【正文】 班第一，第一不能說明我聰明，在我學(xué)習(xí)的過程中，多虧了我的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在讓我來介紹我的學(xué)習(xí)方法：先說語文吧，作為母語，大家務(wù)必掌握，而且，這門課的特點(diǎn)是認(rèn)字，學(xué)多一點(diǎn)字，看書的速度也變快，因此，大家需要大量的閱讀書籍，例如四大名著，世界名作等等。數(shù)學(xué)是一門邏輯很強(qiáng)的課，而且數(shù)學(xué)本身很抽象，基本功要求很高，如果平常多訓(xùn)練，多動(dòng)腦，多看書，也是有可能提高的。老師布置的作業(yè)，最好是自己完成。政治似乎是文科，但也未必要死硬背，平常多關(guān)注時(shí)事，多分析周圍的人情事故，考試也不用整本書的背誦，那樣會(huì)很累，而且很容易忘記，所以，整治可以選擇一些代表性的觀點(diǎn)來鞏固，考試時(shí)，可以運(yùn)用課本的觀點(diǎn)再結(jié)合自己的想法來闡述問題這才算是靈活運(yùn)用。我們可以在平常時(shí)候少看些偶像劇，多看點(diǎn)歷史劇，日積月累，歷史功底建立，再學(xué)歷史就輕而易舉了。主持人：xxx 大家再給他掌聲，施耿鋒各科都談到了，而且他的學(xué)習(xí)方法是在平常生活時(shí)比別人多注意，多動(dòng)腦。我們?cè)賮砺犅牽偡值诙耐瑢W(xué)王美婷的學(xué)習(xí)方法是否跟第一名同學(xué)的差不多。由請(qǐng)xxx同學(xué)，大家鼓掌。大家好，這次月考，我考了第二名，但不是我每一科都是很好的，比如，我的數(shù)學(xué)，政治，物理就不是很好了，但我會(huì)向永元，秋敏同學(xué)學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在語文都會(huì)有文言文，同學(xué)們?cè)谶@方面掌握得不太好，失分嚴(yán)重，所以，在這方面，大家都要注意，首先要對(duì)文言文有興趣，興趣的培養(yǎng)，要從簡單的文言文開始，當(dāng)有興趣的苗頭時(shí)，大家可以選擇一些文言文的書籍進(jìn)行補(bǔ)充，水平提高后，我們?cè)龠M(jìn)行對(duì)其積累，那就是背誦了。還是前面同學(xué)說的那樣，上課要認(rèn)真，課下要復(fù)習(xí)，總結(jié)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。如果大家都能這樣，學(xué)習(xí)也是從我們生活中做起了。發(fā)言人：xxx 同學(xué)們好，我給大家?guī)淼氖菙?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法?；厝ズ?，還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)自己獨(dú)立完成。希望我的方法都幫助你們，謝謝大家。聽了這些成功人的成功學(xué)習(xí)方法，你們開始計(jì)劃了嗎？有沒有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，希望這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫到你們。同學(xué)們回去認(rèn)真想一下，你的學(xué)習(xí)方法，作息時(shí)間是怎樣的，試著列一下，寫出來。謝謝同學(xué)們的配合。希望這個(gè)高級(jí)人物的學(xué)習(xí)方法能夠幫助你們。xxx同學(xué)也是數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)，數(shù)學(xué)成績?cè)谂信琶诙?，現(xiàn)在就由她來介紹她的學(xué)習(xí)方法。篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)1．俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。2．有的同學(xué)對(duì)有的科目不感興趣，因此，習(xí)效率不是很高，故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。所以在平日里多看書，多練習(xí)，鞏固知識(shí)，最終會(huì)事半功倍，從而取得好成績，祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期中取得優(yōu)異的成績，謝謝1．課前預(yù)習(xí)。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上還要拓展，課后還要復(fù)習(xí)。2．課堂上。當(dāng)老師講題的時(shí)候。如果課堂上遺留下一些問題，一定要記下來，課后問老師或者是請(qǐng)教周圍的同學(xué)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目，對(duì)于同一類型的題目，頂多只要做兩遍就可以了，再多就是浪費(fèi)時(shí)間了。想要學(xué)好各科知識(shí)就必須以課堂45分鐘為基礎(chǔ)，認(rèn)真對(duì)待每堂課，掌握知識(shí)要點(diǎn)，打好根基。2．課后的鞏固。這不僅對(duì)文科知識(shí)很重要，而且對(duì)理科知識(shí)一樣重要。3．合理安排學(xué)習(xí)。這樣一點(diǎn)好處也沒有，最后受了罪，卻沒有收獲。要精益求精，做過每道題后能夠舉一反三，這樣才會(huì)提高我們的成績。在學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)人可能都存在態(tài)度不專一、心浮氣燥。這就需要有好的態(tài)度。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來，打著手電筒寫曲子。季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng)。