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正文內(nèi)容

袁德美講文明懂禮貌主題班會-在線瀏覽

2024-10-25 03:00本頁面
  

【正文】 守紀律要長久。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士兵。第一組說:謝謝你。第三組說:沒關(guān)系。丙:同學(xué)們,努力吧,讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開,開滿我們的校園。言行處處都規(guī)范。講文明講禮貌是我們每一位少先隊員應(yīng)該做到的,在學(xué)校,我們要做一個有禮貌的好學(xué)生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個有禮貌的好公民,為此,我提議:在日常學(xué)習(xí)生活中,都要“學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓禮貌的種子處處發(fā)芽,讓文明的花朵處處開放,我們?nèi)巳藸幾霰虮蛴卸Y的陽光少年!六、活動反思在這次活動中,我班通過一些講文明、懂禮貌的童謠、通過討論、表演等多種形式,讓學(xué)生看、表演收到很好的效果。讓學(xué)生從小就講文明,懂禮貌。③表揚班上一批學(xué)得好,做得好的學(xué)生,為大家樹立榜樣;以少數(shù)帶動多數(shù),使全班學(xué)生都講文明,懂禮貌,舉止言行都雅,讓禮貌之花開遍整個校園。我做了這些工作:班會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進行編排。一次活動不能解決所有問題,還需長期的鞏固落實,但通過本次班會,看到了孩子們的進步,我想這就是可貴之處。主持人乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。主持人乙:尊師長,愛同學(xué)。主持人甲:講文明,懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),作為中學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品德高尚,講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持人甲:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。主持人甲:下面請同學(xué)們談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的日常生活中不文明的行為。主持人甲:同學(xué)們,你們認為我們班級是個文明班級嗎?為什么?看來我們班級還有待改進!主持人乙:文明就文明在言行上。管好你的最,不要罵人,不將臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐亂扔;管好你的腳,不要亂踢,亂踏;管好你的手,不要隨便拿別人的東西,不要損壞公共財物。主持人甲:第一題:升國旗是你能肅立,行注目禮嗎? 主持人乙:你平時說臟話嗎? A不說 B 很少說 C 常說主持人甲:路上見到老師,你會主動上前問好嗎? B有時 C不 主持人乙: 你有破壞公物亂扔粉筆的行為嗎? A沒有 B有過 C經(jīng)常 主持人甲:你能和同學(xué)友好相處、并相互幫助嗎?A是的 B很少 C經(jīng)常 主持人乙:你會亂扔垃圾嗎? A沒有 B 偶爾 C經(jīng)常主持人甲:看到校園有垃圾,你會撿起來并扔進垃圾桶嗎?A會 B有時C不會 主持人乙:你能夠做到上課認真聽講嗎?A會B有時 C不會 主持人甲:你能按時完成作業(yè),不抄襲嗎?A能 B有時 C不能主持人乙:你能參加集會能準(zhǔn)時到達,安靜聽講嗎?A能 B有時 C不能 主持人甲:選擇A得3分 B得2分 C得1分主持人乙:請同學(xué)們計算分數(shù)。主持人乙:(2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物。主持人乙:(4)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。主持人乙:(6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。主持人乙:(8)語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹。主持人乙:(10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。第三篇:講文明懂禮貌主題班會好學(xué)生,懂謙讓一、活動目的 :通過本次班會活動,使學(xué)生知道懂謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生要做一個文明有禮,懂得謙讓的好學(xué)生。二、活動內(nèi)容:班會內(nèi)容分為五大板塊:小小觀察家、小小表演家、小小行動家、小小宣傳家、小小朗誦家。四、活動準(zhǔn)備召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。同學(xué)們觀察校園里懂謙讓的身影。制作“謙讓樹”等環(huán)境布置,營造氛圍。五、活動過程(一)活動導(dǎo)入學(xué)生主持人朱心怡:六月,我們唱歌,我們跳舞,六月的節(jié)日屬于我們,六月的快樂屬于我們,在這快樂的日子里,讓我們一起來爭做一個好學(xué)生。同學(xué)們,請看大屏幕。視頻二:這位樂樂同學(xué)呢,在分午餐時經(jīng)常把最大的、最好的排骨先分給其它同學(xué),最后剩下的一份才留給自己。樂樂總是把好吃的先分給其他同學(xué),她的心里不光有自己,還想著他人,說明她是個懂得謙讓的孩子?!驹O(shè)計意圖:通過觀看真實的食堂分菜視頻,讓學(xué)生通過自己的觀察來理解懂得謙讓是一種好的行為,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的行為。】小小表演家演一演學(xué)生主持人石一晨(以下簡稱石):剛才陸老師播放的錄像讓我們懂得了什么是謙讓,謝謝陸老師。接下來,我們一起欣賞一個小品——《公交車上的故事》,大家掌聲歡迎。是的,從剛才的小品中,我們看到了乘車上車時不能擁擠,應(yīng)該排好隊
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