【正文】 政治等課程教學(xué)中，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演講、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意念。根據(jù)社會(huì)上發(fā)生的交通事故，向家長(zhǎng)及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長(zhǎng)督促和教育子女注意安全。聘請(qǐng)班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí)，并形成制度?？剌z保學(xué)自查報(bào)告5為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《Xx省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《Xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[2113]238號(hào)）精神、《Xx市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《Xx市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，我校嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過努力，收到了一定的成效。3平方米。六年級(jí)兩個(gè)班：其中六年級(jí)一班32人，二班33人，共65人。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校采取了如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料?？傊?，我校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。二 、輟學(xué)情況在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下,我校20xx——20xx學(xué)年度全校輟學(xué)率為0。(2)、定期組織班子成員和全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、等有關(guān)控輟文件，使全體教師都明確自己的責(zé)任和義務(wù)。(二)黨政齊抓共管全員努力防止輟學(xué)。照顧學(xué)困生，號(hào)召教師利用業(yè)余時(shí)間將學(xué)困生集中起來進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，使他們?cè)谀芰Ψ秶鷥?nèi)學(xué)到相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)。鄉(xiāng)政府和學(xué)校分別做好各自承擔(dān)的控輟工作，互相協(xié)調(diào)，積極配合，使控輟工作能順利進(jìn)行。(四)奉獻(xiàn)真摯愛心，感化學(xué)生。通過開展豐富多采的活動(dòng)，如：成立藝術(shù)興趣小組、書畫展等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生興趣，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，讓學(xué)生愿意留在學(xué)校，減少了學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。(三)、另外,發(fā)動(dòng)全體教師及他們的親戚朋友到有輟學(xué)傾向?qū)W生的家庭充當(dāng)說客，做學(xué)生家長(zhǎng)的工作，使學(xué)生重返校園。有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀書無用，認(rèn)為有的學(xué)生都找不到工作，何況初中畢業(yè)，不如讓孩子早點(diǎn)學(xué)手藝或在家干活。六 學(xué)校以后打算。讓學(xué)生明白讀書不僅是為了升學(xué)，也是建設(shè)家鄉(xiāng)的需要，并非考學(xué)才是唯一的出路，只要有文化、懂技術(shù)，靠自己勤勞和智慧致富，同樣是個(gè)人才。二是改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教育面向全體學(xué)生。現(xiàn)就我們區(qū)學(xué)校中學(xué)部，本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：一、基本情況：我校位于松山新區(qū)西南部，地處錦州市區(qū)與區(qū)之間。同年6月，接受了遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查，%，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，順利通過檢查驗(yàn)收。其中轉(zhuǎn)出外寄1人、分流中職9人、輟學(xué)2人，%。九年級(jí)3個(gè)班，學(xué)年初在校生122人，現(xiàn)有113人。（一）堅(jiān)持依法控輟：進(jìn)一步加強(qiáng)“三法”宣傳普及工作力度，努力營(yíng)造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。并結(jié)合實(shí)際，宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。負(fù)責(zé)對(duì)全校9個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。制定出臺(tái)并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。包括：《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計(jì)表》、《班級(jí)學(xué)生出席板》、《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。⑤控輟保學(xué)承包制度。以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果，安排班主任或其他教師專人家動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴(yán)防、緊追、死保。針對(duì)本?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校班子多次例會(huì)研究對(duì)策。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初，全校就下午停課兩節(jié)，每次家學(xué)生都達(dá)到30多人、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、出動(dòng)老師20多人、涉及全校9個(gè)班、20多個(gè)村屯，成功保學(xué)共10多人。上學(xué)期已評(píng)出七年級(jí)三個(gè)班為“無輟學(xué)班”，LSY、ZLY、WXH等3名同志為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，給予物資獎(jiǎng)勵(lì)，用以輻射帶動(dòng)其他。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，樹立教師眼中無差生的觀念。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。“獻(xiàn)愛心，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學(xué)困生、扶助僻生、關(guān)愛單親生”，不要讓任何一名學(xué)生因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績(jī)排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自補(bǔ)課；學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差，在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。利用召開家長(zhǎng)座談會(huì)的契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。加校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。（四）堅(jiān)持扶貧控輟：嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決治理“三亂”現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，學(xué)校還嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校團(tuán)還倡議班級(jí)團(tuán)支部、班會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們助本班內(nèi)的學(xué)困生?？剌z保學(xué)自查報(bào)告8我校為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，為實(shí)現(xiàn)我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)——“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”，我校全體師生扎實(shí)、有效地開展了“控輟保學(xué)”工作，現(xiàn)作如下自查報(bào)告：一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有在校生901人，其中男生457人，女生442人，本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了控輟保學(xué)任務(wù)，輟學(xué)率為0％。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施，加宣傳和思想教育，利用美篇、家長(zhǎng)微信群、廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營(yíng)造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動(dòng)嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù)，對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；并及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長(zhǎng)、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村和教育局報(bào)告，做到知名、知人、知情。