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正文內(nèi)容

四年級語文下冊期末復習-在線瀏覽

2024-10-25 17:20本頁面
  

【正文】 基礎知識積累與運用(35分)一、看拼音,寫詞語。 chǔn xī shēng()()()gānz224。 w224。i()()二、找出錯別字畫上“”,改正后寫進括號里。()()()三、多音字組詞。n()sāi()卷 塞juǎn()s224。(3分)抗()臟()饒()坑()服()繞()五、在括號里填上合適的詞語。(4分)牛群吃草非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考什么。七、不改變意思,將句子換個說法。八、修改病句。看了這部電影,留下了深刻的印象。語文對我感興趣。(3分)農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。(擴句)十、把下列句子補充完整,再寫兩句類似的句子。行必果。關羽失荊州,__________。眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。”普羅米修斯搖搖頭,堅定地說:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”火神不敢違抗宙斯的,只好把普羅米修斯押到高加索山上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。在()內(nèi)填上關聯(lián)詞。(3分)把畫“~~~”的句子換個說法。(4分)敬佩()懲罰()饒恕()堅定()文中畫“”的句子,你體會到什么?請談談你的理解。(3分)第三篇:四年級語文期末復習2011學年第二學期四年級語文期末復習計劃短短的一個學期即將過去,同學們在這個學期中學習了40篇課文,背誦積累了16首古詩,認真學習了8個綜合練習。復習內(nèi)容拼音、字、詞:輕聲(綜合1)大寫字母(綜合7)選擇正確的讀音或義項(綜合2和綜合3)帶點字注音(綜合5中“深邃、粗糙、輪廓、咆哮、臉頰、迸出”)圈出詞語中的錯別字(綜合6中“責責稱贊”)多音字給字組詞再造句(綜合5中“謎(謎語)夏日的晚上??)填寫關聯(lián)詞(p112)選詞填空(p30揭開、翻開、打開(p34處處、時時、慢慢(p117果然、居然、突然)詞的搭配(綜合1中“沙啞的嗓音、清亮的嗓音”)(《祖先的搖籃》中“逮蟈蟈”)(《天然動物園漫游記》中“泰然自若的斑馬”)照樣子寫詞語(綜合1中“無拘無束”)(綜合4中“清秀——山清水秀”)(綜合8中“風霜雨雪”)按要求寫詞語(綜合3含兩種動物,如“狼吞虎咽”)(綜合7含有一個故事的成語,如“負荊請罪”)近義詞(《擁抱大樹》文后“奇怪、違反、警醒”)理解詞語(天涯、咫尺、p94“前傾、拼命、沉重、骯臟、襤褸”)體會詞語的意思再造句(p64“安詳、輕輕地”)體會詞語的作用(p79“挑剔”與“責怪”,“理會”與“理睬”;p88“好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒、像捧著整個世界一樣”)描寫春天的詞語句中的詞語用得好在哪里(《燕子》中的“帶、斜、掠、落”)為什么用上不同的動詞(《小溪流的歌》中“跑、漂、游”)詞的辨析(《小溪流的歌》中“清亮和清脆”)把句子概括成詞語(p38摩肩接踵p119狼吞虎咽)描寫人物外貌、神態(tài)的詞語(p119兩鬢斑白/怒氣沖沖)整本書上重點的四字詞語句子:關聯(lián)詞造句(不但??而且??因為??所以??)(不是??而是??雖然??但是??)用帶點的詞語造句(p38“不敢不”、p58“為了、為的是”)照樣子把句子寫具體(p30數(shù)學家陳景潤是一個不知疲倦的人。①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白云悠閑的獨自飄遠。①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。①詩句:江南好, 風景舊曾諳。能不憶江南? ②詞意:江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。怎能叫人不懷念江南?古詩名句總匯①相看兩不厭,只有敬亭山。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。②對比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。)表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。①詩句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。望洞庭──唐劉禹錫 字夢得,唐代文學家、哲學家。憶江南──唐白居易是一首詞,“憶江南”是詞牌名。四時田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。第五篇:四年級語文下冊期末復習試題及答案班級姓名分數(shù)二、基礎知識。h233。j237。ngyāo qǐngp237。o()()()()2.辨字組詞。4.在下面橫線上填上合適的詞語。笑()顏開吉()如意遼闊無()賞心()目與世長()九()云外不()其煩老馬識()6.寫出下列詞語的近、反義詞。(1)幾行紅葉樹。(3)黃梅時節(jié)家家雨。(5)與朋友交。8.選詞填空。這里溪流緩慢,縈繞著第一個山腳。欣賞悠然自得贊許王國2)在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,()。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地()著這屬于它們自己的()。三、活學活用。(1)鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。(用關聯(lián)詞把兩句連成一句)(2)校園里,垃圾被同學們打掃得干干凈凈。(縮句)(4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么能還用老眼光看我呢?(改成陳述句)2.默寫《鄉(xiāng)村四月》。(1)他像他的爸爸。()(3)那兒好像在打架。()4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。意思是:(2)這個學期我們一共學習了32課,你感受最深的一課是《》,原因是:5.排列下面句子的順序。()細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。()一條小河中流淌在碧綠的山間。(一)課內(nèi)閱讀感悟。1.根據(jù)課文內(nèi)容,把課文補充完整。3.你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活,請你把他寫下來。二、1.和諧、吉祥、邀請、頻道。、七、S、上下、誓言。(2)、花繁葉茂、牙苞初放,持之以恒、堅韌不撥,百戰(zhàn)百勝、知己知彼。、狹窄,樸素、奢華。(2)驕兵必敗。(4)夏霧晴,冬霧雪。(6)樂他人之樂。(2)悠然自得、贊許、欣賞、王國。(2)略。(4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你不應該還用老眼光看我。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。4.(1)眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。(2)略。四、(一)、頭上、自然、和諧。(10分)lu242。wān y225。nɡ xi224。n jiān駱駝蜿蜒貢獻燒毀瞬 間ch233。p237。obi224。nxīɡ224。 chǔn懲罰疲勞辯論膝蓋愚蠢給帶點的字選擇正確的讀音,并用“ √ ”標出。 zh232?!?zu243。(4分)n225。n(豬圈)sāi(塞車)t225。n(逃難)quān(圓圈)s224。n(子彈)比一比,組詞。(4分)清撤見底(澈)賞心閱目(悅)氣極敗壞(急)攻棋不備(其)具精會神(聚)魚慣而行(貫)迷或不解(惑)波闌壯闊(瀾)在()里填上合適的詞語。把正確答案的序號寫在()里。一只美麗的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上?!笔牵–)的詩句。A、表示引用B、表示特定的稱謂C、表示特殊含義按要求寫句子。①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?改寫成陳述句:沒有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花。改寫成“把”字句:盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。(2)在原句上修改病句。②這個
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