四年級下冊語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)-在線瀏覽
2024-10-25 07:34本頁面
【正文】 菊，他們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。①眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。②相看兩不厭，只有敬亭山?！锻赐ァ罚ㄌ苿⒂礤a）——表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。這是一個(gè)比喻句，白銀盤指洞庭湖，青螺指君山《憶江南》（唐白居易）————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。①江南好，風(fēng)景舊曾諳。能不憶江南？ “諳”是熟悉的意思，“勝”是超過的意思，“如”是像的意思?！多l(xiāng)村四月》（宋 翁卷）——表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情?！稘O歌子》（唐張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。在這些田園詩中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是：童孫未解供織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！袊V語農(nóng)時(shí)諺語：①立春三場雨，遍地都是米。氣象諺語：①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風(fēng)雨到關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦歇后語：①八仙過?！黠@神通②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸描寫山水風(fēng)光的古詩①《望廬山瀑布》唐．李白日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。描寫田園風(fēng)光的古詩《游山西村》 [宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（2）特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。（4）特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。第二篇：四年級語文下冊課文要點(diǎn)復(fù)習(xí)四年級語文下冊課文要點(diǎn)復(fù)習(xí)班級：姓名：“我多想做一個(gè)通曉鳥語的‘公冶長’??！”這句話中的“公冶長”意思是：。喜鵲“”的叫聲像在報(bào)喜：。作者一聽到鳥兒的叫聲便以“”自居。文中3次寫到天鵝的叫聲：“克嚕——克哩——”，第一次叫聲是在說：第二次的叫聲是說：第三次的叫聲是說：。其中，“蟻國英雄”指的是，它們在火中至死也不，也不放棄自己的。老羚羊的精神讓獵人也，放下了獵槍。合作篇（上）》人心齊。水漲船高。一塊磚頭，一根木頭。一根竹竿，三根麻繩?！吧衬械木G洲”指的是，文中重點(diǎn)介紹了這個(gè)城市?！芭嘤豢脴涞馁M(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子”這句話既說明在那里培育一棵樹十分，也讓我們感受到阿聯(lián)酋人民對的重視。文中最能體現(xiàn)阿聯(lián)酋人民侍弄花草非常精心的小事例是。這都是因?yàn)槿藗冊斐傻?。森林里的蓄水能力更大。夏天，枝葉可以，自然就涼快；冬天，由于，林子里的不易散失，所以就暖和些。* 關(guān)于“說”的成語：?！冻厣稀泛汀缎捍贯灐范际菍懙墓旁姟＝杈笆闱榈脑娋涫?。《小兒垂釣》是代詩人的作品，描寫小兒外形的詩句是：?！斑b招手”的“遙”意思是，“不應(yīng)人”的“應(yīng)”意思是：?！端螒c齡故居的樟樹》中，那樟樹并不，但它的枝干，而且，伸得。樟樹四季，無論是還是，它們總是那么。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹，人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀(jì)念，都是因?yàn)?。“黃河的主人”指的是，因?yàn)樗麄兡軕{著和，和，戰(zhàn)勝了，在滾滾的黃河上。文中寫“我”害怕的成語有：、寫乘客輕松的成語是，寫“我”和乘客都是為了烘托，這種寫法叫做。* 《古今賢文遠(yuǎn)水難救，遠(yuǎn)親不如。海內(nèi)存知己。豆角開花，朋友
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