【正文】 感動(dòng)于濃濃的關(guān)懷“你在他鄉(xiāng)還好嗎？”這是國(guó)慶節(jié)前老同事給我的留言，言簡(jiǎn)意深，飽含關(guān)懷。言語樸實(shí)，情深意重，感人肺腑。真羨慕人！祝你一路順風(fēng)！工作順利！”動(dòng)身來支教的路上，老同事的祝福?！鳖I(lǐng)導(dǎo)寄語?！爸苣]事別回來了，坐車挺累的?！眮碜愿改傅馁N心關(guān)愛。10月8日 累并自信著今天是國(guó)慶節(jié)開學(xué)的第一天，我開始了正式改作業(yè)。還給家長(zhǎng)們發(fā)了兩次校信通講了國(guó)慶假期的作業(yè)情況和把家庭作業(yè)給家長(zhǎng)們說了一下，讓家長(zhǎng)配合監(jiān)督一下。特別是在改作文時(shí)，真是越改越急，我就想?。何一沓鋈チ耍〔痪褪且粋€(gè)學(xué)期8篇作文嗎？這不已經(jīng)改了兩篇了嗎？已經(jīng)八分之一了，再熬熬吧。忙了一天，晚飯后沒耽誤看當(dāng)紅演員文章導(dǎo)演和主演的電視劇《小爸爸》，國(guó)慶節(jié)開學(xué)的這第一天，我在支教的異地他鄉(xiāng)過得累并快樂著，累并自信著。一老師說：他們給咱安排的課就不行，讓咱教的都不是咱的專業(yè)。所以，咱教得不好了，也不能怨咱。教啥課都一樣。一老師說：有人在背后議論咱們來支教，說這說那的。我只想把我的先進(jìn)的教育理念傳播到周口來，讓周口的孩子們也能接受到先進(jìn)的教育。一個(gè)入職時(shí)間不長(zhǎng)就來支教的小姑娘說：我本來學(xué)的不是教育專業(yè)，畢業(yè)后我去過新鄉(xiāng)、洛陽等多個(gè)地方，從事過多種不同的職業(yè)，但最終還是覺得教學(xué)更適合我，我就考了一個(gè)教師資格證，又通過了招教考試，當(dāng)了一名老師。因?yàn)槲乙恢毕肴W洲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去歐洲那些小國(guó)家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，比如西班牙呀，荷蘭呀，等等。到時(shí)候別忘了捎上我……支教在外，牽掛父母子女，忍受舟車勞頓，而一句“我們都是優(yōu)秀的人”，既是現(xiàn)實(shí)也算自我安慰吧。一個(gè)叫王浩翔，其中的“翔”字，兩個(gè)“習(xí)”中的“點(diǎn)”和“提”，都被它的主人寫成了一個(gè)大于號(hào)。每當(dāng)我改作業(yè)，一看到本子封面上寫錯(cuò)的名字時(shí)，我感覺全身虱子咬了一般地難受，于是迫不及待地叫過來這兩個(gè)學(xué)生，直到他們糾正會(huì)了為止。還有些錯(cuò)誤看起來也像是習(xí)慣錯(cuò)誤了。不該犯的錯(cuò)誤孩子們卻犯了，這都是班級(jí)太大，學(xué)生人數(shù)太多的緣故呀。不管是老師的教還是學(xué)生的學(xué)，還是小班額好呀。來支教的第一周，也就是國(guó)慶節(jié)前的一周，因?yàn)椴欢?dāng)?shù)氐囊?guī)矩，在寫作文時(shí)，誤發(fā)了長(zhǎng)得一模一樣的周記本，致使孩子們把作文譽(yù)寫到了周記本上。因?yàn)?0月9日，也就是第二天就有作文課，孩子們?cè)谥苣┐蚝玫挠忠黄魑摹黄f明文，要往作文本子上譽(yù)寫，所以得趕快批改出來。10月10日，我看著桌子上那高高的一摞作文本，想起前一天改作文的辛苦，禁不住發(fā)起愁來。我于是心一橫，又拿出了前一天改作文時(shí)那股拼勁兒，爭(zhēng)分奪秒地改了起來。按規(guī)定下周才能譽(yù)寫”我自豪地：“我都快批改完了。84個(gè)人呀，84本作文，我看著急呀。我批的閱號(hào)是下周的，正好。如果檢查時(shí)你批的閱號(hào)超前了，還會(huì)挨批評(píng)呢。所以慢慢干就行，不要超前。呵呵，我見過，但不常見。步調(diào)一致，按部就頒，中規(guī)中矩，落于窠臼，不讓超凡脫俗。