四年級下冊語文復(fù)習(xí)要點(參考版)
2024-10-25 07:34本頁面
【正文】 2009年6月。，精心設(shè)計復(fù)習(xí)活動。，重方法的領(lǐng)悟，獲得知識與學(xué)習(xí)能力的提升。三、習(xí)作：1．引導(dǎo)學(xué)生整理本期習(xí)作及課堂練筆，根據(jù)學(xué)生習(xí)作實際水平，有針對性地進(jìn)行敘事作文及想象作文的評改，做到文從字順、內(nèi)容具體、層次清楚，并嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料。，能抓住重點詞語、動詞理解課文。②讀信息類文章，能抓住關(guān)鍵詞語、題目等獲取重要信息。④ 在原有基礎(chǔ)上運用多種方法理解詞語。語文備課大師 今日用大師 明日做大師！（如比喻句、反問句、祈使句）② 認(rèn)識連綿詞，理解語氣詞表達(dá)的情感。③ 結(jié)合單元主題詞，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。① 分類積累。（運用鋼筆），從生字的音、形、義進(jìn)行辨析，提高獨立識字的能力，為五六年級的生字學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。5．學(xué)習(xí)修改習(xí)作，培養(yǎng)修改習(xí)作的習(xí)慣。3．養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。作文：寫校園景、物、事寫自己心里話寫大自然中的發(fā)現(xiàn)和觀察看圖想象寫熱愛生命的人和事寫鄉(xiāng)村生活的感受寫敬佩的一個人自由表達(dá)第五篇：小學(xué)語文四年級下冊期末復(fù)習(xí)要點語文備課大師 目錄式免費主題備課平臺！小學(xué)語文四年級下冊期末復(fù)習(xí)要點四年級學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的水平：1．能夠獨立完成是自學(xué)詞的任務(wù)。填寫標(biāo)點符號按要求找句子：描寫人物外貌、動作、語言的、描寫人物心情的、描寫人物想法的、描寫生動、形象的句子并仿寫等。篇：閱讀短文并按要求作答。如：《中彩那天》、《夜鶯的歌聲》、《一個中國孩子的呼聲》、《生命、生命》等學(xué)習(xí)園地中“日積月累”（1）古詩名句（2）關(guān)于誠信的名句名句（3）諺語（4）關(guān)于生命感悟的名人名言（5）歇后語題型：連線、按要求默寫、填空、創(chuàng)設(shè)情景運用等段：亂句組段概括段落的主要內(nèi)容課文段落題型：（1）按原文填空：《桂林山水》、《記金華的雙龍洞》第五自然段、《鄉(xiāng)下人家》《生命 生命》（2）按要求回答：字詞的讀音、抓重點詞、關(guān)鍵句理解、朗讀的語氣、結(jié)合生活實際談體會、想象畫面等。排比句：題型：在文章中找。修改病句：題型：用修改符號改。題型：以判斷對錯為主或者選詞填空。題型：在句子中選擇(單元卷中出現(xiàn)過，這種題思考量很大)例如：狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。（平時教學(xué)時就應(yīng)加以注意）字：課后要求掌握的生字生字：題型:看拼音寫詞同音字：題型:根據(jù)句子的意思填寫或者給幾組字做選擇音近字：題型:在句子中選擇或者給幾組字做選擇(包括會認(rèn)的字)多音字：題型：在句子中選擇形近字：題型：給幾組字選擇(包括會認(rèn)的字)易錯字：題型：給幾組字選擇(包括會認(rèn)的字)詞：語文園地中的詞語。課后的“資料袋”和“語文園地”中的“寬帶網(wǎng)”中的內(nèi)容要有所了解，特別是有關(guān)文學(xué)常識的或常識性的。：1.《宿新市徐公店》2.《清平樂》3.《四時田園雜興》4.《鄉(xiāng)村四月》5.《芙蓉樓送辛漸》第四篇：四年級下冊語文復(fù)習(xí)要點四年級下冊語文復(fù)習(xí)要點每一個單元“語文園地”中，“讀讀寫寫”的詞語要掌握；“讀讀記記”要積累；“日積月累”會背誦、默寫。.，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。：沙沙，呱呱呱，啪嗒啪嗒，嘻嘻嘻，哈哈哈。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。五、日積月累：：心花怒放眉開眼笑妙趣橫生哄堂大笑心領(lǐng)神會嫣然一笑前仰后合捧腹大
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