小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊長方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-25 09:33本頁面
【正文】 單位。（1）、準(zhǔn)備：我們也來做一個實驗，取兩個同樣大小的玻璃杯。）（2）、每一個物體都占有一定的空間。（板書課題）上面三個物體，哪個體積最大？哪個體積最小？（4）、比較：用學(xué)生手中的文具比。整個學(xué)校是一個大空間，教師、辦公室、操場、走廊，教室等都占有一定的空間，既有自己的體積。體積單位：（1）、師：測量長度要用長度單位，測量面積要用面積單位，測量體積要用體積單位。可以分別寫成：(2)、認(rèn)識立方厘米：出示：棱長是１厘米的正方體，量一量它的棱長是多少？ 說明：它的體積是１立方厘米。（4）、認(rèn)識立方米：①觀察一立方米的物體后總結(jié)：邊長是１米的正方體的體積是１立方米。１立方米水約可以裝滿５００個暖瓶。小結(jié)：常用的體積單位有哪些？哪個體積單位大？哪個體積單位?。?體積單位的用途是什么？（5）、練一練：選擇恰當(dāng)?shù)膯挝唬合鹌さ捏w積用（），火車的體積用（），書包的體積用（）。測量學(xué)校旗桿的高度用（）單位。②、一個正方體的棱長是1（），表面積是（），體積是（）。（）體積初步認(rèn)識： ①決定體積大小，是看它含有體積單位的個數(shù)。擺出體積是4立方厘米的物體。②動手?jǐn)[一擺：請一位同學(xué)用小正方體拼一個體積是8 立方厘米的長方體（或正方體）。你有什么收獲？第三篇：長方體和正方體體積(教學(xué)設(shè)計)長方體和正方體的體積磐石市吉昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校李國華教學(xué)內(nèi)容：人教版教材數(shù)學(xué)五年級下冊29頁到30頁 教學(xué)目標(biāo)：探究、推導(dǎo)長方體和正方體體積的計算公式理解掌握并運用長方體和正方體體積公式解決實際問題在探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生動腦思考，動手操作，歸納總結(jié)的能力 教學(xué)重點：理解掌握長方體和正方體體積的計算公式 教學(xué)難點：長方體和正方體體積公式的推導(dǎo) 教具準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備小正方體（多個）PPT 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)填空（1）（）叫做物體的體積。學(xué)生回答后，教師總結(jié)：物體體積的大小取決于這個物體里所含單位體積的多少?？纯催@兩種方法，哪種適合研究長方體體積。教師PPT演示切割物體數(shù)方塊，讓學(xué)生明白：這種方法雖然可以，但是操作起來麻煩，有些物體是不容易切割，不能切割，而且，物體的長、寬、高必須是整厘米的。出示小組研究提示（1）用體積為1立方厘米的小正方體擺成不同的長方體（至少擺兩種）（2）把不同的長方體的相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表（29頁表格）（3）觀察上表，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能總結(jié)出長方體體積的計算方法嗎？各小組學(xué)生合作學(xué)習(xí)后，讓各小組匯報數(shù)據(jù)，匯總到一起填入表格，觀察表格，總結(jié)長方體體積公式： 長方體體積=長寬高 用字母表示：V=abh即使練習(xí)：（例1）出示例1，指名口答，指導(dǎo)用字母公式計算的書寫格式。 a179。四、練習(xí)建筑工地要挖一個長50米、寬30米、深50厘米的長方體土坑，一個要挖出多少方的土？（33頁第8題）一塊棱長30厘米的正方體冰塊，它的體積是多少立方厘米？（33頁第9題）一塊長方體肥皂的尺寸如下圖，它的體積是多少？要用硬紙板給它做個包裝盒，至少需要多少平方厘米的紙板？（31頁做一做第一題增加一個問題）五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？板書設(shè)計：長方體和正方體體積長方體體積=長寬高V=abh 正方體體積=棱長棱長棱長V=aaa=a179。數(shù)學(xué)》（青島版）：1．給合具體情境探索、掌握長方體和正方體的體積計算方法，會計算長方體和正方體的體積。3．在解決簡單的實際問題中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強應(yīng)用意識。教學(xué)難點：計算方法的探究和理解。學(xué)具準(zhǔn)備：長方體實物模型（蘿卜或土豆）、小正方體數(shù)個。師：同學(xué)們，請看屏幕，生活中見過這樣的盒子嗎？仔細(xì)觀察，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)生回答，教師適時評價。】二、合作探索1．怎樣求飲料箱的體積呢？師引導(dǎo)學(xué)生由問題入手，引起學(xué)生思考：要求飲料箱的體積，我們就要知道體積的 1計算方法。（1）切割學(xué)具，自主探究。引導(dǎo)學(xué)生先動手切一切，把長方體切成棱長是1厘米的小正方體，也就是1立方厘米的小正方體，切完后再數(shù)一數(shù)共包含多少個小正方體。師：那剛才這個長6厘米、寬2厘米、高3厘米的長方體的體積是多少呢？ 引導(dǎo)學(xué)生明晰：長方體中含有多少個1立方厘米，體積就是多少立方厘米。（出示課件展示切割過程）（2）拼擺學(xué)具，感悟算理。請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小正方體，擺出長是6厘米、寬是2厘米、高是3厘米的長方體。體積是36立方厘米。寬2厘米，一層可以擺2排，高3厘米，就可以擺這樣的3層。（出示課件：擺的過程）師：你能列式求出小正方體的個數(shù)嗎？體積呢？生：個數(shù)：623＝36（個）所以長方體的體積就是36（立方厘米）（出示課件）師
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