由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。古希臘偉大的思想家柏拉圖說：“思考的危機(jī)決定了一個(gè)人一生的危機(jī)。一個(gè)不善于思考難題的人，會(huì)遇到許多取舍不定的問題；相反，正確的思考能發(fā)生巨大作用，可以決定一個(gè)人應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。他預(yù)言：誰能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。這時(shí)，亞歷山大率軍侵入小亞細(xì)亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，不加考慮，便拔劍砍斷了繩結(jié)。又如一個(gè)孩子在山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著巨痛艱難地走到了醫(yī)院。第三篇：學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)“我愛學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)初中是新的起點(diǎn)。本節(jié)班會(huì)旨在讓學(xué)生找到更好的動(dòng)機(jī)，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)；通過老師和初二學(xué)姐（學(xué)長）的學(xué)法指導(dǎo)，幫助同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，最終愛上學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生以積極的動(dòng)機(jī)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。二、班會(huì)準(zhǔn)備：請(qǐng)同學(xué)們先采訪家長，了解家長的工作動(dòng)機(jī)是什么，工作是否辛苦，是什么讓他們堅(jiān)持努力工作；挑選兩名同學(xué)擔(dān)任主持人；請(qǐng)同學(xué)們以小品等形式進(jìn)行采訪結(jié)果的表演；邀請(qǐng)一名初二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)為初一（5）班的同學(xué)講學(xué)習(xí)方法。四、班會(huì)過程：開場(chǎng)白師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們！下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)！合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！主持人1：我是主持人2：我是。首先我們進(jìn)行班會(huì)第一環(huán)節(jié)：先來分組，咱們班有四組，將四組同學(xué)分為黃、橙，藍(lán)、綠四隊(duì)，班會(huì)將以比賽的方式進(jìn)行。好多同學(xué)總是說學(xué)習(xí)辛苦，但不知道為什么辛苦；好多同學(xué)說只知道要好好學(xué)習(xí)，卻又不知道為什么要學(xué)習(xí)，于是班會(huì)前我們請(qǐng)幾位同學(xué)回家后采訪一下自己的家長：工作對(duì)他們是否一件苦差事？如果是，是什么原因令他們還在工作？如果不是，又為什么不是？讓我們來聽聽他們的“采訪后記”。D：我知道了，謝謝媽媽。我們的苦和他們相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了，這不禁讓我心生感觸：我們應(yīng)該把握住生命里的不同階段，讓我們的青春無悔。主持人2：不錯(cuò)，我想問問在座的各位同學(xué)，學(xué)習(xí)對(duì)你來說苦不苦呢？你覺得什么是你學(xué)習(xí)的理由呢？現(xiàn)在每組發(fā)兩張學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)列表，根據(jù)對(duì)每項(xiàng)動(dòng)機(jī)的認(rèn)可程度，同學(xué)們可以對(duì)每個(gè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行打分，分值在1~10分鐘選擇，同學(xué)們可以在本子上寫下分?jǐn)?shù)，待會(huì)我會(huì)公布每項(xiàng)動(dòng)機(jī)的分值，當(dāng)然這只是一個(gè)參考的分?jǐn)?shù)而已。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)列表：（3分）（5分），相信這是很多同學(xué)心中所想。（9分），可惜很少有同學(xué)能夠做到。（9分）（4分）（6分），更有信心（5分），我自己要讀書（9分）（1分）（9分）主持人1：希望每一位同學(xué)可以找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，一個(gè)真正出自內(nèi)心的動(dòng)機(jī)，能有事半功倍的效果。主持人2：相信同學(xué)們經(jīng)過一番學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)討論之后，對(duì)“為什么學(xué)習(xí)”應(yīng)有了些許自己的思考了吧。我們一邊做游戲一邊來學(xué)習(xí)。答錯(cuò)的小組可以進(jìn)行補(bǔ)答。李冰父子成語“圍魏救趙”是出自戰(zhàn)國時(shí)期哪個(gè)戰(zhàn)役？桂陵之戰(zhàn) 地理題：本初子午線是指？零度經(jīng)線地球赤道的周長約是？4萬千米主持人1：四組同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，最后是組勝出，輸?shù)男〗M也不用灰心，下次再贏回來。