【正文】 良好的效果。分發(fā)專用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中小學(xué)校長(zhǎng)職責(zé)》、《中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》以及相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校利用12月5日下午全體教職工例會(huì)集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，提出了很好的改進(jìn)意見和建議。教職工結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)材料，開展了激烈的討論。全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立了學(xué)習(xí)制度，學(xué)校專門拿出半天的時(shí)間，主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)全部參加學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得，力求學(xué)有所思，學(xué)有所司，學(xué)有所得，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得。三、建立反饋制度，要求教職工深入到實(shí)際工作中去，了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題。謝橋中心校 思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)第三篇：思想作風(fēng)整頓總結(jié)曲周縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年暑期 思想作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)2012—2013學(xué)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)推進(jìn)名校建設(shè)實(shí)現(xiàn)晉位爭(zhēng)先的關(guān)鍵一年，緊緊把握發(fā)展機(jī)遇，科學(xué)制定2012—2013學(xué)工作安排，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作舉措，是全體實(shí)中人的必然選擇，也是歷史賦予我們的光榮使命。一、指導(dǎo)思想：高瞻遠(yuǎn)矚 繼往開來以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以三個(gè)面向?yàn)榉较?，以躋身市級(jí)名校為目標(biāo)，以提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)公信度為出發(fā)點(diǎn)，以強(qiáng)推新課堂為抓手，立足思想高站位、認(rèn)識(shí)高起點(diǎn)、工作高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍、激活力、育生機(jī)，全面提升教學(xué)質(zhì)量、管理水平、文化品位，致力于完善機(jī)制、激發(fā)活力、用足資源、創(chuàng)新發(fā)展，達(dá)到教學(xué)上質(zhì)量、管理上水平、文化上品位、教工提素質(zhì)的目的，實(shí)現(xiàn)自身健康發(fā)展，為全縣教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。為確保暑假思想作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)有效開展，實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了由校長(zhǎng)李金祥任組長(zhǎng)，其他校級(jí)班子成員任副組長(zhǎng)，各處室年級(jí)主任為成員的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校暑假思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的組織指導(dǎo)和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組成員縝密思考，集體協(xié)商，周密安排，明確分工，責(zé)任到人，通過整頓解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，形成了眾志成城、銳意進(jìn)取的良好局面。實(shí)驗(yàn)中學(xué)把這次暑假思想作風(fēng)整頓活動(dòng)作為新學(xué)年開局的大事要事來辦，通過精心部署，周密安排，制定出了具體的安排意見并認(rèn)真實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，確保了此次整頓活動(dòng)人員到位、時(shí)間到位、精力到位、措施到位，對(duì)整頓活動(dòng)中極個(gè)別教師的不良行為及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，促其改正。會(huì)上，石文林校長(zhǎng)傳達(dá)了教師全員招聘方案，李金祥校長(zhǎng)作教師全員招聘動(dòng)員報(bào)告，就此次招聘工作的重大意義及原則與紀(jì)律講了重要意見。會(huì)后，校委會(huì)依照本人申請(qǐng)，結(jié)合群眾評(píng)議，決定招聘實(shí)驗(yàn)中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)37人。此外，校委會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)多次商議，安排了6名教師和1名中層領(lǐng)導(dǎo)到縣二中支教。本次招聘，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師工作認(rèn)識(shí)新跨越，工作崗位新選擇，工作價(jià)值新體現(xiàn)，有力的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)名校建設(shè)邁上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌。8月5日上午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在會(huì)議室召開了師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。他從傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德三方面論述了教師應(yīng)具備的良好道德，并就如何構(gòu)建實(shí)驗(yàn)中學(xué)道德體系講了重要意見。8月5日下午至6日下午，學(xué)校各位副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教工學(xué)習(xí)了5篇古文：《師說》、《禮記學(xué)記篇》、《黃生借書說》、《誡子書》、《荀子勸學(xué)篇》。學(xué)習(xí)完畢之后，學(xué)校辦公室組織全校教工參加了師德考核。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在教師。8月7日，邯鄲市鋼苑中學(xué)的三位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校指導(dǎo)工作。8日，我校各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本學(xué)科教師認(rèn)真深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)。11日上午，各學(xué)科教師觀看了邢臺(tái)威縣“三三三一”課堂實(shí)錄，牛連昌校長(zhǎng)就“三三三一”教學(xué)模式做了深入解讀，旨在引導(dǎo)廣大教師借鑒這一成功高效的教學(xué)模式，推動(dòng)我校新課堂創(chuàng)建向縱深開展。通過培訓(xùn)，形成了強(qiáng)有力的教科研團(tuán)隊(duì)，廣大教師實(shí)現(xiàn)了對(duì)新課堂認(rèn)識(shí)的飛躍，為我校新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量全面提升奠定了堅(jiān)實(shí)根基，指明了奮進(jìn)的方向。張世云教授的精彩報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德培訓(xùn)推向新高潮，在廣大教師中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。接著向教師解讀教師素質(zhì)、素養(yǎng)的內(nèi)涵、構(gòu)成與不同，指出在先天素質(zhì)基礎(chǔ)上加強(qiáng)思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的極端重要性，要求教師要具備端正的工作態(tài)度、正確的教育理念、良好的師德修養(yǎng)與廣博的學(xué)識(shí)、較高的創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的科研能力、較強(qiáng)的現(xiàn)代信息技術(shù)整合能力。報(bào)告結(jié)束，李金祥校長(zhǎng)對(duì)張世云教授的報(bào)告作精彩點(diǎn)評(píng)。李校長(zhǎng)號(hào)召廣大教師以張教授為榜樣，提升師德素養(yǎng)，加快專業(yè)化發(fā)展，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)名校建設(shè)奉獻(xiàn)青春與力量。李金祥校長(zhǎng)代表校委會(huì)向大會(huì)作重要講話，李校長(zhǎng)充分肯定了實(shí)驗(yàn)中學(xué)暑期教師培訓(xùn)取得的豐碩成果，全面闡述了新學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育教學(xué)工作的總體思路。教師招聘組建了一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍；師德培訓(xùn)提高了教師的思想文化素養(yǎng)，尤其是張世云教