10月12日 感受到扶溝人民的貼心關(guān)懷今天是周六，趁著我們扶溝休息而鄭州都不休息的空當(dāng)，我去了一趟小侄子上學(xué)的學(xué)校。他們一聽說我在周口支教，七嘴八舌地就說開了。那里環(huán)境污染嚴(yán)重。每到晚上，學(xué)校四周黑魆魆的，靜悄悄的，窗外只有風(fēng)聲和鳥叫聲，把他們嚇得一到晚上天不黑就早早地關(guān)緊了門窗，一整夜都不敢出來。但是我沒被分到鄉(xiāng)下，而是被留在了縣城里，而且是縣城最繁華的地段里。相比之下，我又一次感覺到扶溝人民真是太好了，他們的關(guān)懷真是太貼心，太讓我們感動(dòng)了。10月12日 還是老伙計(jì)們最了解和關(guān)心我從小侄子的學(xué)校出來，我直奔原來的單位而去。趁著順路的機(jī)會(huì)，我飛奔而去。老領(lǐng)導(dǎo)一看見我，那張臉立刻笑得比花都艷?！甭犞悄敲吹挠H切，有種回鄉(xiāng)遇故知的感動(dòng)。我一邊推辭一邊接過。我毫不掩飾自己的感覺，咕咕咚咚，不大一會(huì)兒，一瓶水就全下了肚。見面即是緣分，更何況是同事多年的故交？人與人之間的交情真是讓人感動(dòng)。”然后走近來，細(xì)看那滿頭煩惱絲，又笑：“唉，小張呀，到底是老了呀，歲月不饒人呀——看這白發(fā)又添了不少根呀。我說：“不用看，還年輕著呢，手背上沒有老年斑。見過老伙計(jì)們，我感動(dòng)得一塌糊涂。第一個(gè)車主說他們的車下午一點(diǎn)鐘從我們等車的地點(diǎn)路過，我們可以坐。第二個(gè)車主說他們那天歇班，第二天也就是周一，他們是最早的一班，七點(diǎn)從鄭州發(fā)車，九點(diǎn)到扶溝車站。多好的事呀。周一早上學(xué)校要升旗，我們幾個(gè)集體缺席多不好呀。”于是我只好又聯(lián)系第二個(gè)車的車主，央求人家給我們聯(lián)系了一班較晚一些的車。更兢兢業(yè)業(yè)的還在后面呢。那可是從鄭州的東邊跑到西邊，又從鄭州的西邊再到東邊，然后一直向東到扶溝，窩了一個(gè)大圈。上個(gè)周末，劉老師被老公送到了等車的地點(diǎn)，順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈宪?，一?huì)兒就到了扶溝。家里人都忙，沒人送她。但是她下車太早了，早三站路就下了車。那三站路，再加上下車后沒有公交車可坐的那一段路，她整整走了一個(gè)多小時(shí)。呼吸著車來車往飛起的塵土，忍受著腳疼，她終于等到了時(shí)間，等來了車，等到達(dá)扶溝后，一下子累倒在了床上，連飯也不想吃了。本來就一坐車就暈的我，周五、周六和周日連續(xù)三天都坐車，那滋味可真是的，一回憶起來就全身發(fā)顫。所以我發(fā)誓：本周末我不回去了！下一個(gè)周末也不一定回去了！坐一趟車，跟害一場(chǎng)大病似的，太傷人了，太可怕了！10月14日 周一早上，作業(yè)本堆積如山一個(gè)班84個(gè)學(xué)生呀。上周五急著回家，周五寫的大小字沒有改，高高的一摞；周五早上忙著去上課，周四晚上的家庭作業(yè)沒有改，亂糟糟的一摞；周末的作業(yè)學(xué)生剛交上來，又是亂糟糟的一摞；還有沒來及發(fā)下去的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和學(xué)生默寫的還沒來得及改的生詞紙等等，都亂糟糟地堆在辦公桌上，小山似的，我想隨手放個(gè)手機(jī)都找不到地方。先讓學(xué)生把《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)掉》，去掉了堆積如山的山脊。然后是周五的家庭作業(yè)，再然后是周末的家庭作業(yè)，一齊批改完，一齊發(fā)下去?？粗雷由系拇笊奖晃乙魂嚽鍜?，終于露出她平平展展的本來面目，我心里一陣輕松。10月15日 老肖同志很孤單我們分在同一學(xué)校支教的老師共四女兩男。當(dāng)然了，像買菜、做飯這種日常生活瑣事也自然而然地落在了老肖一個(gè)人的肩上。他一直站在他的辦公室門口，眼睛則朝著與他的辦公室相對(duì)的樓的另一邊的一個(gè)辦公室。