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正文內(nèi)容

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)[定稿]-在線瀏覽

2024-10-25 06:49本頁(yè)面
  

【正文】 真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解新的教育思想切實(shí)提高教學(xué)水平,更應(yīng)該把《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《教育法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,注重自身良好素質(zhì)的形成,這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起一片純潔干凈的法制天空,促使他們身心健康快樂地成長(zhǎng)。因此,有必要在各科教學(xué)中都要增加法制含量,加大法制意識(shí)培養(yǎng)的力度,由此形成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系。一、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”。因此,法制教育中的滲透必須依托教材,離開了教材就成為無本之木,無源之水。探尋到知識(shí)教學(xué)與思想教育的最佳融合點(diǎn),即教學(xué)中進(jìn)行思想教育的“滲透點(diǎn)”。二、把握“滲透時(shí)機(jī)”。隨著教學(xué)進(jìn)度隨機(jī)滲透,因材施教,法制教育的特點(diǎn)是動(dòng)情曉理,“情動(dòng)”而“知書達(dá)理”,這就是說滲透的方法、形式、時(shí)機(jī)都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍,即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理。這樣都會(huì)破壞課堂教學(xué)的整體效應(yīng)。三、法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)” 至關(guān)重要,找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn),把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)。2012年12月15日第三篇:數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)2014年秋季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)小學(xué)學(xué)習(xí)生活是學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn),也是人的習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;小學(xué)階段對(duì)于學(xué)生的總體發(fā)展十分重要,它將影響著一個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展。因此,在各科教學(xué)中都要增加法制含量,加大法制意識(shí)培養(yǎng)的力度是很有必要的,由此形成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系。一、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”。因此,法制教育中的滲透必須依托教材,離開了教材就成為無本之木,無源之水。探尋到知識(shí)教學(xué)與思想教育的最佳融合點(diǎn),即教學(xué)中進(jìn)行思想教育的“滲透點(diǎn)”。二、把握“滲透時(shí)機(jī)”。隨著教學(xué)進(jìn)度隨機(jī)滲透,因材施教,法制教育的特點(diǎn)是動(dòng)情曉理,“情動(dòng)”而“知書達(dá)理”,這就是說滲透的方法、形式、時(shí)機(jī)都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍,即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理。這樣都會(huì)破壞課堂教學(xué)的整體效應(yīng)。三、法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)” 至關(guān)重要,找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn),把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)。將法制教育滲透到具體的教學(xué)中,學(xué)生不僅能學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),還能從小樹立法律意識(shí);提高保護(hù)自己的能力。2014年12月31日第四篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)除以整數(shù)》學(xué)科滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、反思教師 :尹開榮【教學(xué)內(nèi)容】教科書59頁(yè),例4及相關(guān)練習(xí)內(nèi)容。利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí),經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過程,發(fā)展推理能力。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算方法。第二是二條 學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì);有條件的,還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營(yíng)、體育夏(冬)令營(yíng)等活動(dòng)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】讓學(xué)生理解商的小數(shù)點(diǎn)是如何確定的?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課(一)回憶整數(shù)除法的意義。 4 224247。 6 345247。指名板演。 4怎樣算。20表示什么? 24表示什么?二、教學(xué)新課(一)創(chuàng)設(shè)情境,滲透法制教育出示題目,創(chuàng)設(shè)情境隨著生活水平的提高,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到健身的重要性,暑假期間,老師也參加了清晨健身行列。(2)學(xué)生討論。第二十二條 學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì);有條件的,還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營(yíng)、體育夏(冬)令營(yíng)等活動(dòng)。(5)教師點(diǎn)撥。(三)交流問題小組內(nèi)交流答案并互相說說是怎么想的。(2)分小組在指定的黑板上進(jìn)行板演。在交流后,指定小組進(jìn)行有針對(duì)性的板演,全組參與。結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行適時(shí)的知識(shí)沖突,突出學(xué)習(xí)目標(biāo)。4=5600(米)5600米= 生2:247。4=56,再把商縮小10倍,。4= 生5:列豎式計(jì)師:分別介紹你是怎樣想的?聽明白了嗎?5的后面為什么要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)呢?比較算法間的不同,擇優(yōu)。(五)教師引導(dǎo)學(xué)困生提出問題第一步用22除以4,商5余2。4和我們以前學(xué)的整數(shù)除法224247。(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。247。15計(jì)算下列各題。6 247。7 247。師:看被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)想什么? 生:想商的小數(shù)點(diǎn)。3=1941,口算下列各題。3= 247。3=四、課堂小結(jié)(一)啟發(fā)學(xué)生總結(jié)本堂課的知識(shí)。五、作業(yè)布置課堂作業(yè):完成相應(yīng)的“做一做”中的題目。《小數(shù)除以整數(shù)》說課稿我說課的內(nèi)容是小數(shù)除以整數(shù),下面我將從教材的地位和作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、
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