按比例分配應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教案范文模版-在線瀏覽
2024-10-25 09:48本頁(yè)面
【正文】 是，不管怎樣變化，我們都要把變化型轉(zhuǎn)變成標(biāo)準(zhǔn)型的解題思路，問(wèn)題就會(huì)解決了。（每做一道題，先要認(rèn)真分析，頭腦一定要靈活，注意變化，抓住解題關(guān)鍵）1甲乙兩車要運(yùn)煤200噸，甲每車能裝15噸。教學(xué)目標(biāo)：１、理解什么是按比例分配。３、體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景：同學(xué)們，老師想了解一下，你們喜歡上體育課還是數(shù)學(xué)課，這節(jié)課我們就來(lái)研究一個(gè)體育課上的問(wèn)題，體育老師把學(xué)生分成男女兩隊(duì)練習(xí)拍球，現(xiàn)在有４０個(gè)藍(lán)球，要分給男女兩個(gè)隊(duì)，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣分呢？（平均分），那每個(gè)隊(duì)分到多少個(gè)球，體育老師數(shù)了一下，男隊(duì)有學(xué)生４５人，女隊(duì)有學(xué)生２７人，那么按平均分，你們女生高興嗎？你們男生同意嗎？那這可怎么辦呢？按人數(shù)的多少來(lái)分，球只有４０個(gè)，人數(shù)卻有７０多名，也不夠分啊，（按人數(shù)的比來(lái)分），馬上算一算男、女兩個(gè)隊(duì)人數(shù)的比是多少？（５：３）。（板書課題：比的應(yīng)用。（２）抽生板演，法１：男：４０247。（５+３）３＝１５個(gè)法２：男：４０＝２５個(gè)女：４０＝１５個(gè)8看黑板上的解法，還有不同的做法嗎？（３）交流：Ａ，第一種解法，大家能看明白嗎？那你給大家講講看，每一步是什么意思，誰(shuí)再來(lái)講講看，同桌之間互相講一講。那我們從份數(shù)的角度思考，解決關(guān)鍵是什么？（題目告訴了總數(shù)，就要找到總數(shù)所對(duì)應(yīng)的份數(shù)，從而求出一份有多少？）再看第二種方法，由于題目告訴了總數(shù)，所以我們要先找到什么？（兩個(gè)隊(duì)人數(shù)分別占總數(shù)的幾分之幾）。三、練習(xí)（1）校園里有楊樹、柳樹一共有３５棵，楊樹棵樹與柳樹的比是２：５，楊樹、柳樹各有多少棵？方法一（份數(shù)）：告訴楊樹、柳樹一共的棵數(shù)，就要找一共的棵數(shù)所對(duì)應(yīng)的（），從而求出（）。楊樹： 柳樹：（２）只列式不計(jì)算（兩種方法）。（５）綜合練習(xí)① 男隊(duì)分到２５個(gè)球，男、女隊(duì)分到球的比是５：３，女隊(duì)分到多少個(gè)球？一共有多少個(gè)球？② 男隊(duì)比女隊(duì)多分到１０個(gè)球，男、女隊(duì)分到球的比是５：３，男、女隊(duì)各分到多少個(gè)球？一共有多少個(gè)球？ ③ 蛋糕店師傅用糖、奶油、面粉按２：３：７制作蛋糕，其中奶油用了６００克，面粉比糖多用多少克？（６）拓展練習(xí)黑兔和白兔共有１２０只，黑兔只數(shù)是白兔的23，黑兔、白兔各有多少只？第三篇：按比例分配應(yīng)用題《按比例分配應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生理解按比例分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和基本解題方法。3．培養(yǎng)初步的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人，欣賞他人。想一想，他們各自可分得多少支鉛筆？小結(jié)：剛才兩位同學(xué)由于拿的錢相同，所以他們分得的鉛筆支數(shù)相同，我們把這種分配方式叫做平均分。師：他們應(yīng)該怎么分這些筆記本？是平均分嗎？如果不平均分，那又該如何分？（同桌討論，并闡明理由。下面就請(qǐng)同學(xué)們幫他倆算一算，他們各應(yīng)分得多少個(gè)筆記本？二、探索交流1．活動(dòng)組織：先自己獨(dú)立嘗試著解答，然后把你的想法告訴你們小組內(nèi)的伙伴，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的，比比誰(shuí)的方法更好。（2）小組合作討論，教師參與并適當(dāng)指導(dǎo)，同時(shí)收集各種方案的解法，以備展示。師：發(fā)言人先介紹一下你們組的解法。24=(元),247。=6(本)方法二： 24247。3+1 ,分得的本數(shù)也應(yīng)該是總本數(shù)的3247。把總本數(shù)看作單位“1”，求小華分得的本數(shù)，就是求總本數(shù)的3247。）方法四：3+1=424247。（揭示課題：按比例分配）你見(jiàn)到過(guò)、聽說(shuō)過(guò)類似的情況嗎？學(xué)生舉例。）三、知識(shí)應(yīng)用，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多按比例分配的例子。說(shuō)說(shuō)你的身高，猜猜自己頭部的高度大約是多少？老師曾經(jīng)看到這樣一條信息：12周歲的兒童頭部與頭以下的高度的比一般是2：13。？它可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)和其他國(guó)家擁有丹頂鶴的數(shù)量約是1：3。我國(guó)和其他國(guó)家各有多少只丹頂鶴？（你有什么感想？）（進(jìn)行思想教育，并發(fā)出倡議）四、情境延續(xù)1．師：買完了筆記本之后，小華和小明又在文具店蹓跶了一圈，恰好碰到了小強(qiáng)，于是他們?nèi)松塘繘Q定一起湊錢去買一套故事書（一共18本）。3．展示交流各種方法，你打算如何檢驗(yàn)？4．這題與剛才做的題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？五、綜合運(yùn)用1．像這種連比，在我們生活中還有很多。像你們這種年齡所需要的營(yíng)養(yǎng)中除了主食外，還需100克這樣的食物。魚肉蛋奶豆制品，五谷雜糧有營(yíng)養(yǎng)。不偏食、不挑食，飲食習(xí)慣要養(yǎng)好！”師：所以我們平時(shí)更要注意合理飲食，這樣才能有一個(gè)健康的身體，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)！（利潤(rùn)的分配）張叔叔和李叔叔、王大伯三家合資辦廠，由于他們齊心合力，經(jīng)營(yíng)有道，一年下來(lái)，除去繳納稅款、發(fā)工資和其他費(fèi)用，獲得利潤(rùn)14萬(wàn)元。三家投資者的情況如下表：姓名在廠工作人數(shù)投資金額 張叔叔李叔叔王大伯現(xiàn)在同學(xué)們四人一組，也像他們一樣圍在一起，商量商量如何分配這14萬(wàn)元的利潤(rùn)。1420/40=7（萬(wàn)元）1412/40=（萬(wàn)元）148/40=（萬(wàn)元）生3：我們小組認(rèn)為一半按照人數(shù)來(lái)分，另一半按照投資金額來(lái)分張叔叔：72/7=2（萬(wàn)元）
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