高一第二學期班主任工作計劃五篇模版-在線瀏覽
2025-11-01 03:45本頁面
【正文】 垃圾，必要躬身撿起。二、選好班干，作為班主任得力的幫手選好班長及舍長，協(xié)助班主任做好班級管理工作（1）在我的理念里，班長必須是男生，女生只能做副班長。因為實行“一日班長輪值制”，所以不便稱他為班長，我給了他一個特定的稱號“班主任助理”。衛(wèi)生委員由學生自薦。我準備好一個厚厚的會議記錄本作為“教室日志”，一個“一日班長”的小班牌，要求每天早上，一日班長要佩戴班牌，在教室前門以鞠躬禮和問好的形式來迎接同學的到來。自習課時，一日班長要坐在講臺上學習，負責管理課堂紀律。學生在精神面貌表現(xiàn)優(yōu)秀及考試成績優(yōu)秀，都頒發(fā)相應的獎勵。2013年7月2日第二篇：高一第二學期班主任工作計劃20122013班主任工作計劃2013年初，我加入到了xx中學的大家庭，這里的一切對于我而言都是新鮮的，因此充滿了好奇以及對未知的小小恐懼，或者說是莫名地壓力吧。在這里，無論是領(lǐng)導還是身邊的同事，他們對待工作的熱情深深地激勵了我，讓我懂得“逆水行舟，不進則退”的道理，在這里，我必須勤奮上進，做好班主任工作的一點一滴，對每一名學生負責，也是對自己負責。剛剛開了的班會里，我讓每一位學生做了自我介紹，他們說的最多的便是希望我盡快融入到這個班集體中，還有一些說他們會盡力關(guān)心新班主任，些許的感動在我的心里蕩漾，覺得自己也更有干勁了。讓學生明確應該遵守的校規(guī)和班規(guī)，制定相應的獎懲制度，班干部及時監(jiān)督，使學生在衛(wèi)生、紀律和學習各方面互幫互助，互相監(jiān)督激勵。使全班同學擰成一股繩，有較強的凝聚力。關(guān)于工作中遇到不懂或是棘手的問題，多向級長和老教師請教學習或是閱讀相關(guān)班主任雜志書刊，借鑒他們管理班級的寶貴經(jīng)驗，了解青少年心理世界，以便提升自己管理班級的能力和技巧。多去班里，接近學生。及時發(fā)現(xiàn)班中存在的問題，或是學生的特殊表現(xiàn)，及時溝通并解決問題，努力使學生在快樂中學習，得到全面的發(fā)展。五、在努力管理好班級的同事，也會積極配合級長和各位領(lǐng)導的工作，以及和周圍的同事融洽相處，虛心學習，為本年級的工作進展貢獻一份微薄之力?？傊?，我會在今后的工作中，認真負責地對待一切，嚴格要求自己，認真履行自己的工作計劃，爭取在2013年里有最大的收獲，讓所帶的學生在學期末也能收獲豐碩的果實。本班經(jīng)過1個學期的磨合，基本上進入了穩(wěn)定時期，全班學生，經(jīng)過一個寒假的假期學習和休整，沒有學生遲到、曠課、休學、輟學，也沒有厭學的學生。我準備做好以下幾個方面的工作。繼續(xù)培養(yǎng)各級干部，委派好各科課代表，推選出各小組的組長和各寢室的寢室長。提倡和鼓勵學生自我管理，尊重學生獨立的人格，讓班級在短時間內(nèi)形成良好的班風。對教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”，早晨和晚上各視查一次，要求每天有人打掃教室和寢室，人人注意保持教室和寢室的清潔衛(wèi)生。下課時，等老師走出教室，學生方能離開座位，以示對老師的尊重。嚴格要求學生保持寢室干燥，不能在寢室里面和外面的走廊上洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服，濕衣服不能掛在走廊上和寢室里。第三，繼續(xù)抓好學生思想工作，必須做到“勤、細、嚴、愛”?！凹殹本褪菑募毺幹?，不放過了解學生的每一個機會，及時發(fā)現(xiàn)學生思想上的波動，掌握學生的心理變化，及時解決學生的心理困惑，讓學生能夠順利走出思想的誤區(qū)?！皭邸本褪窃诮逃^程中，對學生做到從愛出發(fā)，讓學生體會到教師對他未來的殷切期待、對他獨立人格的尊重、對他良好品質(zhì)的肯定，只有這樣，才能讓思想教育滲透到學生的心靈，使學生變被動為主動，才能促進學生心靈的健康成長。同時還要讓每個學生結(jié)合自己的實際，明確學習目的，制定好學習目標，確定自己的努力方向。第五，明確工作重點，抓住兩頭。對學習后進的學生，也要做到關(guān)心、愛護，保持他們學習的信心，讓他們學有所成，順利
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