隨著上課的鈴聲響起，學(xué)生們都飛速地跑向教室，老師們也大步流星地走出辦公室，向教室里走。盡管肖老師可著喉嚨大聲地叫著她，她仍然轉(zhuǎn)過彎直奔教室而去。肖老師一個(gè)人站在校園里，形單影只，亭亭孑立，一下子顯得那么地孤單、孤獨(dú)、無奈和無助。我從二樓走廊上過，正好看到肖老師急切地邊走邊喊劉老師，而劉老師毫無反應(yīng)，一轉(zhuǎn)彎不見了那一幕，也顧不上喊他，忍住笑走進(jìn)了教室。不用問，肯定是老肖一個(gè)人去買的菜，又是一個(gè)人做的飯。老肖更是笑得花枝亂顫，一邊笑還一邊說：“你聽見我叫她，她不應(yīng)，你還不幫叫住她？”吃過午飯，我們四個(gè)女士閑聊時(shí)，我說：“如果不是有老肖，咱們四個(gè)早就過不下去了。你們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)做飯。如果只有咱們這四個(gè)女的，咱早就散伙了，吃不成飯了?！边@可都是大實(shí)話，如果沒有老肖同志，我們幾個(gè)人早就四分五裂了。事實(shí)證明：gcd員就是好！跟著黨走沒有錯(cuò)！呵呵。本周是語文，下周是數(shù)學(xué)。本節(jié)課的最大亮點(diǎn)是：；、洋洋灑灑，但下課了，還沒有講完。我教慣了英語，對(duì)“上課、起立”等課堂禮貌用語已經(jīng)非常得不習(xí)慣，所以我平時(shí)上課用的都是英語，學(xué)生們也都習(xí)慣了，老師們來聽課時(shí)一下子也改不過來，所以就只好聽之任之了。事實(shí)上用慣了英語上課再用漢語上非常非常不習(xí)慣。教學(xué)這么多年，我只講過一次公開課，還是《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)課，說話不多，只是組織孩子們分組實(shí)驗(yàn)。也曾經(jīng)有幾次，學(xué)校組織聽課，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)ヂ牐际且粋€(gè)班三、四十個(gè)學(xué)生加幾個(gè)或十個(gè)老師，最多也不超過五十人。我哪兒經(jīng)過這陣勢(shì)呀。說不緊張那可是瞎話呀。于是，上課前我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，一直微笑著站在教室門口，對(duì)著每一個(gè)來聽課的、認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的老師都笑笑，以示友好和歡迎。但是講著講著，我就不淡定了。唉，我多看一眼下面，心里多增一份壓力，鼻尖多冒一股汗。沒想到的是，我一旦決定開講，眼里就沒有校長(zhǎng)和老師了，有那么一刻，好像連學(xué)生們也都不存在了。更妙的是，我扯得遠(yuǎn)，但沒離題；我放得開，但也收得住。講完課回到辦公室，幾個(gè)老師都笑我太淡定，不慌張，口才好，講課流暢。凡正課講完，我也輕松地開心地笑說：“我本來就怕熱，這會(huì)兒又出了太陽，我一緊張，鼻尖就冒汗，熱得難受，正好拿著書，忍不住就想忽閃忽閃，涼快涼快?！闭n講得還可以，但時(shí)間沒把握好。呵呵，課已經(jīng)講完了，有瑕疵也無可挽回了。呵呵。當(dāng)時(shí)民生中學(xué)的校長(zhǎng)王民生先生也過來發(fā)表了一些講話。經(jīng)過四十多分鐘的顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地——中山鄉(xiāng)中心小學(xué)。原本的“留守兒童之家”，我們將里面的桌子拼起來，變成了“大通鋪”，這就是我們女生宿舍的情況，這樣看起來，還不錯(cuò)，很溫馨。然后，我的腿，腰..各種地方，都留下了這樣的痕跡。但是后來聽說其他兩個(gè)隊(duì)伍的住宿條件之后，幸福感突然上升了許多。迎賓餐廳。