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中學(xué)生學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)-在線瀏覽

2024-10-25 05:43本頁面
  

【正文】 班第一,第一不能說明我聰明,在我學(xué)習(xí)的過程中,多虧了我的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在讓我來介紹我的學(xué)習(xí)方法:先說語文吧,作為母語,大家務(wù)必掌握,而且,這門課的特點(diǎn)是認(rèn)字,學(xué)多一點(diǎn)字,看書的速度也變快,因此,大家需要大量的閱讀書籍,例如四大名著,世界名作等等。數(shù)學(xué)是一門邏輯很強(qiáng)的課,而且數(shù)學(xué)本身很抽象,基本功要求很高,如果平常多訓(xùn)練,多動(dòng)腦,多看書,也是有可能提高的。老師布置的作業(yè),最好是自己完成。政治似乎是文科,但也未必要死硬背,平常多關(guān)注時(shí)事,多分析周圍的人情事故,考試也不用整本書的背誦,那樣會(huì)很累,而且很容易忘記,所以,整治可以選擇一些代表性的觀點(diǎn)來鞏固,考試時(shí),可以運(yùn)用課本的觀點(diǎn)再結(jié)合自己的想法來闡述問題這才算是靈活運(yùn)用。我們可以在平常時(shí)候少看些偶像劇,多看點(diǎn)歷史劇,日積月累,歷史功底建立,再學(xué)歷史就輕而易舉了。主持人:xxx 大家再給他掌聲,施耿鋒各科都談到了,而且他的學(xué)習(xí)方法是在平常生活時(shí)比別人多注意,多動(dòng)腦。我們?cè)賮砺犅牽偡值诙耐瑢W(xué)王美婷的學(xué)習(xí)方法是否跟第一名同學(xué)的差不多。由請(qǐng)xxx同學(xué),大家鼓掌。大家好,這次月考,我考了第二名,但不是我每一科都是很好的,比如,我的數(shù)學(xué),政治,物理就不是很好了,但我會(huì)向永元,秋敏同學(xué)學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在語文都會(huì)有文言文,同學(xué)們?cè)谶@方面掌握得不太好,失分嚴(yán)重,所以,在這方面,大家都要注意,首先要對(duì)文言文有興趣,興趣的培養(yǎng),要從簡單的文言文開始,當(dāng)有興趣的苗頭時(shí),大家可以選擇一些文言文的書籍進(jìn)行補(bǔ)充,水平提高后,我們?cè)龠M(jìn)行對(duì)其積累,那就是背誦了。還是前面同學(xué)說的那樣,上課要認(rèn)真,課下要復(fù)習(xí),總結(jié)。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。如果大家都能這樣,學(xué)習(xí)也是從我們生活中做起了。發(fā)言人:xxx 同學(xué)們好,我給大家?guī)淼氖菙?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法?;厝ズ?,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)自己獨(dú)立完成。希望我的方法都幫助你們,謝謝大家。聽了這些成功人的成功學(xué)習(xí)方法,你們開始計(jì)劃了嗎?有沒有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,希望這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫到你們。同學(xué)們回去認(rèn)真想一下,你的學(xué)習(xí)方法,作息時(shí)間是怎樣的,試著列一下,寫出來。謝謝同學(xué)們的配合。希望這個(gè)高級(jí)人物的學(xué)習(xí)方法能夠幫助你們。xxx同學(xué)也是數(shù)學(xué)比較好的同學(xué),數(shù)學(xué)成績?cè)谂信琶诙?,現(xiàn)在就由她來介紹她的學(xué)習(xí)方法。篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)1.俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。2.有的同學(xué)對(duì)有的科目不感興趣,因此,習(xí)效率不是很高,故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。所以在平日里多看書,多練習(xí),鞏固知識(shí),最終會(huì)事半功倍,從而取得好成績,祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期中取得優(yōu)異的成績,謝謝1.課前預(yù)習(xí)。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上還要拓展,課后還要復(fù)習(xí)。2.課堂上。當(dāng)老師講題的時(shí)候。如果課堂上遺留下一些問題,一定要記下來,課后問老師或者是請(qǐng)教周圍的同學(xué)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目,對(duì)于同一類型的題目,頂多只要做兩遍就可以了,再多就是浪費(fèi)時(shí)間了。想要學(xué)好各科知識(shí)就必須以課堂45分鐘為基礎(chǔ),認(rèn)真對(duì)待每堂課,掌握知識(shí)要點(diǎn),打好根基。2.課后的鞏固。這不僅對(duì)文科知識(shí)很重要,而且對(duì)理科知識(shí)一樣重要。3.合理安排學(xué)習(xí)。這樣一點(diǎn)好處也沒有,最后受了罪,卻沒有收獲。要精益求精,做過每道題后能夠舉一反三,這樣才會(huì)提高我們的成績。在學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)人可能都存在態(tài)度不專一、心浮氣燥。這就需要有好的態(tài)度。