【正文】 全校共有1490人接到錄取通知書邁入高等院校，%。全縣理科前十名我校搶占4席。高三（15）班共有92名考生，其中81人一次性考上本科，上線率高達88%。這些成績的取得，學生的成功源自于以下幾個方面：一是我校辦學條件逐步改善，辦學規(guī)模進一步擴大。這支高素質的教師來自省內(nèi)各地，受過良好的高等教育，有高超的專業(yè)水平，寬廣的胸懷，美好的師德，是一股充滿生機和活力的力量，是保證我校逐步走向成功的前提，也是實現(xiàn)每一個學生享受教育，邁入大學之門的基本保證。學校4000多名學生，近180名教師享受教育，踐行教育公平，在不斷實踐的基礎上建立了符合實際，獨特高效的“四三二一”管理模式，即“四本理念、三級自治、兩組協(xié)作和一項實踐”，這種管理模式以人為本，強調人的發(fā)展，符合社會對學生的要求，同時也喚醒了教師的敬業(yè)精神，提升全校師生的主動精神，增強了學校的凝聚力，提升了學校的內(nèi)涵，讓三中這所河西名校具有深厚的精神底蘊和濃郁的文化氣質。學校還建立了每月檢測、期中、期末考試等評價體系，讓教學質量階段檢測成為常態(tài)考核，營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。為了讓眾多貧困優(yōu)秀學子得以享受教育，根我校實際，我們有一項扶貧獎優(yōu)助學工程，每年接受各類社會捐助，學校老師捐助等，學校全部用來獎勵品學兼優(yōu)的學生和資助貧困學生。這些點點滴滴的愛心匯成強大的力量，圓了眾多學子的大學夢，實現(xiàn)了他們的人生夢想。然而，我們和諸位家長都面臨著一個相同的困惑和無奈，那就是取消假期補課帶來的一系列問題。當然，上面的這一規(guī)定是好的，保障了廣大學生的休息，還給了學生一個完整的假期。這表現(xiàn)在以下幾個方面：一是降低了學習效率。學生由于適應能力和自我調節(jié)能力還不健全，由緊張的學習狀態(tài)一下子到過于放松，整天玩耍，看電視 上網(wǎng)聊天，使身體得不到充分休息，也有同學忙于聚會，暴飲暴食，打破了原有的起居規(guī)律，引起身體的失調。二是“52=0”現(xiàn)象。一星期七天，五天在校接受教育，學生遵守紀律，認真學習，表現(xiàn)良好，但放假兩天，由于缺少監(jiān)督，加之現(xiàn)在社會風氣的影響，學生上網(wǎng)交朋友，聚會聊天，抽煙喝酒，甚至打架斗毆，這些都沖淡了學校前五天的辛苦教育。根據(jù)我校政教處的觀測，星期一問題最多，學校又得花更大力氣整治這些現(xiàn)象。我們在座的家長都清楚這樣一個實事，那就是我們落后農(nóng)村與城市的教育差距越來越大。而我們呢，想必大部分家長無法請家教，實事上也沒有那么多的家教讓你請，這是落后的條件所決定的。的確，我校教師付出了比城里老師多幾倍的辛勤努力，換回的是一個個家庭走出的一個個大學生。每周放一次假，家長得大老遠接送，部分學生坐車公共汽車回去，花錢費力，耽誤時間。以上我例舉了取消補課所帶來的一些問題，請各位家長思考討論，下一步我們該怎么辦？ 各位家長，望子成龍，盼女成鳳，這是人的正常的心理，我也是孩子的親，我和心思和大座的諸位是一樣的，我們的目標是一樣的，就是希望孩子們都考上大學，考上好大學。但是孩子們的行為習慣養(yǎng)成、自信心的培養(yǎng)、感恩之心的培養(yǎng)、文化知識的學習是一項長期而復雜的工作，是不可能一帆風順，也不可能一蹴而就的。為此結合我校實際，現(xiàn)就家長關心的問題及注意事項講幾點意見：一、高度重視子女的教育。著名作家李同成曾說：他父親一生做了兩件事：一件是買了二十畝地和兩套住宅，一件是供他念成了書，如今地和住宅都沒有了，但是他和他的知識還在，每月國家發(fā)工資，自己還能寫書掙稿費。