第三節(jié)熔化和凝固-在線瀏覽
2025-02-07 11:28本頁面
【正文】 ，產(chǎn)生樂于探索自然的情感。 熔化和凝固 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： (1) 知道熔化和凝固的含義 (2) 知道晶體和非晶體的區(qū)別及熔點和凝固點 (3)了解熔化圖象和凝固圖象的物理意義 過程與方法： (1) 通過觀察固體的熔化過程，培養(yǎng)觀察能力 (2) 通過探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治龈爬芰Α? (3)通過探究活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力。(2)通過實驗培養(yǎng)善于實踐和克服困難的良好意志和品質(zhì)及相互協(xié)作、友好相處的健康 心態(tài)。 突破方法：讓學(xué)生親自做實驗，獲取感性知識；利用圖像法可較為直觀地分析得出熔化的特點。 突破方法： 在實驗中觀察要細(xì)致認(rèn)真，盡可能用純凈的碎冰，不用酒精燈加熱，在常溫下熔化。 教師提問： 你所觀察到現(xiàn)象說明物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？ 教師總結(jié)： 固態(tài)的蠟燭和液態(tài)的燭油可以相互的轉(zhuǎn)變。 師：這節(jié)課我們就來研究 固體變成液體、液體變成固體的情況 板書： 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。 師：同學(xué)們在生活中發(fā)現(xiàn)過哪
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