什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,為什么而做,應(yīng)該怎樣做。季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來,打著手電筒寫曲子。季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng)。由上例可以看出,在他成功的背后,除去有付出的艱辛外,更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。古希臘偉大的思想家柏拉圖說:“思考的危機(jī)決定了一個(gè)人一生的危機(jī)。一個(gè)不善于思考難題的人,會(huì)遇到許多取舍不定的問題;相反,正確的思考能發(fā)生巨大作用,可以決定一個(gè)人應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。他預(yù)言:誰能打開這個(gè)結(jié),就可以征服亞洲。這時(shí),亞歷山大率軍侵入小亞細(xì)亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。又如一個(gè)孩子在山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著巨痛艱難地走到了醫(yī)院。第三篇:學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)“我愛學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)初中是新的起點(diǎn)。本節(jié)班會(huì)旨在讓學(xué)生找到更好的動(dòng)機(jī),調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài);通過老師和初二學(xué)姐(學(xué)長)的學(xué)法指導(dǎo),幫助同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),最終愛上學(xué)習(xí)。通過活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生以積極的動(dòng)機(jī)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。二、班會(huì)準(zhǔn)備:請(qǐng)同學(xué)們先采訪家長,了解家長的工作動(dòng)機(jī)是什么,工作是否辛苦,是什么讓他們堅(jiān)持努力工作;挑選兩名同學(xué)擔(dān)任主持人;請(qǐng)同學(xué)們以小品等形式進(jìn)行采訪結(jié)果的表演;邀請(qǐng)一名初二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)為初一(5)班的同學(xué)講學(xué)習(xí)方法。四、班會(huì)過程:開場(chǎng)白師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)!合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!主持人1:我是主持人2:我是。首先我們進(jìn)行班會(huì)第一環(huán)節(jié):先來分組,咱們班有四組,將四組同學(xué)分為黃、橙,藍(lán)、綠四隊(duì),班會(huì)將以比賽的方式進(jìn)行。好多同學(xué)總是說學(xué)習(xí)辛苦,但不知道為什么辛苦;好多同學(xué)說只知道要好好學(xué)習(xí),卻又不知道為什么要學(xué)習(xí),于是班會(huì)前我們請(qǐng)幾位同學(xué)回家后采訪一下自己的家長:工作對(duì)他們是否一件苦差事?如果是,是什么原因令他們還在工作?如果不是,又為什么不是?讓我們來聽聽他們的“采訪后記”。D:我知道了,謝謝媽媽。我們的苦和他們相比,實(shí)在是差得遠(yuǎn)了,這不禁讓我心生感觸:我們應(yīng)該把握住生命里的不同階段,讓我們的青春無悔。主持人2:不錯(cuò),我想問問在座的各位同學(xué),學(xué)習(xí)對(duì)你來說苦不苦呢?你覺得什么是你學(xué)習(xí)的理由呢?現(xiàn)在每組發(fā)兩張學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)列表,根據(jù)對(duì)每項(xiàng)動(dòng)機(jī)的認(rèn)可程度,同學(xué)們可以對(duì)每個(gè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行打分,分值在1~10分鐘選擇,同學(xué)們可以在本子上寫下分?jǐn)?shù),待會(huì)我會(huì)公布每項(xiàng)動(dòng)機(jī)的分值,當(dāng)然這只是一個(gè)參考的分?jǐn)?shù)而已。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)列表:(3分)(5分),相信這是很多同學(xué)心中所想。(9分),可惜很少有同學(xué)能夠做到。(9分)(4分)(6分),更有信心(5分),我自己要讀書(9分)(1分)(9分)主持人1:希望每一位同學(xué)可以找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),一個(gè)真正出自內(nèi)心的動(dòng)機(jī),能有事半功倍的效果。主持人2:相信同學(xué)們經(jīng)過一番學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)討論之后,對(duì)“為什么學(xué)習(xí)”應(yīng)有了些許自己的思考了吧。我們一邊做游戲一邊來學(xué)習(xí)。答錯(cuò)的小組可以進(jìn)行補(bǔ)答。李冰父子成語“圍魏救趙”是出自戰(zhàn)國時(shí)期哪個(gè)戰(zhàn)役?