【正文】 環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。師資水平合格。學(xué)校管理合格通過自評，我們認(rèn)為現(xiàn)在我?；具_(dá)到“貴州省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，只是目前學(xué)校占地面積不足5畝，校園的教育教學(xué)場地有限，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施比較陳舊，信息技術(shù)課程已經(jīng)無法開展，嚴(yán)重制約了孩子們的成長需求和學(xué)校的發(fā)展。荔波一小2012年12月5日第三篇：拂曉中學(xué)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告義 務(wù) 教 育 階 段 標(biāo) 準(zhǔn) 化 建 設(shè)自評報告拂 曉學(xué)中拂曉中學(xué)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，堅持規(guī)范化辦學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，現(xiàn)就我校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報如下：一、基本情況拂曉中學(xué)是一所五四制學(xué)校，創(chuàng)建于1966年，現(xiàn)占地45000平方米，在校生460名，專任教師26名。其團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng)、優(yōu)美獨(dú)特的環(huán)境、連年攀升的成績贏得了上級、同行及拂曉鄉(xiāng)人民的廣泛贊譽(yù)，并取得了一系列的榮譽(yù)：04年被評為縣“德育工作甲等學(xué)?！薄⒖h級“文明單位”、“中職招生先單位”；05年被評為縣“綠色學(xué)?！?、縣“花園式”單位、“中職招生先進(jìn)單位”；06年被評為市“德育工作甲等學(xué)?！?、市“花園式”單位、“中職招生先進(jìn)單位”；07年中考各科人均分均位于全縣前十名、08年獲安徽省“陽光體育活動展示”三等獎。每個班人數(shù)均在45人左右，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校占地面積4萬平方米，生均占地面積８７平方米。食堂宿舍專人管理，制定有一整套管理制度，并于班主任管理相掛鉤。四、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備 學(xué)校有一個微機(jī)室，電腦3２臺，基本上能滿足學(xué)生上課需要。理化生實驗室有教室但還缺少藥品器材；圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊，雖然年增符合要求，但總數(shù)還不夠。五、學(xué)校管理組織機(jī)構(gòu)學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處、黨小組、工會、團(tuán)委，各部門都有任務(wù)分工，期初有計劃，期末有總結(jié)，充分發(fā)揮各自職能，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長發(fā)揮作用。校長中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格，均能持證上崗。班子成員齊全，分工明確，效率高，具有合格學(xué)歷，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)。班子成員積極參加校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)辦學(xué)的新理念。學(xué)校組織結(jié)構(gòu)明晰，工會、教代會本期趨于規(guī)范化、活動經(jīng)?；０踩ぷ鲗W(xué)校安全工作按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層落實”的原則，建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，成立“拂曉中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，利用課間短會、班會和校會，切實普及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。節(jié)假日雙班雙崗，并配有值班領(lǐng)導(dǎo)。財務(wù)管理學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財務(wù)管理制度。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，遵守財務(wù)制度。讓家長放心，讓社會滿意。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。推行師德教育，積極參加縣教育局組織的全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)主題教育。鼓勵教師參加各級類教研活動，提高教學(xué)理論水平與教學(xué)藝術(shù)。建立教師崗位責(zé)任制，明確目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)學(xué)校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育。有師德方面好的典型，每年評選一次“師德標(biāo)兵”。教師極少遲到早退曠課，教書育人，無私奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生，尊重家長。堅決制止老師休罰和變相體罰學(xué)生。教師理念更新理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在全體教師積極參與課程改革之中，全部實行“杜郎口課堂教學(xué)模式”，跳出了舊有的觀念框框。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平。積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅持校本培訓(xùn)，重視通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。另一方面組織骨干教師到名校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，向全校示范，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全校受益。面前學(xué)校教研工作規(guī)范，教研之風(fēng)濃厚。學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價，充分調(diào)動每個教師工作的積極性。每學(xué)期開學(xué)初組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《拂曉中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》和《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等，并進(jìn)行知識競賽，狠抓養(yǎng)成教育。德育工作學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把德育工作放在首位，由校長親自抓，形成黨、校、團(tuán)齊抓共管的局面。