他專門給我們安置了一間獨(dú)立的包廂，十人的座位，被我們隊(duì)員們稱為“張老板家的雅間” 張老板家還有一條狗，有個(gè)洋氣的名字，叫“邁克”再回到宿舍，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)這里還有一根網(wǎng)線，這讓我們興奮了許久。一開始，都有些犯愁，因?yàn)槎蓟旧蠜]怎么畫過，然后我們開始百度，各種黑板報(bào)頭。我們?cè)谡n程的安排方面，早上主要進(jìn)行教育教學(xué)。第一組去電教室看動(dòng)畫短片，第二組在教室進(jìn)行場(chǎng)景模擬訓(xùn)練，以及學(xué)習(xí)手語“感恩的心” 這是我第一次，跟孩子們面對(duì)面的進(jìn)行交流，眼前的孩子們，讓我不禁心緊緊地揪住了。我不知道心里是怎樣的一種感覺，沒有嫌棄或者什么，只有的，是心酸，是滿心的疼痛?？墒敲總€(gè)孩子都很高興，他們開心地笑著，跟著我學(xué)手語，跟著我唱歌。紙條中，孩子們寫道：“你們是我見過最好的老師，因?yàn)槟銈儾淮蛭覀?，也不罵我們?！边@些幼稚的話語，一句一句刺穿著我們的心。家訪回來后，大家都聚在一起開了簡(jiǎn)短的會(huì)議。王娜，6歲，就讀于一年級(jí)，家中有奶奶和父親。父親常年在外打工，卻不給家里一分錢。王娜的父親借了鄉(xiāng)親們將近兩萬元的債。王奶奶告訴我們的隊(duì)員。大概聽了這些情況之后，我們將王娜定為特困。會(huì)議結(jié)束后，我們又開始了第二天教學(xué)和活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。九點(diǎn)多的時(shí)候，電視臺(tái)的采訪組，團(tuán)委，宣傳部，教育局的領(lǐng)導(dǎo)們都抵達(dá)學(xué)校。下午，電視臺(tái)跟著我們?nèi)チ送跄燃疫M(jìn)行了我們對(duì)王娜的第二次家訪。一進(jìn)門，是一個(gè)破舊的院子，院子的臺(tái)階上曬著一堆杏核，旁邊還有一些沒有去掉果肉的干癟的杏子。除了她家的一畝糧食地，這就是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。屋子里，一個(gè)炕，上面有一層席子，席子上一條床單，墻角是一床被子，一個(gè)枕頭。王奶奶懷里的小王娜，卻還是不諳世事的模樣，用一根麥稈沾著洗潔劑吹著泡泡。王奶奶出門的時(shí)候說，她從來不鎖門，只是將門掛著，因?yàn)榧依锾F，沒有什么值得去偷的了?；氐綄W(xué)校后，我們給每個(gè)孩子們發(fā)了隨意貼，讓他們寫上自己的愿望，或者想給誰說的話。這里的孩子，想當(dāng)“一名對(duì)社會(huì)有用的人，可以幫助別人”。一輛自行車，也許對(duì)于我們來說真的是微不足道的事情，可是對(duì)于這個(gè)孩子，一輛自行車，卻是他/她內(nèi)心深處最迫切最渴望的需求。這樣的笑容，是最純凈，最快樂的。他們只知道，此刻的他們，很幸福。途中我們碰見一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他提了一壺水，從彎彎曲曲的山路走了下去，也許這樣的事情，他每天都在做，可是，這樣的情景，我們一看，就覺得鼻頭酸疼。我問她，挑水的地方遠(yuǎn)嗎？她說很近。只是怎樣的晚餐阿，兩只撿來的，長(zhǎng)滿了蟲眼，似乎是攔在地邊很久的卷心菜，兩顆像雞蛋一般大小的西紅柿。小王娜得意地在鏡頭前擺著。鏡頭后的我，淚都流進(jìn)心窩窩里了。我們的心情說不出的復(fù)雜。中午，我們將所有的行李都收拾完畢，下午的活動(dòng)一結(jié)束，我們就該返航。老師跟學(xué)生們以晚會(huì)的形式做了最后的告別。我們還在臺(tái)階上鋪上橫幅，讓孩子們?cè)跈M幅上隨意作畫。他們的畫，無一例外是普通的平房，裊裊的炊煙，火紅的太陽，美麗的花，高大的樹木。這個(gè)照片中，第一排戴帽子的男生叫張紫瑞。對(duì)于一個(gè)只有五年級(jí)的孩子來說，一只新筆袋的誘惑力，真的是非常非常大的。放棄這個(gè)詞，對(duì)于一個(gè)孩子來說，太難以承受了。我們發(fā)完筆袋后，他也羨慕的看著他的同桌把玩自己的新筆袋，他抿著嘴，別過了臉