綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集-在線瀏覽
2024-10-25 01:25本頁面
【正文】 、圍墻發(fā)言。一樓走廊以“安全教育篇”為主的宣傳壁掛,“學(xué)習(xí)篇”“養(yǎng)成教育篇”為主的宣“教師篇”，它不僅是向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，走廊、過道和室內(nèi)統(tǒng)一制度框架與環(huán)境相協(xié)調(diào)的宣傳圖等，都充分體現(xiàn)育人的功能。投入1500元拍攝校園文化系列活動(dòng)。通過硬件設(shè)施建設(shè)，改變了學(xué)校的面貌，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的條件，使學(xué)校更顯大氣、美觀，基本達(dá)到了校園布局合理，雖然我校在校園文化建設(shè)上作了一些探索，也取得了一定的成績，但是在班級(jí)文化、特色文化方面還需要進(jìn)一步豐富內(nèi)涵，拓展外延。三、活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：構(gòu)建環(huán)保和諧校園文化活動(dòng)年級(jí)：四年級(jí)活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校的綠化、建設(shè)等各方面的改進(jìn)，讓同學(xué)們了解、喜歡、熱愛我們的校園。教學(xué)樓的走廊內(nèi)增設(shè)了校園文化欄。二、學(xué)生分小組匯報(bào)：調(diào)查樹木的名稱和數(shù)量原因：校園里的樹木到底有哪些，有多少很多學(xué)生還不清楚。調(diào)查花的種類和擺放地點(diǎn)原因：讓所有的學(xué)生的都能認(rèn)識(shí)這些美麗的花步驟：詢問自然老師，了解各種花的種類。步驟：自己觀察，發(fā)現(xiàn)校園綠化中的不足之處；訪問同學(xué)和教師，請他們談?wù)効捶ā２襟E：通過各種途徑收集有關(guān)綠色植物對環(huán)境保護(hù)的作用的資料。原因：有些同學(xué)不自覺，經(jīng)常有意或無意地破壞綠色植物。三、向同學(xué)宣傳樓道內(nèi)的校園文化知識(shí)安全、防病、勵(lì)志、鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)和贊美教育教學(xué)等各類知識(shí)。從優(yōu)美的音樂歌聲中感受校園的美好。增強(qiáng)對校園的熱愛和贊美之情。讓我們努力學(xué)習(xí)，為校園增光添彩。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生始終是知識(shí)、技能、能力、品德等的主動(dòng)獲取者。因此，在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)時(shí)，要遵循循序漸進(jìn)的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展相關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索的興趣。交流是信息反饋的過程，要強(qiáng)調(diào)群體間的合作與交流，相互啟發(fā)，產(chǎn)生更多的探索欲望，形成自信自強(qiáng)的精神。而寫小論文則是研究性學(xué)習(xí)方式的具體體現(xiàn)，學(xué)生在舊知基礎(chǔ)上獲取新知，不斷地進(jìn)行新的探求。當(dāng)然，在活動(dòng)過程中要強(qiáng)化學(xué)生的自我意識(shí)，發(fā)展主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、學(xué)情分析我校雖然是一所農(nóng)村小學(xué)，但在校園文化建設(shè)中，嚴(yán)格按照“高起點(diǎn)，超常規(guī)”的戰(zhàn)略思路開展工作。我校園文化建設(shè)工作與教育管理年同行,做法如下：完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)水平。我校為了改善教學(xué)設(shè)施，通過多渠道籌集經(jīng)費(fèi)2萬元，硬化了操場、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，凈化校園環(huán)境。我校通過制訂《衛(wèi)生量化考核辦法》，大力加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，本學(xué)期專門成立了走廊樓梯衛(wèi)生保潔教師節(jié)名,一名專職主抓衛(wèi)生紀(jì)律理領(lǐng)導(dǎo)(毛忠輝)全面治理校園內(nèi)存在的衛(wèi)生死角。