蘇教版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-02-07 10:05本頁面
【正文】 呵）學(xué)生舉起數(shù)字卡片2。 出示空盤子，問：用哪張卡片表示？有嗎？ 師：什么也沒有，用“ 0” 來表示。 2. 發(fā)散思維，充分想 像 。 2）老師握起拳頭，一根手指頭也沒有，這時一個指頭 也 沒有伸出來，誰知道可以用幾表示？ 3）請說一說有關(guān) 0 的物體。 出示直尺圖 。 （直尺上從 0 開始越往后 ， 數(shù)就越大，反過來，數(shù)越大，離 0 就越遠） 利用這個原理可以用直尺量東西，這時 0 就表示起點。 強調(diào)：量東西長短時， 0 就是起點 。 師：見過運動會上 的 賽跑嗎？運動員跑步的起點就相當(dāng)于“ 0”。 教師可
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