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。學(xué)校規(guī)定每周一班會，周一、三、五課間短會，每學(xué)期兩次校會，集中對學(xué)生進(jìn)行品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。積極開展公益活動，培養(yǎng)學(xué)生愛心。家長會制度學(xué)校開辦家長學(xué)校，成立家長委員會，每學(xué)期召開一次家長會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)?，F(xiàn)留守兒童之家設(shè)施齊全，活動規(guī)范。體育工作我校在運(yùn)動場地有限，體育器材不足，體育教師緊缺的情況下，依然重視學(xué)校的體育工作。首先開齊開足體育課程，教師不夠，就讓其它教師兼職；其次抓好兩操一活動，早操課間操要求班主任到場，課外活動值班領(lǐng)導(dǎo)督查。第四，學(xué)校注重開展陽光體育運(yùn)動，抓好學(xué)生冬季長跑工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)學(xué)校注重校園文化建設(shè)，一方面在學(xué)校起眼地方、樓梯口寫上教育學(xué)生的宣傳標(biāo)語，讓每一面墻都成為教育學(xué)生的地方；另一面學(xué)校多次籌辦大型元旦聯(lián)歡會，各種演講比賽，書法、書畫比賽，獲得廣泛好評。積極開展社會實踐活動，通過學(xué)生自己的勞動，改變校園環(huán)境，以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀，讓學(xué)生感受建設(shè)母校的喜悅之情，體驗勞動的艱辛，獲得直接經(jīng)驗，既提高了學(xué)生實踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生社會責(zé)任感。學(xué)生在校時間符合國家要求。教學(xué)質(zhì)量連年攀升，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)、及兄弟學(xué)校的好評，拂曉鄉(xiāng)老百姓的廣泛贊譽(yù)。田徑場直道現(xiàn) 狀：有一個100米跑道 差 距：缺一個100米跑道整改措施：利用教育局新?lián)?5萬元于近期再修一條100米簡易跑道。實驗室配置現(xiàn) 狀：有生化實驗室1個、物理實驗室1個、 距：缺內(nèi)部設(shè)施、儀器藥品 整改措施：教育局統(tǒng)一配置。計算機(jī) 現(xiàn) 狀：32臺 差 距：缺16臺整改措施：爭取教育局配置。藏書現(xiàn) 狀：有2742冊 差 距：還缺10878冊 整改措施：爭取教育局配置。教職工數(shù)現(xiàn) 狀：有26個教師，且學(xué)科配置不合理 差 距：還缺7個教師，無專業(yè)音樂教師。1校醫(yī) 現(xiàn) 狀：無校醫(yī)整改措施：學(xué)校自建醫(yī)務(wù)室，配齊藥品并準(zhǔn)備與鄉(xiāng)醫(yī)院協(xié)商，聘請鄉(xiāng)醫(yī)院人員每周到學(xué)校坐診兩次。師資力量雄厚，全校共有專任教師 人，其中中級職稱 人，一級職稱教師 人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中有 人以獲得大?；蛞陨衔膽{，市區(qū)級骨干教師 名。學(xué)校以面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真落實義務(wù)教育積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。又緊臨居民生活區(qū)，方便群眾，鬧中取靜，適宜辦學(xué)環(huán)境。校舍 2 建筑面積平方米，生均平方米，達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有計算機(jī)室、紅領(lǐng)巾廣播室、多媒體教室、儀器室、自然實驗室、圖書室各一間，行政和教師辦公室共 間，這些室的使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。（二）、實驗室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備 學(xué)校設(shè)有一間科學(xué)實驗室。學(xué)校的實驗教學(xué)儀器達(dá)到《甘肅省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案配備要求，分組實驗?zāi)鼙ＷC按4人一組進(jìn)行實驗操作。學(xué)校設(shè)有藏書室一間平方米、學(xué)生閱覽室一間平方米、教師閱覽室一間平方米。學(xué)校設(shè)有音樂室一間、美術(shù)室一間，體育室一間，面積基本達(dá)到要求。（三）、教師隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正,有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平，求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔奉公。按有關(guān)規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作。100%教師具備相應(yīng)教師資格。學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)心理健康教 育，學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室，配齊心理健康教育兼職教師，定期開展教育培訓(xùn)。抓實德育主渠道、主陣地。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓(xùn)為載體，引導(dǎo)班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問題性、典型性和真實性，提高班主任的工作能力。以“文明班級”評比為抓手，切實加強(qiáng)班集體建設(shè)。通過班主任會議，交流、推廣管理經(jīng)驗，建設(shè)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明”的班集體。學(xué)校能依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開展少先隊活動，有計劃地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好少先隊干部培訓(xùn)，發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”作用，促進(jìn)少先隊工作全面提升。以爭做“古小之星和好少年”活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行各種文化禮儀教育。關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開講座、搞咨詢等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了學(xué)生的社會適應(yīng)能力與抗挫能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作。制定科學(xué)有效的管理制度。結(jié)合中心校的《沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)管理實施細(xì)則》。建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省