原來學(xué)習(xí)也可以融入到游戲之中，真是有意思。初二同學(xué)（或老師）的講述：主持人2：謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo)。但每個(gè)同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。下面先請(qǐng)_________同學(xué)發(fā)言，大家歡迎?。ㄕ?qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)談?wù)勛约喊雽W(xué)期以來的心得）接下來請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言二、班主任發(fā)言：主持人：聽君一席話，勝讀十年書?！弊屛覀儣壠湓闫?，取其精“華，共同向著美好的明天沖刺吧！我相信以我們的熱情，我們一定會(huì)成功！最后讓我們共同祝愿我們的明天更美好。如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。只要自己受用，能用它解決問題，習(xí)有所得，就是好方法。它應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中來，而最終又回到學(xué)習(xí)中去。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交流和合作在成長中所起的作用。提供學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。每位同學(xué)反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。制作多媒體課件等。四、活動(dòng)過程兩個(gè)同學(xué)的小品帶出語文學(xué)習(xí)方法的交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法交流。其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)學(xué)習(xí)期間要特別注意培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。這就要求我們對(duì)解題中的每一個(gè)步驟能說出正確的理由，每一個(gè)步驟都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。總結(jié)很重要，俗話說：溫故而知新。學(xué)習(xí)必須持之以恒。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求。學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)的方法很多，小巧門也不少，這要因人而異、因?qū)W科而異。學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)2教育要求：交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溝通與合作在成長中的作用。幾篇優(yōu)秀的作業(yè)論文。活動(dòng)流程：一、開幕詞主持人：有一首歌叫《勤奮》，很好聽，很好聽，讓我很開心。學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始！第二，活動(dòng)開始主持人：在中國古代到現(xiàn)代的幾千年文明史中，有多少仁人志士因?yàn)榕Χ刹?，留下了千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。主持人：智慧來自勤奮，偉大來自平凡，那些學(xué)生成績優(yōu)異的原因是什么？接下來，讓我們一起來聽一聽成績優(yōu)異的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法吧！總結(jié)：沒有人生來就是為了學(xué)習(xí)的。讓我們先請(qǐng)他們自己談?wù)?。主持人：要想在學(xué)習(xí)上樹立好榜樣，有什么值得學(xué)習(xí)的？展示一定數(shù)量的作業(yè)和論文，分組討論，進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后與自己進(jìn)行比較、總結(jié)和交流（A字跡：書寫工整，B做題：認(rèn)真注意，仔細(xì)檢查C質(zhì)量：速度快，效率高）主持人：（1）如何提高學(xué)習(xí)效率（學(xué)生討論回答）？我們?cè)撛趺崔ka一定要有明確的目標(biāo)和信念，這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)得過且過！b興趣是最好的老師，它讓學(xué)習(xí)事半功倍！勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵。三，老師的留言同學(xué)們，雖然學(xué)習(xí)成績有差異，但不代表誰能做，誰不能做。暫時(shí)落后意味著學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，比以前更努力學(xué)習(xí)，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，這就是優(yōu)秀和成功的開始！方法總比困難多，只要你肯努力，就沒有克服不了的困難！四、摘要主持人：有本書叫《勤奮》，充滿樂趣，讓我百讀不厭。讓我們從今天開始，努力學(xué)習(xí)，天天向上！主題班會(huì)到此結(jié)束！學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)3主題：學(xué)習(xí)方法交流會(huì)時(shí)間：1月8日主持：任佳怡毛宇璐教育要求：，提高學(xué)習(xí)效率?