抓好校園的綠化工作，營造環(huán)境育人氛圍。新投入5000元購置樹苗、“愛我綠色校園 從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，通過活動(dòng)加深了對學(xué)校的了解，增加了了學(xué)生的主人翁意識(shí)。教學(xué)樓內(nèi)今年又投資2萬余元購置浮雕、壁掛,使墻壁會(huì)說話，一進(jìn)教學(xué)樓大廳就可以看到一個(gè)巨幅浮雕以“學(xué)”為主體,鼓舞著師生進(jìn)步。加強(qiáng)校園文化信息傳遞,今年專門配備了影相拍攝員。學(xué)校還投資6000多元購置長號(hào)，組建了一支四十人的號(hào)隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了師生的喝彩。在今后的工作中，我們將逐步完善，不斷創(chuàng)新，為打造高質(zhì)量、有特色的校園文化而不懈努力?；顒?dòng)過程：一、匯報(bào)前的導(dǎo)語：同學(xué)們，自從我校申報(bào)綠色校園以來，學(xué)校發(fā)生了很大變化，校園周圍重新綠化，各種茂盛的樹木、美麗的花草環(huán)繞著我們美麗的校舍。我們能在這樣清新、美麗的校園生活，應(yīng)該感到無比自豪。教學(xué)步驟：詢問自然老師，了解樹木的名稱，每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)數(shù)2~3種的數(shù)量。測量草坪的長、寬和面積 原因：想知道草坪有多大？調(diào)查校園里綠化中的一些不足和美化較好值得發(fā)揚(yáng)之處 原因：想讓校園里的每一個(gè)角落都更綠，更美。調(diào)查綠色植物對環(huán)境保護(hù)的作用原因：綠色植物對環(huán)境的保護(hù)作用，同學(xué)們了解得不多。調(diào)查校園內(nèi)破壞綠色植物的現(xiàn)象。宣傳保護(hù)綠色植物的重要性。四、傳唱校園歌曲《校園多美好》課前一首歌，電子鈴中播放，學(xué)生隨唱。五、以文字、繪畫、圖片等形式展示心目中美麗的校園。教師總結(jié)：同學(xué)們聽了你們的介紹，老師長了不少的見識(shí)，老師很感動(dòng)，同學(xué)們能感受到校園的美好，并能為在這樣的校園生活感到驕傲和自豪。綜合實(shí)踐活動(dòng)材料構(gòu)建環(huán)保和諧校園第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) (3000字)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)《考察生活垃圾》 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊麗霞教學(xué)內(nèi)容：考察生活垃圾3準(zhǔn)備：1何處理垃圾的。、通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。課前準(zhǔn)備：、教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。實(shí)物投影儀所用文字（三彩二白 一空）。學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。下面老師想請大家看幾幅特殊的圖片：（出示投影片，邊出示圖片邊講解。（圖片2）大家再來看這幅圖片，你喜歡旅游嗎？如今出門旅游可是要選好地方，要不一路上盡收眼底的除了秀美的風(fēng)景外，可能還有成堆的各色垃圾，你說是不是會(huì)讓人感到大煞風(fēng)景呢。可是如今這里卻變成一個(gè)垃圾場，刺鼻的臭味兒讓她每次經(jīng)過這里都恨不得插翅飛過去。師：這樣的圖片在我們的生活里隨處可見，人類每時(shí)每刻都在制造著垃圾，（板書：生活垃圾）對于這些司空見慣的事物，咱們同學(xué)有什么問題要問嗎？生：自由提問。（一）確定研究的問題；（二）活動(dòng)的目的；（三）學(xué)生情況分析；（四）活動(dòng)的條件分析；（五）活動(dòng)的過程與方法；（六）活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果及表達(dá)方式；（七）活動(dòng)的評價(jià)。老師要看一看哪一小組能在最短的時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出最切實(shí)可行的活動(dòng)方案，待會(huì)我們就來進(jìn)行一下交流。我們自己在日常生活中該注意些什么呢？”五、交流展示,活動(dòng)延伸俗話說：眾人拾柴火焰高。初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的道路交通安全意
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