【正文】 識?？吹接泻梦恼戮图粝聛?，貼在自己的語文摘抄簿里。當然，看多了，最好還能向報社投投稿。要持之以恒，如果聽之任之，惰性也就隨之潛滋暗長起來?！叭热蟆笔牵合阮A習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。不看無聊影視。小故事里，往往寓含著大道理。父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。走進廟里，才發(fā)現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。海子說過：為了生存你要流下屈辱的淚水。這個世界只有自己幫自己，別人才會去幫你！我們還要要求學生學習語文克服兩種不正確的態(tài)度：一種是懶散，漫不經心，認為語文學習就是那么回事，學了長進不大，不學也不會考不及格，與其白花功夫作無謂的付出，不如痛痛快快地學其它課程。最后，布置作業(yè)：如果時間還很多，可以舉一個單元作為例子當堂完成。你最喜歡本冊教材的哪個單元？你最不喜歡喜哪個單元？為什么？你比較喜歡本冊教材中的那些課文？你不喜歡本冊教材中的那些課文？為什么？有些教師還會有自己的“教學常規(guī)”，第一節(jié)課時也要曉諭學生。可以通過各種園地發(fā)表學生的文章。隨筆。在隨筆訓練中應淡化刻意追求寫作技巧的傾向，讓寫隨筆如同摯友促膝談心、知己交流感情那樣輕松、自然、普通、融洽，使隨筆能反映真實的生活風貌、真實的內心世界。讀書筆記。讀書筆記既可以幫助我們記憶讀過的書籍或文章的內容，又可以幫助我們積累學習或寫作的資料，還可以提高我們分析、綜合和解決問題的能力。第二篇：語文教師怎樣上好新學期第一節(jié)課語文教師怎樣上好新學期第一節(jié)課同學們，大家好：火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動！今天是新學年的第一課，我有個習慣，第一節(jié)語文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊怎么樣。（奇怪吧，這是什么意思，且聽我慢慢道來）緣。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。（惜緣）時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。這就是老師講的第一個方面。趣。要學好語文學科，興趣最重要。這里，我給大家講講語文的趣之所在。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服，其關鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟吧的駕御。（1）、“年三十的晚上，我被你們趕出了周家的大門。（2）、陳菲兒，老師叫你呢。（李瓊《山路使八彎》）。語言文字的每一個字，每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴！周總理禮貌的回敬：對，牛彈琴！一字未改，標點一變，面目全非?。?）、歧義之趣。（3）、兩人對罵：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！雖然粗俗，但的確讓人忍俊不禁。（5）、一字聯：長長長長長長長，長長長長長長長，（6）、一人獨釣一江秋句趣。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。好文章多了，膾炙人口的有，《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現代美文》，僅舉歐陽修《揚花詞》，大家就可見精妙文章的妙處。只學習語文的重要意義。我只想強調的是語文學好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用?！皬膩砑讶藨鸭?，哪有淑女愛金夫”。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發(fā)現。我到過農村許多學生家里，在春節(jié)的時候，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字，很一般，但有一次，我卻發(fā)現有了不同，貼的是：門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆。信。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心，絲毫不能動搖。一是你們都能學好語文，這不是信口開河。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。同時，我還要特別提醒和告戒大家，語文學科是一門博大精深的藝術，永無止境，要對自己有十分高的要求。說的是縱然有司馬相如那樣優(yōu)美的文筆，也有無法準確表達感情的時候?！笆郎蠠o限丹青手，一片傷心畫不成”，說的也是這個道理。指方法。方法因人而異，但原則是需遵循的。學習語文要靈活，不能死板，要以教材為參照，舉一反三，活學活用。學習語文的方法還很多，此處我不多講，在今后共同學習的過程中我們還有更多的機會一起探討，就此打住。不過，再次請大家相信和放心，我視教書為事業(yè)，把語文當藝術，以后的每一堂課，我都將竭盡全力地上好，同你們一道共同遨游美煥美倫的文學殿堂！最后，別忘了我就是你們的語文老師，我真誠地希望做大家的好朋友！謝謝！下課。開學的第一節(jié)課很重要，是老師的第一次亮相，第一印象如何，會影響到下一步的師生交流，因此，教師要認真設計課堂教學，而不一定馬上上新課，進入單純的知識傳授過程中，而是要在上課本新本內容之前，先對學生進行學習前的“熱身”，讓學生端正學習目的，樹立學習信心，培養(yǎng)學習興趣，這是很有必要的，不要以為每個同學的都懂得這樣的常識，而不加理會，會給接下來的學習帶來負面的影響。主要做到以下幾點：首先是知識的準備，要求學生在上課前要瀏覽教材，了解老師要上