桂陵之戰(zhàn) 地理題:本初子午線是指?零度經(jīng)線地球赤道的周長約是?4萬千米主持人1:四組同學(xué)都使出了渾身解數(shù),最后是組勝出,輸?shù)男〗M也不用灰心,下次再贏回來。原來學(xué)習(xí)也可以融入到游戲之中,真是有意思。初二同學(xué)(或老師)的講述:主持人2:謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo)。但每個(gè)同學(xué)的情況不相同,有的同學(xué)付出了,得到了豐碩的回報(bào);有的同學(xué)付出了,卻事與愿違,這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。下面先請(qǐng)_________同學(xué)發(fā)言,大家歡迎?。ㄕ?qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)談?wù)勛约喊雽W(xué)期以來的心得)接下來請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言二、班主任發(fā)言:主持人:聽君一席話,勝讀十年書?!弊屛覀儣壠湓闫?,取其精“華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,我們一定會(huì)成功!最后讓我們共同祝愿我們的明天更美好。如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。只要自己受用,能用它解決問題,習(xí)有所得,就是好方法。它應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中來,而最終又回到學(xué)習(xí)中去。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交流和合作在成長中所起的作用。提供學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。每位同學(xué)反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。制作多媒體課件等。四、活動(dòng)過程兩個(gè)同學(xué)的小品帶出語文學(xué)習(xí)方法的交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法交流。其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高騖遠(yuǎn)。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在這個(gè)學(xué)習(xí)期間要特別注意培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。這就要求我們對(duì)解題中的每一個(gè)步驟能說出正確的理由,每一個(gè)步驟都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。總結(jié)很重要,俗話說:溫故而知新。學(xué)習(xí)必須持之以恒。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求。學(xué)生不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)的方法很多,小巧門也不少,這要因人而異、因?qū)W科而異。學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)2教育要求:交流學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溝通與合作在成長中的作用。幾篇優(yōu)秀的作業(yè)論文。活動(dòng)流程:一、開幕詞主持人:有一首歌叫《勤奮》,很好聽,很好聽,讓我很開心。學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始!第二,活動(dòng)開始主持人:在中國古代到現(xiàn)代的幾千年文明史中,有多少仁人志士因?yàn)榕Χ刹?,留下了千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。主持人:智慧來自勤奮,偉大來自平凡,那些學(xué)生成績優(yōu)異的原因是什么?接下來,讓我們一起來聽一聽成績優(yōu)異的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法吧!總結(jié):沒有人生來就是為了學(xué)習(xí)的。讓我們先請(qǐng)他們自己談?wù)?。主持人:要想在學(xué)習(xí)上樹立好榜樣,有什么值得學(xué)習(xí)的?展示一定數(shù)量的作業(yè)和論文,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己進(jìn)行比較、總結(jié)和交流(A字跡:書寫工整,B做題:認(rèn)真注意,仔細(xì)檢查C質(zhì)量:速度快,效率高)主持人:(1)如何提高學(xué)習(xí)效率(學(xué)生討論回答)?我們?cè)撛趺崔ka一定要有明確的目標(biāo)和信念,這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)得過且過!b興趣是最好的老師,它讓學(xué)習(xí)事半功倍!勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵。三,老師的留言同學(xué)們,雖然學(xué)習(xí)成績有差異,但不代表誰能做,誰不能做。暫時(shí)落后意味著學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),比以前更努力學(xué)習(xí),向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,這就是優(yōu)秀和成功的開始!方法總比困難多,只要你肯努力,就沒有克服不了的困難!