【正文】 8人獲獎，超湘東鎮(zhèn)中學(xué)，僅次于云程實驗學(xué)校，獲得了區(qū)教研室及兄弟學(xué)校的充分肯定。下面我通報一下七、八、九年級的前十名??。我們面臨的形式是：競爭強、任務(wù)重、壓力大。就比例而言有近三分之二的學(xué)生考不上高中，如果想上高中就得擇校，也就是最少掏一萬多，最多要掏二萬肆仟元。在這學(xué)年中，要對三年的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。請家長們理解老師的辛苦。再算一下九年的在校時間，中考在6月1119日，從今天算起，我們只有6個月多一點的時間，扣除寒假，和各種休息日，在校學(xué)習(xí)的時間只有不到4個月的時間，這120天一晃就過去，甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來，初中階段就結(jié)束了。壓力大：七八級面臨全市統(tǒng)一的質(zhì)量檢查，九年級還要升學(xué)考高中，特別是九年級，九年級將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們東橋鎮(zhèn)中學(xué)前幾年中考都創(chuàng)造了輝煌，家長的期望值更高，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存，所以，學(xué)校也如同家長一樣，都有很大的壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。學(xué)校提出了新學(xué)年教學(xué)工作的主要奮斗目標(biāo)：強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，合力打造中考品牌，力爭確保2013年中考上重點高中人數(shù)超過80人，八年級保送生考試超10人，綜合排名進(jìn)入全區(qū)前茅。一、強化教學(xué)常規(guī)制度對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等所有環(huán)節(jié)都有新的明確規(guī)定，力求教學(xué)法常規(guī)管理精細(xì)化，常態(tài)化，讓每一位教師都有章可循，引領(lǐng)教師將常規(guī)工作走向規(guī)范化。三、建立教學(xué)信息反饋制度實施領(lǐng)導(dǎo)聽課制，行政蹲班制，學(xué)生評價制、部門問責(zé)制，建立教學(xué)信息反饋網(wǎng)，保證信息反饋暢通。五、實行質(zhì)量考核一票否決制度從本學(xué)期起，七、八、九年級實行月考制，把握教學(xué)過程管理，在考試過程中要做到“三嚴(yán)”，即嚴(yán)肅考試紀(jì)律、嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)密考試命題，讓學(xué)生發(fā)揮真實水平，考出真實成績。六、啟動創(chuàng)建名師工程建設(shè)一是走出去。二是請進(jìn)來。下面，在學(xué)習(xí)上再給家長們提幾點要求：先講個故事：一家子，父母上班孩子上學(xué)，父親每天下班到家后就打開電腦上網(wǎng)，一天孩子在學(xué)校犯錯誤了，老師電話通知家長來學(xué)校，其父親到校了解情況后回到家中，父親說“兒子，爸爸問你點事”沒等父親說完，兒子就說：“我不是你兒子，電腦是你兒子..................................”我們要求在學(xué)業(yè)上，學(xué)生們要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有四句名言想告訴你們：積千累萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。從以上名言可以看出，一個人的習(xí)慣很重要，尤其是初中學(xué)生正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期，家長應(yīng)引起重視，下面我向家長推薦幾種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；預(yù)習(xí)的習(xí)慣；主動回答問題的習(xí)慣；記筆記的習(xí)慣；課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，搜集資料的習(xí)慣。由于時間關(guān)系，這些我就不展開來談。我們只有做到家校聯(lián)合，才能讓孩子全面健康成長。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義，青春勵志的書，作為孩子們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。我們攜手并肩，一同努力。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！首先我談一談第一次月考我們宋杖子中學(xué)的教師敬業(yè)愛崗，他們辛勤工作，教書育人，履行著“為人師表”的職責(zé)。從我校的第一次月考成績分析，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較穩(wěn)定，較上學(xué)期期末成績有所提高。物質(zhì)獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學(xué)生。我們面臨的形式是：競爭強、任務(wù)重、壓力大。就比例而言有三分之二的學(xué)生考不上高中，如果想上高中就得擇校，也就是掏一萬或一萬二千元。在這學(xué)年中，要對三年的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。請家長們理解老師的辛苦。再算一下九年的在校時間，中考在6月20日，從今天算起，我們只有7個月不到的時間，扣除寒假，和各種休息日，在校學(xué)習(xí)的時間只有不到5個月的時間，這150天一晃就過去，甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來，初中階段就結(jié)束了。壓力大：七八級面臨全市統(tǒng)一的質(zhì)量檢查，九年級還要升學(xué)考高中，特別是九年級，九年級將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們宋杖子中學(xué)這樣的大校，家長的期望值更高，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存，所以，學(xué)校也如同家長一樣，都有很大的壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。在學(xué)校，老師是學(xué)生的引路人，在家里，家長們就是孩子的航標(biāo)。也許家長們看不懂深奧的數(shù)學(xué)題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時間的話可以多陪同孩子，關(guān)注他們每天是否認(rèn)真完成了作業(yè)，是否能坐下來看書（當(dāng)然，要確認(rèn)他們都是有益身心發(fā)展，健康的書籍），能坐下來聽聽他們閱讀課文，看看他們寫字，與他們共同分享生活中的喜悅，共同分擔(dān)學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞，并給予良好的解決問題方法；與他們談?wù)勆睿牧奶?，陪伴他們走過人生中最美好的青春時期！人們常說：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想，榮譽和成績自然也不會理你，這是一個很淺顯的道理，每個家長自有體會！不要羨慕別人的孩子如何成功，只要你們努力，我們一樣能做得更好！古人云：萬般皆下品，唯有讀書高；書中自有黃金