【正文】 。中午吃飯了，老師要一個(gè)一個(gè)地分飯分菜，陪著孩子一起吃，等孩子吃完了，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物，然后組織學(xué)生寫作業(yè)。班主任不僅是孩子的老師，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。許多班主任老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生的告誡，沒(méi)有渡過(guò)禁聲期就又回到了班級(jí)。孩子出了毛病，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。三、對(duì)家校合作談幾點(diǎn)看法。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生好。只有獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)而沒(méi)有批評(píng)或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師，不能體罰和變相體罰學(xué)生，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。為了保證學(xué)生的安全，我們配備了完善的安保系統(tǒng)，比如視頻監(jiān)控，全校安裝了20個(gè)，還有許多安保防備器械放在傳達(dá)室里，校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在值日，采取了嚴(yán)格的安全管理措施。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說(shuō)他們是在保證在校全體師生的安全。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級(jí)部門都很重視，經(jīng)常要來(lái)學(xué)校檢查，為了所有學(xué)生的安全，我們必須嚴(yán)格管理。所以，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問(wèn)題。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。俗話說(shuō)：親其師，信其道。請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣出能力，好習(xí)慣出效率。孩子越小，習(xí)慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。工工整整寫好字。孝敬長(zhǎng)輩，文明言行等等。針對(duì)不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同，自覺(jué)的孩子過(guò)問(wèn)一下就可以，而不夠自覺(jué)的孩子，要檢查到位，要對(duì)照家庭作業(yè)單逐項(xiàng)檢查，他才可能老老實(shí)實(shí)去做，才能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。一、簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)16個(gè)，其中小學(xué)10個(gè)教學(xué)班，初中6個(gè)教學(xué)班；現(xiàn)有學(xué)生523人，小學(xué)358人（其中：寄宿學(xué)生xxx人），初中165人（其中：寄宿學(xué)生xxx人）。學(xué)校現(xiàn)有多媒體教室18間，愛(ài)心教室1間，教室寬敞明亮，都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，（會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到教室內(nèi)參觀）可容納900學(xué)生就讀；標(biāo)準(zhǔn)化食堂1個(gè)，面積348平方米，實(shí)行專人管理，可容納200余人同時(shí)就餐；學(xué)生宿舍20余間，配備4名經(jīng)驗(yàn)豐富的生活教師管理，可容納180人寄宿；各類功能室及器材室齊備，都是按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，并與2016年已通過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校下設(shè)6個(gè)處室：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、綜治辦、團(tuán)委，領(lǐng)導(dǎo)班子健全，班子成員分工明確，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在日常工作中，集思廣益、群策群力，切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展謀實(shí)事，干實(shí)事。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。通過(guò)全體師生的共同努力，2017年我校被涼州區(qū)教育局授予“教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。所以家庭和學(xué)校只有共同努力，密切配合，才可以達(dá)到理想的效果。家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。不要滋生孩子的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成?！瓣P(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到你孩子所在的班級(jí)，由班主任和你們進(jìn)行溝通交流。謝謝大家！第四篇：在家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿在家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是本班的數(shù)學(xué)老師。大家都能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，不但是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，也說(shuō)明大家對(duì)自己的子女（或者孫子、孫女）都十分關(guān)心。對(duì)孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。我們能做到的，就是不斷改善學(xué)校教育和家庭教育。幾年來(lái)，我們積極推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)工作，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極探索適合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)研究，取得了一定的成效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在一些問(wèn)題，我們會(huì)正視學(xué)校實(shí)際，采取有力措施，確保教師不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心。家庭教育包含許多方面，我這里就只講對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)之事。這一環(huán)節(jié)十分重要。第二天孩子回到學(xué)校，學(xué)校老師又要教新的知識(shí)了，孩子又要記憶新的內(nèi)容，如此反復(fù)，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生怎么接受得了，自然孩子最后成績(jī)就下降了。有些老師會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)督促檢查作業(yè)，檢查過(guò)后家長(zhǎng)要簽名，請(qǐng)家長(zhǎng)要重視。我們這邊的作業(yè)量不多，但我們發(fā)現(xiàn)，有一部分孩子回家沒(méi)有完成家庭作業(yè)，有一些抄別人的作業(yè)，這都是非常不好的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能給予大力配合，認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè)。其實(shí)冷靜下來(lái)想一想，我們?cè)诿κ?