的原則,從學(xué)生實際出發(fā),在新課程的評價制度中,努力采取切實有效措施,全面實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)困生樂學(xué)、好學(xué),杜絕因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校要力開展各項控輟保學(xué)活動。開學(xué)初,學(xué)校要逐班、逐個排查清理輟學(xué)學(xué)生情況,安排做好輟學(xué)學(xué)生的家工作。五是加強學(xué)校后勤保障,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)留住學(xué)生。在食堂的管理上,我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨,一是完善各種規(guī)章制度,強化日常管理。通過這些措施,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了極的改善,保證了鞏固率。充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭等各方面積極性,形成齊抓共管合力。全社會要營造尊師重教的社會氛圍,努力提高教師的社會地位,讓更多的優(yōu)秀人才樂意從事農(nóng)村義務(wù)教育,扎根農(nóng)村義務(wù)教育。八年級7個班,上學(xué)期學(xué)生人數(shù)482人,本學(xué)期學(xué)生人數(shù)476人。二、輟學(xué)情況:11—第二學(xué)期:輟學(xué)0人,無輟學(xué)現(xiàn)象。利用每年2月和9月開學(xué)初開展控輟宣傳,宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則,提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,實行三包制度,領(lǐng)導(dǎo)包校,班主任包班,科任教師包學(xué)生各有責(zé)任指標(biāo)。并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一,并且評選控輟保學(xué)工作先進班級進行獎勵。深入細致的做好學(xué)生的39。導(dǎo)致厭學(xué),最后輟學(xué),對這一部分學(xué)生,我們做了大量的工作。其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了,興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,盡而有效控制了輟學(xué)。因此,除繼續(xù)采用上述措施外,還將采取以下對策:首先,把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,抓好校本培訓(xùn)工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì),更新觀念,重素質(zhì)教育,關(guān)愛學(xué)生,盡最大努力消除學(xué)生厭學(xué)情緒。要加強和鎮(zhèn)政府、街道居委會的聯(lián)系,配合《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),把宣傳深入到各家各戶。國家自1986年7月開始實施義務(wù)教育法以來,我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。學(xué)期初我校廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則等法律法規(guī),以提高學(xué)生和家長的思想認識,增強法制觀念,并把學(xué)校的各項規(guī)定深入宣傳到位。,做到心中有數(shù),有的放矢。每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),反思一周來的表現(xiàn),進行自我點評,我在附上一周的寄語。一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。深入細致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持,為控輟工作掃清了許多障礙。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量,我校認真學(xué)習(xí)上級文件精神,對本校及轄區(qū)學(xué)生輟學(xué)情況進行了摸底自查,具體情況匯報如下:一、基本情況金峪鎮(zhèn)轄區(qū)適齡兒童數(shù):7歲70人,8歲59人;9歲50人,10歲57人,11歲90人,12歲82人;女童分別為331人。在自查工作中,要求各校將控輟保學(xué)“五種制度”裝框上墻,采取一切辦法確保每一位適齡兒童有學(xué)上,抽調(diào)專人做好義務(wù)教育檔的續(xù)建,做到表冊一致。金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年3月6日金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于控輟保學(xué)情況自查報告二○一二年九月控輟保學(xué)自查報告14為全面貫徹落實省、市、區(qū)控輟保學(xué)精神,把我校輟學(xué)率降到最低點,我校根據(jù)實際情況,從嚴、從實做好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)將控輟工作做如下匯報:一、學(xué)校自然情況xx年9月我校組建為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校占地58900平方米,有教師57人,其中中學(xué)教師35人,小學(xué)22人,目前有15個教學(xué)班,學(xué)生541,其中初中有7個教學(xué)班,學(xué)生314(七年94人、八年101人、九年119人),學(xué)生來自光輝鄉(xiāng)8個自然村和光輝農(nóng)場地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟落后。層層落實責(zé)任制,并明確分工及責(zé)任,加控輟力度,形成控輟網(wǎng)絡(luò)隊伍
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