二是重視的過程要細致，要善于從孩子細微的變化中發(fā)現(xiàn)問題，比如有時候考試成績少了十多分，是因粗心大意造成的，還因某些知識有缺陷，這需要細致，對癥下藥。二、樹立正確的成才觀。我們鼓勵學生追求人生的最高境界，可以追求清華、北大，但更重要地是通過自身地努力，成為對社會有用的人。所以我也提醒家長們培養(yǎng)孩子成為什么樣的人，怎樣去引導，必須符合實際，不切實際的期望，往往會給孩子帶來不必要的壓力，反而起不到正面的積極的作用。教育方法的好壞往往決定著教育效果的優(yōu)劣。二是要正面鼓勵孩子。三是要放手讓孩子實踐，不要什么事情都包辦，作為父母，尤其是經(jīng)濟條件比較富裕的父母，不要讓孩子在金錢方面有優(yōu)越感，讓孩子變得普通一點，平凡一點，給孩子一個鍛煉的機會。我們家長當中，有許多教育子女的成功人士，我們完全可以相互交流，取長補短，經(jīng)驗共享、共同進步。大家也許注意到了，我校又一幢教學樓拔地而起，明年夏天將投入使用，這幢教學樓造型特殊，中空包容，和校園中央的大殿交相輝映。當時在設計這幢樓時我就想，古浪三中已有五十多年的積淀，五十多年來，三中將永遠秉承它的優(yōu)秀傳統(tǒng)，自強不息，兼容并包，接受社會各界的聲音，立足農(nóng)村，扎根農(nóng)村，打造品牌教育，和諧教育，辦人民滿意的教育，為大靖片區(qū)15萬人民真誠服務，讓每一家庭都走出大學生。家長朋友們，今天就讓我們攜起手來，精誠團結，奮力拼搏，培養(yǎng)孩子們健康體魄、敏捷思維、高尚情操，使孩子們早日成為國之棟梁，家之驕傲，校之榮光而努力奮斗。自1972年成立以來，南充六中已有37年建校歷史。學校占地28畝，教學功能用房30000余㎡，綠化面積2800㎡。二、學校的辦學目標我校堅持“依托藝體特色鑄精品，壯大文化普高謀跨越”的辦學理念，改善辦學條件，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學品位，加強師資隊伍建設和校園文化建設，極力營造溫馨和諧的育人環(huán)境，為學生提供優(yōu)越的學習條件。三、學校近年所取得的成績學校堅持“文化”、“藝體”兩條腿走路的雙軌制辦學模式，在文化高中教育和藝體特色教育方面屢創(chuàng)佳績： 2008年我校藝術類考生 %上本科錄取線，文化類考生493人參加普通高考，248人上本科線，87人上一本線。我校連年上升的高考本科上線人數(shù)，“低入口、高產(chǎn)出”的教學奇跡，得到上級部門的肯定和社會的承認。四、給家長的建議一、幫助孩子樹立理想，確立目標理想是進步的階梯，缺乏理想的人終將一事無成。家長要幫助孩子樹立三個目標：一是長期目標，即將來從事什么樣的職業(yè)；二是中期目標，即考取什么樣的大學；三是短期目標，即在校期間取得什么樣的成績。幫助孩子確立一個切實可行的奮斗目標。人的智力等各方面素質都存在著先天的差異。因而根據(jù)自己孩子的智力，體力等各方面的因素，幫助孩子確立一個奮斗目標。總之，這個目標就是孩子通過努力能夠完成的。我們反對班主任因學生違紀隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校什么都不管依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。盡管現(xiàn)在不少家庭能負擔起子女手機消費，但是學生帶手機，弊遠遠大于利。二是在宿舍接、打電話影響本人和同宿舍的同學休息。四是收到垃圾信息影響心理健康。因此，學校規(guī)定學生在校不準帶手機。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。事實也正是這樣，如有些家長雖然也經(jīng)常跟孩子講學習