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)白主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、活動(dòng)開始：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“”懸梁刺股“、”鑿壁偷光“等。：智慧源于勤奮，偉大出自平凡，而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨兀航酉聛碜屛覀兟犅牫煽儍?yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧！小結(jié)：沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧我們先請(qǐng)他們自己來說說吧?。菏前?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到：A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹 C作業(yè)認(rèn)真用心思考D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人：學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢展示若干份作業(yè)和試卷，分組討論，進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后與自己比較、總結(jié)、交流（A字跡：書寫工整 B做題：認(rèn)真專心，仔細(xì)檢查 C質(zhì)量：速度快，效率高）：（1）那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢（同學(xué)討論回答）我們又該怎么做呢A要有明確的目標(biāo)信念，這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過！B興趣是最好的老師，它使學(xué)習(xí)事半功倍！C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵，只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步！D經(jīng)擋誘惑，讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊?。?）接下來，讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！四、總結(jié)主持人：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭，有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。班會(huì)重點(diǎn):交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會(huì)形式:學(xué)生自我組織，積極交流班會(huì)地點(diǎn):高中一年級(jí)七班班會(huì)時(shí)間:(周一下午第三節(jié))班會(huì)流程:主持人(方林):上學(xué)期，通過全班的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績。這里是學(xué)習(xí)方法的問題。也許這些學(xué)生的方法并不完美，希望能起到吸引寶貴建議的作用。歡迎光臨！發(fā)言人(王曉慶):自信是成功的基礎(chǔ)。也許這次考試我考得真的很好，但是我還沒有達(dá)到我的目標(biāo)。努力是絕對(duì)必要的，但對(duì)我來說，取得這一成就最重要的因素不是努力的結(jié)果，而是我自信的回報(bào)。因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰υ诳荚囍凶龅酶茫也粌H沒有放棄，而且比以前更加努力。不管你這次考試考得有多差，只要你不放棄，充滿信心，一定能考出好成績。加拿大有一位長跑教練，以在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出幾名長跑冠軍而聞名。他這么做是有原因的。有一個(gè)玩家每天都是最后一個(gè)，他的家也不是最遠(yuǎn)的。但是突然有一天，他比其他人早到了20分鐘。教練粗略估計(jì)了一下，驚訝地發(fā)現(xiàn)這位選手的速度幾乎可以超過今天的世界紀(jì)錄。狼用盡全力追他，他用盡全力向前跑，但是狼被他甩了。這是不對(duì)的。自信的重要作用是扔掉對(duì)挫折的擔(dān)憂和焦慮，努力在每種情況下找到積極的因素。我經(jīng)常犯錯(cuò)并受到批評(píng)。我不會(huì)放棄的我有信心好好學(xué)習(xí)，也希望類似情況的同學(xué)永遠(yuǎn)不要灰心，不要放棄。別人的學(xué)習(xí)方法不一定比你的好，也不一定適合你。主持人(方林):學(xué)習(xí)期間，需要補(bǔ)充一些課外資料，但要注意“滋養(yǎng)度”不能盲目補(bǔ)充，最好不要“營養(yǎng)過剩”。俗話說:“沒有它，一切都無法改變?，F(xiàn)在請(qǐng)聽楊露璐的書。我們不應(yīng)該盲目熱衷于參考書，忽視教科書的重要性。課外工作對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很重要。從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)到發(fā)散思維能力的延伸，要總結(jié)規(guī)律，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過長期的知識(shí)整理，最終形成自己的學(xué)習(xí)方法。如果你有興趣，你不怕失敗。希望下面一位同學(xué)的介紹能讓你有所收獲。下面我就給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法::“一寸光陰一寸金，寸