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人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)四單元習(xí)作教案范文大全-在線瀏覽

2024-10-25 06:00本頁(yè)面
  

【正文】 景物的特點(diǎn)從不同的方面來(lái)細(xì)致地觀察。第二,能帶著自己的思想感情來(lái)觀察。大自然的啟示暑假里到峨嵋山旅游,行走在山中,觸目所及,無(wú)不是蒼翠欲滴,生機(jī)勃發(fā)。我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的逍遙客,不管是在金頂,還是猴群時(shí)常出沒(méi)的崎嶇坎坷的山路上,我只想盡情享受大自然呈現(xiàn)于我們眼里的美麗,盡我的理解力去讀懂大自然這本無(wú)字之書(shū)的寓意??在山中小憩時(shí),我突然注意到這種情形:樹(shù)杈交錯(cuò)、枝葉繁茂的樹(shù)木,都長(zhǎng)的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹(shù),反而枝杈短小、樹(shù)葉稀疏。向上看,樹(shù)干高達(dá)數(shù)十米,它旁邊的樹(shù)木,有的可高達(dá)百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢(shì),這樣一些龐然大物,樹(shù)冠卻只有低矮樹(shù)木的五分之一;再看樹(shù)身上,還依然殘存著一些枯枝??看著這情景,我的心中禁不住忽有所動(dòng):那些低矮的樹(shù)木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰帲瑸榱四艿玫奖绕渌臉?shù)木更多的欲望的滿(mǎn)足,得到更多的陽(yáng)光和雨露,它拼命地伸展著自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風(fēng)頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長(zhǎng)勢(shì)。它不想那么貪婪的去攫取陽(yáng)光雨露,所以,它不需要太稠密、太大的葉。無(wú)言的自然之書(shū),正是用這樣無(wú)字的一頁(yè)默然地向我們透出了這樣的一個(gè)真理:一個(gè)人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多,那么,那么給與他蓬勃向上的機(jī)會(huì)就越少,成為人間一棵巍然的“大樹(shù)”的機(jī)會(huì)就越少。這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績(jī),成為一棵離太陽(yáng)最近的“大樹(shù)”!自然與人間、萬(wàn)事與萬(wàn)物,莫不同此一理??!我的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。突然,一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我把它曬干,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來(lái)一看,還是干的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景?!盀槭裁春扇~不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我拿了幾塊餅干,跑下樓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。只要遇見(jiàn)伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。可愛(ài)的小螞蟻“快來(lái)看?。 壁w航突然大聲喊道。再仔細(xì)一看,原來(lái)是在搬運(yùn)一塊面包渣。只見(jiàn)這群螞蟻圍著面包渣,推的推,拽的拽,忙得不亦樂(lè)乎,面包渣也慢慢向前移動(dòng)。葉昌說(shuō):“這些螞蟻真頑強(qiáng),我來(lái)把它們的路攔住,看它們?cè)趺崔k?”說(shuō)著,他抓來(lái)一把沙放在螞蟻前進(jìn)的路上。趙航說(shuō):“你躲得過(guò)葉昌,你躲不過(guò)我。一只小螞蟻被膠水粘住了,其它的螞蟻一起來(lái)幫忙,接著又有幾只螞蟻被粘住了。忽然,只見(jiàn)幾只螞蟻吃力地拖來(lái)一小片樹(shù)葉放在膠水上,把洞口的道路鋪好了??吹竭@情景,我們目瞪口呆。我覺(jué)得,每一本書(shū)都像一條小路,帶我進(jìn)入一個(gè)新鮮的世界。其中,有一塊石子,形態(tài)如可可西里的精靈──藏羚羊。它講述的是一個(gè)流傳在西藏的故事。于是,他立即拿起槍瞄準(zhǔn)獵物。同時(shí),兩行長(zhǎng)淚流了下來(lái)??獵人還是開(kāi)槍打死了藏羚羊。當(dāng)困惑不解的獵人第二天剖開(kāi)藏羚羊的肚子時(shí),才吃驚地發(fā)現(xiàn),有一只小藏羚羊正躺在媽媽的肚子里,已經(jīng)死去了。從此,世界上少了一個(gè)獵人。我被深深感動(dòng)的同時(shí),也想到了我自己的母親。而且,她同樣是為了自己的孩子不顧一切。汽車(chē)高速行駛之中,前面的車(chē)突然停了。就在媽媽剎車(chē)的那一霎那,她一手握著方向盤(pán),一手卻伸向我,用胳膊盡力攔著坐在副駕駛座上的我。我明白了,不管是人還是動(dòng)物,為了孩子,都可以獻(xiàn)出生命。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。今天我寫(xiě)信給你,請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)?。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn),說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)??!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你批評(píng)指正。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。祝你身體健康合家幸福遠(yuǎn)方的朋友:李慧給西部小朋友的一封信親愛(ài)的西部小朋友們:你們大家好!我是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江麗水遂昌新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五一班的劉昊晗?,F(xiàn)在,全國(guó)都開(kāi)始了捐獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)、書(shū)、衣、褲、玩具等等的東西。還有西部大開(kāi)發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡(jiǎn)單,一塊石頭和幾根木頭,綁起來(lái)就成了一張凳子。