群峰教育教育拜祖大典——婦聯(lián)拜祖感言合集5篇-在線瀏覽
2024-10-25 02:47本頁面
【正文】 沱，人人在他面前很渺小，它很莊重嚴肅又讓人敬仰，一生難忘。群峰家人的使命宣言和心靈激勵的話讓我身心震撼，好像有無窮的力量傳遞給了我，讓我鼓舞，讓我身心澎湃，讓我明白了作為教育工作者的那份責任和使命。滎陽博文幼兒園教師拜祖感言（一）3 4月11日，在這個春暖花開，陽光明媚的日子里，我們博文幼兒園全體老師在李園長的帶領(lǐng)下來到新鄭黃帝故里，參加了群峰教育舉辦的拜祖大典。早上天還黑黑的我們就出發(fā)了。我們在群峰工作人員的領(lǐng)導下在拜祖大典的黃色紀念布上簽上了我們的名字，真的很開心自己能留下點兒什么。我們博文幼兒園腹脹鮮艷統(tǒng)一，步伐整齊，口號響亮。這四句口號喊出了我們博文幼兒園全體師生的心聲。主持人洪亮的聲音響起，一個又一個的領(lǐng)導上臺演講。幼兒教師這是一份神圣而又偉大的職業(yè)，那時我很慶幸我自己選擇了這個職業(yè)，我充滿了信心，我相信我一定能做好。我們幼兒園全體老師在3個小時的時間里我們?nèi)w肅立，盡管手腳都已經(jīng)麻木，但是我們?nèi)匀粓猿诌@個姿勢，因為我們是站在祖先腳下，我們要讓他看，他的子孫是優(yōu)秀的。我要用一顆真心，愛心，誠心去對待每一個幼兒，讓他們早日成才。我們成為了群峰教育的家人，我們也學習了《弟子規(guī)》，這是國學文化的沉淀，成語是中華民族的濃縮。這次拜祖大典非常成功。滎陽博文幼兒園教師拜祖感言（二）2011年4月11日，我們滎陽博文幼兒園全體老師和部分學生家長在群峰集團的安排下，有幸參加了在新鄭舉行的拜祖大典。我們博文幼兒園是新加入群峰教育的幼兒園，第一次參加群峰教育的活動，為了能夠給大家留下好的印象，我們博文的每一位老師都很用心的準備。“群峰教育家人，牽手滎陽博文，同心同德同根，弘揚大愛精神”作為博文幼兒園的一名老師，我很有幸參加了《弟子規(guī)》舞蹈的表演，雖然排練很辛苦，可是能夠在拜祖大典的舞臺上展現(xiàn)我們幼兒教師的風采，我感覺很驕傲，為自己是一名炎黃子孫而驕傲！在整個拜祖大典中給我印象最深刻的不是開場時大氣磅礴的舞蹈，也不是華麗漂亮的會場，而是李群峰李老師帶領(lǐng)全會場的人宣讀“為幫助天下孩子早日成才，促進家庭健康成長，推動社會和諧發(fā)展而全力奮斗”的話語時，我，被深深感動了。在路上，望著無邊的田野，還有空中的浮云，我在想勤勉等待著我們的是什么呢？ 兩個小時之后我們到達了目的地。還有很多志愿者為我們服務(wù)呢。典禮的場面很大也很隆重，通過王維教授和李群峰教授及各位園長的講話，是我深深地認識到我的責任——身為一個幼兒教育著應(yīng)擔當?shù)氖姑何覒?yīng)該繼續(xù)學習用愛心，細心，責任心，耐心和信心讓孩子們學得好，玩的好，讓領(lǐng)導安心，家長安心。這些也感染這我讓我覺得生活的如此有意義。6第二篇：群峰教育教育拜祖大典感言群峰教育第三屆“黃帝故里”拜祖感言在這個春暖花開，陽光明媚的日子里，我們懷著激動的心情，早早的帶領(lǐng)全園家長和孩子一路前行赴新鄭皇帝故里，八點左右我們通過群峰教育的迎親彩虹門前，依次佩帶神圣的黃絲巾，并在軍事教官的指揮，邁這豪邁的步伐進入到拜祖大典的主會場，瞻仰皇帝圣容。我深感肩上的擔子更重了，責任更大了。在整個拜祖大典中給我印象最深刻的不是開場時大氣磅礴的舞蹈，也不是華麗漂亮的會場，而是李群峰老師帶領(lǐng)全場的人宣讀“為幫助天下孩子早日成才，促進家庭健康成長，推動社會和諧發(fā)展而全力奮斗”的話語時，我被深深感動了，此時此刻我體會到自己作為一名教師的責任所在，體會到自己作為一名教師的價值所在，李群峰老師說的這些話不正是我們幼兒園每周舉行的晨會宣言上的內(nèi)容么？所以在以后的工作中我也會時刻的要求自己依照宣言上的內(nèi)容做的更好！在拜祖中還有其他幼兒園的全腦小神童開始表演《CFN全腦思維國學弟子規(guī)、身操和成語訓練操》他們認真的態(tài)度，演練的有素，標準的禮節(jié)，以及展現(xiàn)的文化讓所有在場的人感到震撼，并不自由的發(fā)出嘖嘖贊嘆。下午我們還參加了群峰教育拜祖大典論壇，一些專家講了他們的經(jīng)驗，讓我們記憶深刻，我要用一顆真心、愛心、誠心去對待每一個幼兒，讓他們早日成才，不能讓孩子小小的心靈受傷害，我們成為了群峰教育的家人，也學習了《弟子規(guī)》這是國學文化的沉淀，成語是中華民族的濃縮，現(xiàn)在我們幼兒園每天都學習成語接龍，把這些成語編成動作，還可以鍛煉孩子的身體。三月三十一日這一天，在中國河南的新鄭，在黃帝故里，2012年拜祖大典隆重舉行。從鄭子產(chǎn)拜謁黃帝開始，迄今已逾2000年了。這一天，“春風又蕩具茨麓，黃帝故里迎嘉賓”——來自海內(nèi)外的近
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