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高一第二學(xué)期班主任工作計劃五篇模版-在線瀏覽

2024-10-25 03:45本頁面
  

【正文】 垃圾,必要躬身撿起。二、選好班干,作為班主任得力的幫手選好班長及舍長,協(xié)助班主任做好班級管理工作(1)在我的理念里,班長必須是男生,女生只能做副班長。因為實行“一日班長輪值制”,所以不便稱他為班長,我給了他一個特定的稱號“班主任助理”。衛(wèi)生委員由學(xué)生自薦。我準(zhǔn)備好一個厚厚的會議記錄本作為“教室日志”,一個“一日班長”的小班牌,要求每天早上,一日班長要佩戴班牌,在教室前門以鞠躬禮和問好的形式來迎接同學(xué)的到來。自習(xí)課時,一日班長要坐在講臺上學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律。學(xué)生在精神面貌表現(xiàn)優(yōu)秀及考試成績優(yōu)秀,都頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。2013年7月2日第二篇:高一第二學(xué)期班主任工作計劃20122013班主任工作計劃2013年初,我加入到了xx中學(xué)的大家庭,這里的一切對于我而言都是新鮮的,因此充滿了好奇以及對未知的小小恐懼,或者說是莫名地壓力吧。在這里,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事,他們對待工作的熱情深深地激勵了我,讓我懂得“逆水行舟,不進則退”的道理,在這里,我必須勤奮上進,做好班主任工作的一點一滴,對每一名學(xué)生負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。剛剛開了的班會里,我讓每一位學(xué)生做了自我介紹,他們說的最多的便是希望我盡快融入到這個班集體中,還有一些說他們會盡力關(guān)心新班主任,些許的感動在我的心里蕩漾,覺得自己也更有干勁了。讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的校規(guī)和班規(guī),制定相應(yīng)的獎懲制度,班干部及時監(jiān)督,使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)各方面互幫互助,互相監(jiān)督激勵。使全班同學(xué)擰成一股繩,有較強的凝聚力。關(guān)于工作中遇到不懂或是棘手的問題,多向級長和老教師請教學(xué)習(xí)或是閱讀相關(guān)班主任雜志書刊,借鑒他們管理班級的寶貴經(jīng)驗,了解青少年心理世界,以便提升自己管理班級的能力和技巧。多去班里,接近學(xué)生。及時發(fā)現(xiàn)班中存在的問題,或是學(xué)生的特殊表現(xiàn),及時溝通并解決問題,努力使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),得到全面的發(fā)展。五、在努力管理好班級的同事,也會積極配合級長和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,以及和周圍的同事融洽相處,虛心學(xué)習(xí),為本年級的工作進展貢獻(xiàn)一份微薄之力??傊?,我會在今后的工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待一切,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行自己的工作計劃,爭取在2013年里有最大的收獲,讓所帶的學(xué)生在學(xué)期末也能收獲豐碩的果實。本班經(jīng)過1個學(xué)期的磨合,基本上進入了穩(wěn)定時期,全班學(xué)生,經(jīng)過一個寒假的假期學(xué)習(xí)和休整,沒有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué),也沒有厭學(xué)的學(xué)生。我準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作。繼續(xù)培養(yǎng)各級干部,委派好各科課代表,推選出各小組的組長和各寢室的寢室長。提倡和鼓勵學(xué)生自我管理,尊重學(xué)生獨立的人格,讓班級在短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)。對教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”,早晨和晚上各視查一次,要求每天有人打掃教室和寢室,人人注意保持教室和寢室的清潔衛(wèi)生。下課時,等老師走出教室,學(xué)生方能離開座位,以示對老師的尊重。嚴(yán)格要求學(xué)生保持寢室干燥,不能在寢室里面和外面的走廊上洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服,濕衣服不能掛在走廊上和寢室里。第三,繼續(xù)抓好學(xué)生思想工作,必須做到“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”?!凹?xì)”就是從細(xì)處著眼,不放過了解學(xué)生的每一個機會,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的波動,掌握學(xué)生的心理變化,及時解決學(xué)生的心理困惑,讓學(xué)生能夠順利走出思想的誤區(qū)?!皭邸本褪窃诮逃^程中,對學(xué)生做到從愛出發(fā),讓學(xué)生體會到教師對他未來的殷切期待、對他獨立人格的尊重、對他良好品質(zhì)的肯定,只有這樣,才能讓思想教育滲透到學(xué)生的心靈,使學(xué)生變被動為主動,才能促進學(xué)生心靈的健康成長。同時還要讓每個學(xué)生結(jié)合自己的實際,明確學(xué)習(xí)目的,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),確定自己的努力方向。第五,明確工作重點,抓住兩頭。對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生,也要做到關(guān)心、愛護,保持他們學(xué)習(xí)的信心,讓他們學(xué)有所成,順利
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