【正文】 獎(jiǎng)。一年來，我們規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，從嚴(yán)治理亂收費(fèi)。我們加強(qiáng)了教育經(jīng)費(fèi)使用的檢查監(jiān)督工作，堅(jiān)決杜絕學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的挪用、擠占現(xiàn)象，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到最需要的地方，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管力度，完善收支、批條手續(xù)，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教學(xué)中去。因地制宜，搞好勤工儉學(xué)，為學(xué)校增加經(jīng)費(fèi)。石柱中學(xué)養(yǎng)豬形成了較大規(guī)模，長(zhǎng)期存欄豬在150頭左右，受到向畜牧局的獎(jiǎng)勵(lì)，并被評(píng)為邵陽市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。展望未來，前程似錦。2009年12月第三篇：努力推進(jìn)素質(zhì)教育 全面提高教育質(zhì)量努力推進(jìn)素質(zhì)教育 全面提高教學(xué)質(zhì)量迎接市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r雙廟明德學(xué)校位于青龍縣城西5公里處，；現(xiàn)有中小學(xué)兩個(gè)教學(xué)部，14個(gè)教學(xué)班，在校生近600人，教職員工63人。在教育發(fā)展十二五期間（20112015），學(xué)校本著“建特色學(xué)校、育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“依法治校、以德立校；科研興校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；以生為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，積極倡導(dǎo)“為人師表、勤業(yè)奉獻(xiàn)、共同發(fā)展”的教風(fēng)以及“不比聰明比勤奮、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步、不比吃穿比成績(jī)”的學(xué)風(fēng)。二、結(jié)合本校實(shí)際，群策群力，積極打造教學(xué)特色 為辦好寄宿制學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真研究和探討，提出了打造“一個(gè)特色”（少年軍校）、“兩個(gè)亮點(diǎn)”（經(jīng)典誦讀、生態(tài)校園）的特色辦學(xué)思路。為了養(yǎng)成未成年人的良好行為習(xí)慣，不斷加強(qiáng)未成年人的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校于2007年9月，創(chuàng)建了我縣第一所青少年業(yè)余軍校。這樣，在結(jié)合中滲透，在滲透中結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、文明言行的習(xí)慣。（二）經(jīng)典誦讀 重在提升人文素養(yǎng)中華經(jīng)典是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵，開闊人的胸襟，凈化人的靈魂，啟迪人的智慧，有著極其重要的作用。以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了“與藝術(shù)教育結(jié)合”； “與讀書工程結(jié)合”；“與陽光體育結(jié)合”；“與校本研修結(jié)合”；“與感恩教育結(jié)合”；“與國防教育結(jié)合”；“與校園安全結(jié)合”的“七結(jié)合”的誦讀特色。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。（三）生態(tài)校園 重在激發(fā)生活興趣依托生態(tài)校園建設(shè)，拓展教育教學(xué)的渠道，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓廣大師生工作得安心，生活得舒適，學(xué)習(xí)得愉快，把學(xué)校打造成一個(gè)集“凈化、硬化、綠化、美化生活化、人文化”于一體的的立體式、花園是文明生態(tài)校園，是我校又一辦學(xué)特色。全體學(xué)生在勞動(dòng)中激發(fā)了興趣，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，在勞動(dòng)中得到了鍛煉，在勞動(dòng)中得到了成長(zhǎng)。（1）構(gòu)建教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理堅(jiān)持實(shí)施層級(jí)管理模式。力求達(dá)到教學(xué)工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管，促使教學(xué)行為順利實(shí)施。全面落實(shí)課程計(jì)劃，開足開全規(guī)定的課程。（3）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用充分發(fā)揮校園網(wǎng)、多媒體教室、班班通、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用，規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理。（4）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)建立健全教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)檢查機(jī)制。構(gòu)建校本研修平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。健全完善的校本研修制度，開展多種研修活動(dòng)，每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容形成專題化、系列化。讓教師有更多的時(shí)間去思考備課的實(shí)效性，追求課堂的有效性。依照《青龍滿族自治縣教育局關(guān)于深化教學(xué)管理工作方案》的總體目標(biāo)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)定信心，結(jié)全學(xué)校實(shí)際，以課堂教學(xué)為主陣地，從每節(jié)課抓起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。（3）全面落實(shí)課程計(jì)劃，構(gòu)建特色。迎著教改的朝陽，我們有理由相信：以堅(jiān)持不懈的信念，求真務(wù)實(shí)的的作風(fēng)，堅(jiān)韌不拔的意志，頑強(qiáng)拼搏的精神，雙廟人正在努力譜寫無愧于社會(huì)，無愧于教育事業(yè)，無愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章。黨的十八屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》（以下簡(jiǎn)稱《建議》）強(qiáng)調(diào)“提高教育質(zhì)量”，這是我們黨站在如期全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略全局高度作出的重大部署，集中體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視和殷切期望，為“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展指明了方向。只有不斷提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，勞動(dòng)年齡人口受教育年限明顯增加”的目標(biāo)要求，才能確保我國邁進(jìn)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國行列，人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高，為如期全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以實(shí)施《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為引領(lǐng)，我國教育總體發(fā)展水平進(jìn)入中上收入國家行列。各級(jí)各類教育發(fā)展水平明顯提高，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?！督ㄗh》堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，提出了堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。從堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展看，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，教育創(chuàng)新為各方面創(chuàng)新提供知識(shí)、技術(shù)和人才支撐，花大氣力抓好教育是創(chuàng)新發(fā)展的根本大計(jì)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。只有全面高質(zhì)量的教育，才能更好地服務(wù)于協(xié)調(diào)發(fā)展。要積極參與和支撐低碳循環(huán)發(fā)展，加強(qiáng)資源環(huán)境國情和生態(tài)價(jià)值觀教育，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。要站在統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局的高度，以開放促改革、促發(fā)展，通過開放把中國教育辦得更好，更好地服從服務(wù)于國家建設(shè)和對(duì)外開放戰(zhàn)略大局。我們要真正把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高教育質(zhì)量上來，讓每個(gè)孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，使全體人民在教育改革發(fā)展中有更多獲得感?！督ㄗh》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！甭鋵?shí)立德樹人根本任務(wù)，體現(xiàn)了新時(shí)期貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代要求，是教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的核心所在，是“十三五”時(shí)期提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。衡量一個(gè)學(xué)校辦得好不好，一個(gè)地方教育辦得好不好，關(guān)鍵看給國家和社會(huì)提供了多少高質(zhì)量人才和高質(zhì)量成果。要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為教育的重要方向，全面適應(yīng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展的需求，在服務(wù)中體現(xiàn)教育的地位、作用和價(jià)值。青少年是國家的未來、民族的希望，他們的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，同公民思想道德建設(shè)和社會(huì)誠信建設(shè)，同民族團(tuán)結(jié)教育，同提高法治意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、國防意識(shí)等緊密結(jié)合，形成全員全過程全方位育人的強(qiáng)大合力。要面向全體學(xué)生，牢固樹立人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，更加注重教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，更加注重學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)之間協(xié)同育人，努力形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。三、提高教育質(zhì)量必須全力落實(shí)促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革的重大任務(wù)根據(jù)《建議》的部署，“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展要以促進(jìn)公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力，在提高教育質(zhì)量上下大力氣、下苦功夫，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化?？倳洀?qiáng)調(diào)，“努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力”。一是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?！薄凹涌斐青l(xiāng)義務(wù)