班會(huì)講文明、懂禮貌共5篇-在線瀏覽
2024-10-25 01:52本頁面
【正文】 上！第二部分（在家里）主持人甲：在學(xué)校，同學(xué)們要作個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。甲：我們來聽聽張穎禎同學(xué)他是怎么做的？請(qǐng)聽詩朗誦《一點(diǎn)也不覺得累》詩朗誦《一點(diǎn)也不覺得累》甲：同學(xué)們，你們在家里能做到這些嗎？乙：當(dāng)你去別的小朋友家作客的時(shí)候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？請(qǐng)看小品。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好”,文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前??。謝謝叔叔，然后才接過了蘋果。甲：是呀！在公共場所，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的人打扮很干凈，但是，一個(gè)動(dòng)作、一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠(yuǎn)。我們有沒有什么不文明的行為呢？乙：做個(gè)文明的小學(xué)生，我們要改掉這些毛病，在公共場所，我們該怎樣做呢？誰來說說？甲：把大家說的我們來總結(jié)一下，請(qǐng)看，《“十不”行為規(guī)范》（看投影）不隨地吐痰隨地大小便。不在公共場所大聲說話、進(jìn)入安靜場合腳步要輕 甲：下周就要去春游了，我們乘車時(shí)，需要注意些什么？請(qǐng)聽《文明乘車歌》乙：當(dāng)你坐在公共汽車上，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會(huì)怎么做呢？我們來看看蘆葦同學(xué)她又是怎么做的呢？詩歌表演：“老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。我搖頭，說了話：我比雷鋒差遠(yuǎn)啦。※ 班長講話甲：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌，它讓我們生活和諧又美好。甲、乙：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》吧，甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。合：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。四（1）班主題班會(huì)，“講文明、懂禮貌”到此結(jié)束。本次班會(huì)活動(dòng)以懂得謙讓為切入點(diǎn)，通過討論交流、小品表演、榜樣激勵(lì)、詩歌朗誦等形式，使學(xué)生懂得在集體中要學(xué)會(huì)文明禮讓，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從每時(shí)每刻做起，做一名懂謙讓的好學(xué)生。三、活動(dòng)形式：討論交流、小品、朗誦等。同學(xué)們收集關(guān)于謙讓的小標(biāo)語。組織學(xué)生排練小品、朗誦等節(jié)目。設(shè)計(jì)并制作主題班會(huì)課件?！昂脤W(xué)生，懂謙讓”培智班主題班會(huì)——現(xiàn)在開始。（二）活動(dòng)過程小小觀察家看一看 出示視頻：視頻一：這位叫丁丁的同學(xué)，陸老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常挑最好的最大的排骨，先放進(jìn)自己碗里，有剩余的菜也不平分給大家，而是全部分給了自己，有幾次甚至因此和同學(xué)起了爭執(zhí)。議一議師：下面請(qǐng)同學(xué)們分兩個(gè)小組來討論，丁丁和樂樂，哪位同學(xué)做得好？為什么做得好？師：同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小小觀察家，陸老師也比較贊同樂樂的做法。陸老師也希望你們今后在分飯時(shí)像樂樂學(xué)習(xí)，把好吃的留給別人，做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。而通過分組討論，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更是在同伴交流中相互提醒要做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。相信同學(xué)們對(duì)“謙讓”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的理解與體會(huì)。說一說小記者：（采訪小學(xué)生）請(qǐng)問這位同學(xué)，上公交車時(shí)，你為什么想到要讓大家排好隊(duì)上車呢？（采訪年輕人）你好，看到你上車后直接坐到位置上，后來為什么又想到給老人讓座了呢？師：讓我們用掌聲感謝這些表演小品的同學(xué)?！驹O(shè)計(jì)意圖：許多學(xué)生每天都是乘坐公交車上下學(xué)，通過表演小品，不僅重現(xiàn)了學(xué)生日常生活中的情景，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，而且讓他們知曉了乘坐公交車時(shí)我們應(yīng)該排隊(duì)，應(yīng)該讓座?，F(xiàn)在讓我們一起來夸一夸我們身邊的懂謙讓的好學(xué)生吧！師：同學(xué)們，老師提議，我們兩組同學(xué)比一比，看看哪組同學(xué)最會(huì)觀察，最會(huì)發(fā)現(xiàn)，好不好？師：同學(xué)們，你們的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)了這么多謙讓的身影，讓我們一起行動(dòng)起來向他們學(xué)習(xí)?？矗@就是我們同學(xué)心中的謙讓樹。貼一貼師：同學(xué)們，讓我們把樹葉貼在這兩顆謙讓樹上，相信它們在我們細(xì)心的澆灌下，一定會(huì)枝繁葉茂，像我們一樣健康成長?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過寫一寫謙讓小標(biāo)語，以
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