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,在去年剛造好,里面的設(shè)施都是嶄新的,藍(lán)瓦紅墻,相當(dāng)?shù)拿利?。我們的教室設(shè)備也不錯(cuò),都用上了多媒體。雖然操場(chǎng)還沒(méi)建成,不過(guò)還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。我家有一臺(tái)乒乓球臺(tái)、一臺(tái)液晶電視、二臺(tái)純平電視,還有一臺(tái)電腦。每當(dāng)我回憶起童年那次有趣的捉雞行動(dòng)時(shí),我就會(huì)情不自禁地笑出了聲。大人們都忙得不可開(kāi)交。哎!母命難違,但又轉(zhuǎn)念一想:捉雞應(yīng)該十分有趣吧。我來(lái)到雞欄前,東張西望也沒(méi)看見(jiàn)雞。搞得雞犬不寧。我趕緊赤手空拳地上陣了。這只雞也真是的,外衣都只剩下幾根了,還“寧死不屈”,氣死我了。那只筋疲力盡的大公雞不只什么原因竟然傻楞傻楞地走入了衛(wèi)生間。我想:嘿嘿,小樣的不信我還制不了你!看我還不把你一舉擒來(lái)!我一步一步地把大公雞逼到里絕路。俗話說(shuō):狗急跳墻。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶(hù),又逃到隔壁的臥室去了,留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞,還有幾根雞毛在空中飄著。沖出衛(wèi)生間,一陣狂跑,直奔臥室。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞,好象還蠻自在的。我到廚房拿來(lái)了一碗香噴噴的小米。自己卻在一邊靜觀其變。把頭伸了出來(lái),警惕地望了望,好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,便快速地啄了幾口米。一點(diǎn)也沒(méi)感到危險(xiǎn)正向它一步步地逼進(jìn)。說(shuō)時(shí)遲那是快,我猛地一伸手,牢牢地捉住了著只讓我費(fèi)勁心思的大公雞。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞,屁股一拱,一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上,慘不忍睹。雞可真不好捉!這次捉雞行動(dòng)不僅讓我嘗到了雞屎的味,更是我童年回憶中最難忘最有趣的一段!難忘的童年“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲,每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說(shuō)一聲:“噢!那時(shí)候……”是的,雖然我們已從小學(xué)生到了初中,已不再是兒童,可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都不會(huì)忘記,尤其是做每件事的第一次……在我上一年級(jí)時(shí),每天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,北風(fēng)呼嘯,天早已黑透了,可媽媽還沒(méi)來(lái)接我,望著窗外黑得發(fā)紅的天,可媽媽就是不來(lái),我不禁暗想到:哼,說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的,可時(shí)間都到了還不來(lái)。沒(méi)辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指,漆黑一片,萬(wàn)一……我不敢再往下想下去,不一會(huì)兒,就到了小區(qū)的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門(mén),也像一個(gè)饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí),在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲,我立刻“僵”在了哪里,一動(dòng)也不敢動(dòng),僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時(shí)間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的寂靜,不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ),一邊繼續(xù)往前走,可還沒(méi)等我松口氣,一個(gè)“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái),借著微弱的月光,我看清了那個(gè)“黑影”的臉,竟然是媽媽?zhuān)铱粗鴭寢屚鄣囊宦暱蘖?,邊哭邊埋怨媽媽為什么不?lái)接我,看著我這個(gè)樣,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“同同,你沒(méi)事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?”我一聽(tīng),立刻明白了,原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以?xún)?nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。上課認(rèn)真聽(tīng)講。在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài),我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再?gòu)摹?”開(kāi)始,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在各方面更提高一步。安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。11歲走進(jìn)青春叛逆期,一直享受著母愛(ài)的我,已經(jīng)深刻體會(huì)到母愛(ài)是個(gè)什么東西。開(kāi)始,我還以為是因?yàn)樘鞖馓珶崽稍锏木壒?,我并沒(méi)有太在意。我走進(jìn)屋里,見(jiàn)媽媽正在做飯?!俺渣c(diǎn)藥就能好的!”其實(shí)我是不想去醫(yī)院才這么說(shuō)?!闭f(shuō)完就扶這我走進(jìn)了房間,我剛坐穩(wěn),媽媽就立刻給我招藥去了。由于頭暈加上頭疼,我做著作業(yè),竟然睡著了。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“幺兒睡醒了啊,來(lái),把藥吃了。我又想起了那一句話:最關(guān)心我的,還是我的媽媽。哇!好苦,好酸的藥?。〉液攘艘豢跓崴院?,藥的苦意,頓時(shí)被我拋到九霄云外。不知怎么的,完成作業(yè)的速度,提高了許多。第二天醒來(lái),
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