（1）學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學(xué)，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心、助、鼓勵(lì)后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象?？剌z保學(xué)自查報(bào)告9我校為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，為實(shí)現(xiàn)我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)——“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”，我校全體師生扎實(shí)、有效地開展了“控輟保學(xué)”工作，現(xiàn)作如下自查報(bào)告：一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有在校生901人，其中男生457人，女生442人，本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了控輟保學(xué)任務(wù)，輟學(xué)率為0％。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施，加宣傳和思想教育，利用美篇、家長(zhǎng)微信群、廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營(yíng)造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動(dòng)嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù)，對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；并及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長(zhǎng)、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村和教育局報(bào)告，做到知名、知人、知情。（1）學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學(xué)，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心、助、鼓勵(lì)后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象?？剌z保學(xué)自查報(bào)告10南xx鎮(zhèn)位于山陽縣城東南65公里處，全鎮(zhèn)轄18個(gè)行政村，97個(gè)村民小組，人口18130人。南xx鎮(zhèn)境內(nèi)山溝深，素有“八山一水一分田”之說，經(jīng)濟(jì)文化落后，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重。七年級(jí)輟學(xué)3人，八年級(jí)輟學(xué)6人，九年級(jí)輟學(xué)7人。這是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)主要原因。雖然家中有一些老人和父母任何一方在對(duì)他們監(jiān)管，但監(jiān)管力度顯然弱了許多，特別是上了年紀(jì)的老人對(duì)孫子孫女的監(jiān)管形同虛設(shè)，以任其自然型為主。農(nóng)民送子女讀書“跳龍門”的主要目的實(shí)現(xiàn)不了，便不但不勸學(xué)，而勸退。這種小農(nóng)意識(shí)和自給自足的思想束縛了一些家長(zhǎng)和學(xué)生，造成一些學(xué)生過早離校，到社會(huì)闖蕩“江湖”去了。四是少數(shù)家長(zhǎng)有重男輕女思想，認(rèn)為女孩子識(shí)得幾個(gè)字就行，送女孩讀書不劃算。三是學(xué)校不能滿足部分家庭對(duì)高質(zhì)量教育的需要，部分家長(zhǎng)把子女送到條件相對(duì)較好的城市學(xué)校校就讀，致使我校學(xué)生量外流。一是每年開學(xué)前，各級(jí)政府、學(xué)校要積極開展《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》普法宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生知法懂法。教育行政部門要深化教育教學(xué)，全面推行素質(zhì)教育。二是學(xué)校要本著以人為本的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在新課程的評(píng)價(jià)制度中，努力采取切實(shí)有效措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)困生樂學(xué)、好學(xué)，杜絕因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校要力開展各項(xiàng)控輟保學(xué)活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校要逐班、逐個(gè)排查清理輟學(xué)學(xué)生情況，安排做好輟學(xué)學(xué)生的家工作。五是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)留住學(xué)生。在食堂的管理上，我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，一是完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化日常管理。通過這些措施，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了極的改善，保證了鞏固率。充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面積極性，形成齊抓共管合力。全社會(huì)要營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，努力提高教師的社會(huì)地位，讓更多的優(yōu)秀人才樂意從事農(nóng)村義務(wù)教育，扎根農(nóng)村義務(wù)教育。八年級(jí)7個(gè)班，上學(xué)期學(xué)生人數(shù)482人，本學(xué)期學(xué)生人數(shù)476人。二、輟學(xué)情況：11—第二學(xué)期：輟學(xué)0人，無輟學(xué)現(xiàn)象。利用每年2月和9月開學(xué)初開展控輟宣傳，宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度，領(lǐng)導(dǎo)包校，班主任包班，科任教師包學(xué)生各有責(zé)任指標(biāo)。并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一，并且評(píng)選控輟保學(xué)工作先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。深入細(xì)致的做好學(xué)生的39。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。其次，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等通過各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了，興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，盡而有效控制了輟學(xué)。因此，除繼續(xù)采用上述措施外，還將采取以下對(duì)策：首先，把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念，重素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，盡最大努力消除學(xué)生厭學(xué)情緒。要加強(qiáng)和鎮(zhèn)政府、街道居委會(huì)的聯(lián)系，配合《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，把宣傳深入到各家各戶。國(guó)家自1986年7月開始實(shí)施義務(wù)教育法以來，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。學(xué)期初我校廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī)，以提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定深入宣傳到位。，做到心中有數(shù)，有的放矢。每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，我在附上一周的寄語。一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，對(duì)本校及轄區(qū)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行了摸底自查，具體情況匯報(bào)如下：一、基本情況金峪鎮(zhèn)轄區(qū)適齡兒童數(shù)：7歲70人，8歲59人；9歲50人，10歲57人，11歲90人，12歲82人；女童分別為331人。在自查工作中，要求各校將控輟保學(xué)“五種制度”裝框上墻，采取一切辦法確保每一位適齡兒童有學(xué)上，抽調(diào)專人做好義務(wù)教育檔的續(xù)建，做到表冊(cè)一致。金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年3月6日金峪鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于控輟保學(xué)情況自查報(bào)告二○一二年九月控輟保學(xué)自查報(bào)告14為全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)控輟保學(xué)精神,把我校輟學(xué)率降到最低點(diǎn)，我校根據(jù)實(shí)際情況,從嚴(yán)、從實(shí)做好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)將控輟工作做如下匯報(bào)：一、學(xué)校自然情況xx年9月我校組建為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校占地58900平方米，有教師57人，其中中學(xué)教師35人，小學(xué)22人，目前有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生541，其中初中有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生314(七年94人、八年101人、九年119人)，學(xué)生來自光輝鄉(xiāng)8個(gè)自然村和光輝農(nóng)場(chǎng)地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。層層落實(shí)責(zé)任制，并明確分工及責(zé)任，加控輟力度，形成控輟網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