四、摘要主持人:有本書叫《勤奮》,充滿樂趣,讓我百讀不厭。讓我們從今天開始,努力學(xué)習(xí),天天向上!主題班會(huì)到此結(jié)束!學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)3主題:學(xué)習(xí)方法交流會(huì)時(shí)間:1月8日主持:任佳怡毛宇璐教育要求:,提高學(xué)習(xí)效率?;顒?dòng)過程:一、開場(chǎng)白主持人:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、活動(dòng)開始:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“”懸梁刺股“、”鑿壁偷光“等。:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨兀航酉聛碜屛覀兟犅牫煽儍?yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!小結(jié):沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧我們先請(qǐng)他們自己來說說吧?。菏前?,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到:A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹 C作業(yè)認(rèn)真用心思考D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣,那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流(A字跡:書寫工整 B做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查 C質(zhì)量:速度快,效率高):(1)那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢A要有明確的目標(biāo)信念,這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過!B興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!D經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊?。?)接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!四、總結(jié)主持人:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。班會(huì)重點(diǎn):交流學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率班會(huì)形式:學(xué)生自我組織,積極交流班會(huì)地點(diǎn):高中一年級(jí)七班班會(huì)時(shí)間:(周一下午第三節(jié))班會(huì)流程:主持人(方林):上學(xué)期,通過全班的努力,我們班取得了優(yōu)異的成績。這里是學(xué)習(xí)方法的問題。也許這些學(xué)生的方法并不完美,希望能起到吸引寶貴建議的作用。歡迎光臨!發(fā)言人(王曉慶):自信是成功的基礎(chǔ)。也許這次考試我考得真的很好,但是我還沒有達(dá)到我的目標(biāo)。努力是絕對(duì)必要的,但對(duì)我來說,取得這一成就最重要的因素不是努力的結(jié)果,而是我自信的回報(bào)。因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰υ诳荚囍凶龅酶茫也粌H沒有放棄,而且比以前更加努力。不管你這次考試考得有多差,只要你不放棄,充滿信心,一定能考出好成績。加拿大有一位長跑教練,以在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出幾名長跑冠軍而聞名。他這么做是有原因的。有一個(gè)玩家每天都是最后一個(gè),他的家也不是最遠(yuǎn)的。但是突然有一天,他比其他人早到了20分鐘。教練粗略估計(jì)了一下,驚訝地發(fā)現(xiàn)這位選手的速度幾乎可以超過今天的世界紀(jì)錄。狼用盡全力追他,他用盡全力向前跑,但是狼被他甩了。這是不對(duì)的。自信的重要作用是扔掉對(duì)挫折的擔(dān)憂和焦慮,努力在每種情況下找到積極的因素。我經(jīng)常犯錯(cuò)并受到批評(píng)。我不會(huì)放棄的我有信心好好學(xué)習(xí),也希望類似情況的同學(xué)永遠(yuǎn)不要灰心,不要放棄。別人的學(xué)習(xí)方法不一定比你的好,也不一定適合你。主持人(方林):學(xué)習(xí)期間,需要補(bǔ)充一些課外資料,但要注意“滋養(yǎng)度”不能盲目補(bǔ)充,最好不要“營養(yǎng)過剩”。俗話說:“沒有它,一切都無法改變?,F(xiàn)在請(qǐng)聽楊露璐的書。我們不應(yīng)該盲目熱衷于參考書,忽視教科書的重要性。課外工作對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很重要。從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)到發(fā)散思維能力的延伸,要總結(jié)規(guī)律,形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),經(jīng)過長期的知識(shí)整理,最終形成自己的學(xué)習(xí)方法。如果你有興趣,你不怕失敗。希望下面一位同學(xué)的介紹能讓你有所收獲。下面我就給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法::“一寸光陰一寸金,寸
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